重庆市2018年中考化学总复习第1轮基础知识研究练习1玩转真题(共17套,含答案)

重庆市2018年中考化学总复习第一轮基础知识研究练习（一）玩转真题（共17套,含答案）目录TOC\o"1-5"\h\z第一单元常见的物质 2第1讲空气氧气 2\o"CurrentDocument"第2讲水氢气 6\o"CurrentDocument"第3讲碳及其化合物 14\o"CurrentDocument"第4讲燃烧灭火 25\o"CurrentDocument"第5讲金属 36\o"CurrentDocument"第二单元化学基本概念和原理 82\o"CurrentDocument"第9讲物质的组成和结构 82\o"CurrentDocument"第10讲物质的分类 94\o"CurrentDocument"第11讲物质的变化、性质及用途 98\o"CurrentDocument"第12讲化学用语 105\o"CurrentDocument"第13讲质量守恒定律 116\o"CurrentDocument"第14讲溶液 126\o"CurrentDocument"第三单元化学实验 143\o"CurrentDocument"第15讲仪器识别和基本实验操作 143\o"CurrentDocument"第16讲常见气体的制取 151 160第17讲粗盐提纯溶液配制 160第一单元常见的物质第1讲空气氧气玩转重庆10年中考真题命题点1空气的组成（体积分数）（A卷10年7考,B卷5年3考）1.（2017重庆A卷3题2分）大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为（）A.78%B.21%C.11% D,58%TOC\o"1-5"\h\z.（2017重庆B卷3题2分）空气中体积分数最大的是（ ）A.氮气 B.氧气 C,稀有气体 D,水蒸气.（2012重庆5题2分）空气中,氧气所占的体积分数大约是（ ）1 4 1A.~ B.- C._ D.~5 4 5 24.（2016重庆A卷2题2分）节日期间的商场顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是（）A.1%B.19%C.25%D.78%（2013重庆A卷3题2分）人的生存离不开空气。如图为空气成分示意图,其中R指的是（）A.氮气B.蜀气 A.氮气B.蜀气 C.稀有气体第5题图（2014重庆B卷12题2分）打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体体积比可以是（）A.1:2B.1:5C.1:4D.21:79[2008重庆18（1）题1分]氧气是ー种重要的物质,根据你对氧气的认识填写下列空白。（1）人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的〇命题点2空气的污染与防治（A卷10年1考）（2013重庆A卷6题2分）2013年1月1日起重庆市正式发布主城区PM2.5监测数据其中的“2.5”是指（）A.雨水的酸碱度.噪声的大小C，空气中颗粒物的直径D.有害气体的浓度命题点3氧气的化学性质（A卷10年9考,B卷5年4考）.（2013重庆A卷8题2分）下列物质在空气中最不容易燃烧的是（ ）A.硫粉B,镁条C.铁片D.ー氧化碳（2014重庆B卷11题2分）氧气是我们学习过的ー种重要物质,以下对氧气的认识有错误的是（）A.氧气既能燃烧又能支持燃烧B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C,硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.氧气和臭氧（。3）都是氧元素形成的单质(2010重庆7题2分)下列实验现象的描述不正确的是( )A.红磷燃烧产生大量白烟B.镁条和稀盐酸反应放出大量的热C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体[2016重庆A卷22(2)(5)题2分]某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。第12题图(2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为〇(5)该改进实验的最大优点是〇拓展创新下列物质在氧气中燃烧的现象错误的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体D.红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾答案命题点1A【解析】空气主要由氮气和氧气组成,其中氮气的体积约占空气总体积的78%,氧气的体积约占空气总体积的21%。A3.AB【解析】空气中氧气的体积分数约为21%,又结合题干信息“节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧”,可知此时空气中氧气的含量比正常值稍偏低,但不会低至1%I故选BoB【解析】空气的成分按体积分数计算大约是:氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质1%（氨、氣、號等稀有气体。.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气以及其他杂质0.03%）。本题中,依据饼状图中所占比例,可推出R为氧气。A【解析】空气中氧气的体积分数约为21%,富氧空气中氧气体积分数高于21%,即富氧空气中氧气与其他气体的体积比大于21:79t故选Ao1（1分）⑴21%（或エ）（1分）5命题点2C【解析】AX雨水的酸碱度用pH表示BX噪声的大小用分贝表示CVPM2.5是空气中颗粒物直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物,因此2.5是指空气中颗粒物的直径DXPM2.5不包括有害气体命题点3C【解析】硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰;镁条在空气中燃烧发出白光;铁片在空气中受热变红,但很难燃烧;一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰。故选C。A【解析】AX氧气具有助燃性,但没有可燃性BV炼钢是利用氧气的氧化性,将生铁中含量过高的ー些成分氧化除去,属于化学性质CV硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰DV氧气和臭氧都是由氧元素组成的纯净物，属于单质C【解析】硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。（2分）（2）蓝紫色（1分）（5）防止反应生成的SO2污染空气（合理即可）（1分）【拓展创新】D【解析】本题主要考查物质在氧气中燃烧的现象。红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷白色固体,形成的是白烟,不能称为白色烟雾,D错误。第2讲水氢气玩转重庆10年中考真题命题点1）水的性质及组成（A卷10年5考,B卷5年3考）（2014重庆A卷7题2分）自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）A.水的化学性质B.水分子间的间隔C.水的物理性质D,水分子的运动速率

（2013重庆B卷17题4分）水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。（1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为（填序号）。Cj 〇 «• 8 •一象原子A B CD Oー氧原子（2）了解了水的宏观组成。水中氢元素的质量分数是〇（3）认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式:①水中通直流〇②水与生石灰反应 〇[2012重庆22（1）题3分]（1）如图为电解水的实验。闭合开关后,当:——甲 乙第3题图仪器A的名称是,当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为〇乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改。拓展创新水是人类赖以生存的物质基础,下列有关水的说法正确的是（）A.重庆水资源丰富,因此不必节约用水B.煮沸能使硬水转化为软水C.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃D.电解水时正负极产生的气体质量比为1:2命题点2）水的净化、硬水和软水（A卷10年5考,B卷5年3考）（201y重庆B卷8题2分）自然界的水都不是纯净水,下列有关水的净化的说法不正确的是（ ）A,过滤不能使硬水转化为软水B.净水时活性炭起吸附作用C.蒸储可将海水淡化D.电解水是ー种常用的净水方法（2013重庆A卷12题2分）重庆是温泉之都,下列有关温泉水的说法错误的是（）A.清澈的溫泉水是溶液B.活性炭可用于净化温泉水C.检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水D.过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质（2016重庆A卷8题2分）野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是（）A.融化积雪,煮沸后使用B.收集雨水,煮沸后使用C,过滤泥水,煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用拓展创新重庆地处两江交汇处,水资源总量丰富,但江水要经过下列哪种净化方法オ能直接饮用（）A.加明矶后静置沉淀 B.加活性炭后过滤C.煮沸D.蒸储命题点3）氢气（A卷10年2考,B卷5年2考）[2015重庆A卷18（2）题1分]现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用倍受人类关注。（2）化石燃料不可再生,开发和利用新能源迫在眉睫,氢能作为理想的能源,重要原因是它的燃烧产物无污染,用化学反应方程式表示为〇命题点4）爱护水资源（A卷10年4考,B卷5年1考）（2010重庆6题2分）西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是（）A,水体污染与人类活动无关B,自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有限（2009重庆20题3分）淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。地点ABCヽPH6451L水中溶解的氧气0.011g0.007g0.003g请根据上述信息回答下列问题:⑴为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用ー种廉价的物质进行处理,你选择的物质是（填化学式）。（2）C处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中P两种元素含量过高。（3）你认为在A、B、C三处中,最适合作自来水厂取水点的是〇命题点5）水的综合考查（A卷10年4考,B卷5年2考）（201?重庆A卷6题2分）重庆地区水资源总量较丰富,下列有关水的说法错误的是（）A.煮沸可降低水的硬度B.可用肥皂水区别硬水和软水C,水通电在正极获得氧气D.活性炭可将自来水变为纯净水（2015重庆A卷7题2分）学习化学以后,我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是（）A.水是ー种氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成（2008重庆6题2分）下列关于水的说法正确的是（ ）A.水的污染会引起土壤的污染B.地球上淡水资源非常丰富C.过滤能够除去水中所有杂质D.水由氢气和氧气组成（2014重庆B卷9题2分）“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传ロ号之一。下列关于水的认识不正确的是（）A.电解水可得到氢气和氧气B.经过自来水厂处理的水是纯水C.我国人均可利用淡水资源十分短缺D.水通过‘三态"变化实现在自然界中的循环（2011重庆5题2分）水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是（ ）A.水是一种最常见的溶剂B.水污染与人类活动紧密相关C.水分子保持水的化学性质D.水分子由氢分子和氧原子构成（2015重庆B卷18题3分）水是ー种常见的物质,许多化学实验都要用到水。（1）将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是（填序号）。A.冰块B.干冰C.食盐D.酒精（2）生活中常用来检验水样是硬水还是软水。（3）电解水时,正极上产生的气体具有的性质是（填序号）。A.有色有味 B.支持燃烧C.能够燃烧D.易溶于水拓展创新水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（）A.澄清的矿泉水是纯水B.硬水通过活性炭吸附后可变为软水C.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸储D.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足答案命题点1A【解析】自然界里水的三态循环过程中水分子本身没有发生改变,所以水的化学性质不变,A正确;水分子间的间隔发生了变化,B错误;物质的状态发生了变化,而物质的状态属于物质的物理性质,C错误;水的三态变化中存在温度的变化,水分子的运动速率随着温度的变化而变化,D错误。（4分）（1）A（1分）（2）11.1%（1分）（3）①2H2。建里2H21+〇2t（1分）②CaO+40=Ca（OH）2（1分）【解析】（1）从微观角度看,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,所以A可以表示水分子的1x2微观结构。（2）水的化学式为或。,则氢元素的质量分数为“一“广100%=11.1%。（3）①水通电分解的化学方程式为2H2〇建皇2H2T+O2t,②水与生石灰反应的化学方程式为CaO+H2O==Ca（OH）2o通电（3分）⑴试管（1分）2H2c注2H2T+〇2t（1分）【解析】仪器A的名称是试管;图示实验是水通电分解实验，水在通电作用下产生氢气和氧气,据此写出该反应的化学方程式;通电过程中,与正极相连的试管中产生的是氧气,与负极相连的试管中产生的是氢气,且氧气与氢气的体积比为1:2,故图乙中试管收集到的气体体积不正确,据此修改。【拓展创新】B【解析】虽然重庆水资源总量丰富,但仍要节约用水,A错误;生活中煮沸能臧少水中的可溶性钙、镁化合物,使硬水转化为软水,B正确;电解水时负极产生的气体是氢气，不能使带火星的木条复燃,C错误;电解水时正负极产生的气体体积比约为1:2,不是质量比,D错误。命题点2DD【解析】温泉水除水外,还含有可溶性矿物质,是均一、稳定的混合物,属于溶液,A正确;活性炭具有吸附作用,可除去水中的色素和异味,B正确;将肥皂水分别加入到软水和硬水中,搅拌,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之为软水,C正确;过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,D错误。D【拓展创新】D【解析】加明帆后静置沉淀只能除掉大颗粒难溶性杂质,不能直接饮用。加活性炭后过滤能除掉难溶性杂质和色素、异味等可溶性杂质,但还有细菌、病毒和部分其他可溶性杂质未除掉,不能直接饮用。煮沸能消毒杀菌,但是难溶性杂质和可溶性杂质均未除掉,不能直接饮用。蒸储可以得到蒸储水,蒸储水是纯水,所有杂质均被除掉,可以直接饮用。故选D。命题点3（1分）⑵2H2+。2今鱼2H2O（1分）命题点4A（3分）⑴Ca（0H）2（1分）（2）N（1分）（3）A（1分）命题点5DD【解析】A水是由氢、氧两种元素组成的化合物,且其中一种元素是氧元素,属于氧化物BV水被煮沸后,可溶性的钙、镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,钙、镁离子从水中沉淀下来，从而降低了水的硬度CV电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气DX水是由氢、氧两种元素组成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的A13.BD【解析】分子是由原子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,水分子中不含有其他的分子,故选D。（3分）（1）A（1分）（2）肥皂水（1分）（3）B（1分）【解析】（1）溶液是ー种或几种物质分散到另ー种物质中形成均一、稳定的混合物,只有能溶于水的物质分散到水中才能形成溶液。冰块是固态的水,冰块加入水中,得到的物质是纯净物,不属于溶液;干冰是固体二氧化碳,二氧化碳能溶于水,且能与水反应,可以形成溶液;食盐能溶于水,酒精易溶于水,加入水中均可形成溶液。（2）硬水中含有较多的钙、镁寓子,钙、镁寓子能与肥皂的主要成分反应生成难溶性的白色固体,所以常用肥皂水区分硬水和软水,水样中加肥皂水搅拌,泡沫多、浮渣少的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水。（3）电解水时,与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气,氧气是ー种无色无味、不易溶于水的气体,氧气能支持燃烧,但不能燃烧,故B正确。【拓展创新】C第3讲碳及其化合物玩转重庆10年中考真题命题点1）碳单质的性质及用途（A卷10年7考,B卷5年3考）1.（2015重庆B卷8题2分）下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是（）A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活 D.石墨碳棒（2012重庆12题2分）竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是（）A.黑色固体B.易溶于水C，有吸附性 D.能够燃烧（2014重庆A卷8题2分）“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（）A.碳海绵有吸附作用B.碳海绵是灰黑色固体C.碳海绵易溶解于水D.碳海绵燃烧会产生CO2（2013重庆B卷14题2分）在一定条件下,下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是（）A.COB.CO2C.O2D.CuO（2013重庆A卷18题3分）激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。（1）碳粉不具有的性质是（填序号）。A.黑色B.易溶于水 C.可燃性D.常温下稳定（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为,该反应中碳表现出 （填“氧化"或‘还原"）性。[201?重庆A卷20（1）题2分]如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。■2.Mn（）,和碳斑ロ・ー糊状it、比Cl第6题图（1）干电池中含有较多的碳粉和石墨,依据碳元素组成的物质回答下列问题。①下列说法错误的是（填序号）。A.石墨具有导电性B.碳纳米管是化合物C，金刚石与C60中碳原子排列方式不同②冬天用木炭烤火容易产生（填化学式）使人中毒。拓展创新如图为电车石墨电刷的示意图,请利用所学知识完成下列问题。（1）选用石墨制造电车的电刷,主要利用了（填序号）。①石墨具有导电性②石墨不溶于水③石墨具有金属光泽④石墨具有还原性（2）常温下石墨的化学性质（填“稳定”或‘不稳定"）。（3）金刚石也是一种由碳原子构成的碳单质,但它与石墨的物理性质差异很大,其原因是它们的碳原子不同。命题点2二氧化碳的性质及用途（A卷10年5考,B卷5年2考）（2012重庆13题2分）2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开里庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是（）CO2分子间有间隔CO2气体较易液化C02是导致酸雨的主要气体D.大气中C02增加会造成温室效应（2013重庆A卷11题2分）温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2.下列有关认识错误的是（）CO2能使干燥石蕊纸花变红CO2能使澄清石灰水变浑浊“低碳’是指较低的CO2排放D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度（2013重庆B卷9题2分）某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是（）CO2可以使人窒息CO2可以作气体肥料CO2可以产生温室效应D.固体CO2可用于人工降雨（201?重庆B卷12题2分）。2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是（）A.。2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.空气中。2过多无害,而CO2过多会形成酸雨C.它们都可用向上排空气法收集D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化（2008重庆19题3分）一般情况下,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,通常可以用来〇但镁却可以在二氧化碳中燃烧,化学方程式为:2Mg+CO2叁理2R+C,其中R的化学式是.该反应的基本类型是.反应。该反应的基本类型是.反应。[2017重庆A卷22⑵题1分「对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回CO,干燥紫色石蕊纸花・CO,干燥紫色石蕊纸花・湿润紫色

石蕊纸花第12题图（2）实验2中,把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是ー（填序号）。A.CO2与水发生了反应B.水具有酸性C,干燥的紫色石蕊纸花变红D.湿润的紫色石蕊纸花变红（2008重庆20题空ー2分）下面有组实验,请根据实验中的问题写方程式。实验ー液面上升哪个更高?实验ー液面上升哪个更高?第13题图写出实验中，，更高，，的化学方程式:拓展创新利用如图装置探究二氧化碳与氢氧化钠的反应:甲 乙I.检查装置的气密性良好。ル在A处放置适量干冰,B处装入足量的NaOH溶液,量筒中加入适量的稀盐酸,实验过程中,观察到乙中有气泡冒出,原因是〇一段时间后,观察到的现象是:①乙中溶液倒吸入B中;②说明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应。命题点3ー氧化碳的性质（A卷10年3考,B卷5年2考）（2014重庆A卷11题2分）李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是（ ）A.PM2.5与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手C,形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险命题点4ー氧化碳和二氧化碳综合考査（A卷10年6考,B卷5年2考）（2011重庆14题2分）下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（ ）A.C可以将CuO中的Cu置换出来B.在一定条件下CO2能够转变成COC.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D,金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质（2016重庆A卷5题2分）化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是（）A.氧气可供人呼吸但会使食物变质

B.化肥能促进植物生长但会污染土壤C，ー氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D.二氧化碳能灭火但会造成酸雨(2010重庆17题3分)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人认为,二者就像李生兄弟,这是因为ー(填序号)。A.它们由同种分子构成B.它们由相同的元素组成C.它们都有毒D.它们都能溶于水⑵也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程:18.(2015重庆A卷21题4分)如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应,其中就涉及到碳及其化铁矿石、焦炭和石灰石高炉气体高炉气体生成,生铁生成,我的化合物合物的相互转化。请回答下列问题。铁矿石、焦炭和石灰石高炉气体高炉气体生成,生铁生成,我的化合物进风ロ ー一*mc热空气ラ g进风口出铁口« ド出;查口高炉炼铁示意图第18题图(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应,其化学方程式为〇(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应,其化学方程式为〇⑶生成生铁的主要反应为Fe2O3+3CO^^2Fe+3CO2,该反应中发生氧化反应的物质是

（填序号）。A.Fe203 B.COC.FeD.C02（4）高炉气体的主要成分为N2、CO、C02.如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中,发生反应的化学方程式〇命题点5二氧化碳对生活和环境的影响（A卷10年5考,B卷5年1考）（2010重庆3题2分）“森林重庆”的实施,有助于减少空气中哪种成分的含量?（ ）A.氧气 B.二氧化碳C.氮气 D.稀有气体（2014重庆A卷3题2分）最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是（）A.O2B.N2C.SO2D.CO2[2011重庆18（1）题1分]化学就在我们身边,它与国家政策、エ农业生产和人们生活紧密相关。（1）“节能减排”是我国的重要国策,下列气体中属于“减排”对象的是（填序号）。A.N2B.CO2A.N2B.CO2C.O2答案命题点1C【解析】碳素墨水中的碳指的是炭黑,炭黑的主要成分是石墨;打印碳粉的主要成分是石墨;低碳生活指的是较低的二氧化碳排放,其中的“碳”不是针对碳单质;石墨碳棒指的是石墨棒。故选C。B【解析】竹炭是竹子经过炭化后形成的多孔材料,由竹子炭化所得,可说明竹炭是黑色的,且具有可燃性,A、D正确;竹炭是多孔性材料,因此竹炭具有吸附性,C正确;竹炭不易溶于水,B错误。C【解析】碳海绵具有疏松多孔的结构,推测碳海绵有吸附作用,A正确;碳海绵由碳元素组成,主要成分是石墨烯和碳纳米管,推测碳海绵是灰黑色固体,B正确;碳海绵由碳元素组成,而碳难溶于水,推测碳海绵难溶于水,C错误;碳海绵由碳元素组成,推测碳海绵燃烧是其中的碳和氧气的反应,生成物是二氧化碳,D正确。A【解析】CO与碳不反应,A正确;C02与碳在高温条件下反应生成CO,B错误；碳与。2在点燃条件下反应生成CO或C02,C错误;碳在高温条件下与CuO反应生成Cu和C02,D错误。（3分）（1）B（1分）（2）C+2CuO=^^2Cu+C02T（1分）还原（1分）【解析】（1）碳粉的物理性质:黑色固体、不溶于水;化学性质:稳定性、可燃性和还原性,B符合题意。（2）碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳气体,其化学方程式为C+2CuO型豊2Cu+CO2T,在该反应中,碳粉是使氧化铜变为铜的物质,具有还原性,而氧化铜则具有氧化性。（2分）（1）①B（1分）②C0（1分）【拓展创新】（1）①（2）稳定（3）排列方式【解析】（1）石墨制造电车的电刷,主要利用了石墨的导电性。（2）常温下,碳单质的化学性质稳定。（3）结构决定性质。金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为它们的碳原子排列方式不同。C【解析】二氧化碳不是造成酸雨的主要气体,导致酸雨的气体是二氧化硫和氮氧化物等,C错误。A【解析】AX二氧化碳不具有酸性,不能使干燥的石蕊纸花变红Bバ二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,从而使澄清石灰水出现浑浊现象CV二氧化碳属于温室气体，“低碳”是指较低的二氧化碳排放DV正因为有了温室效应,全球平均地表温度オ提高到目前适合人类生存的温度，但温室效应加剧会对人类生存环境造成威胁C【解析】C02能使人窒息,这是C02的过;可用于人工降雨以及作为气体肥料是C02的功;C02可以产生温室效应,即可以使地表温度升高到目前适合人类生存的温度,但是,当温室效应加剧时,会使两极冰川融化,故C02可以产生温室效应既体现了C02的功,也体现了C02的过,故选C。B（3分）灭火（1分）MgO（1分）置换（1分）【解析】物质的性质决定物质的用途,所以根据“一般情况下,CO2不燃烧,也不支持燃烧”的性质,可知CO2可以用来灭火;根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,可得到R的化学式为MgO;此反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另ー种化合物,其基本反应类型为置换反应。（1分）（2）AD（1分）（2分）CO2+2NaOH=Na2c〇3+H2O（2分）【拓展创新】干冰升华，产生大量气体②B中有气泡产生D命题点4C【解析】C具有还原性,可将金属氧化物还原成金属单质,A正确;C02与C在高温下反应可以生成CO,B正确;二氧化碳气体能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,故二氧化碳不能使被石蕊染成紫色的干花变红,C错误;金网石、石墨、C60都是由碳元素组成的,都是碳元素的单质,D正确。D【解析】氧气具有氧化性,可供给人和动物呼吸,也会与食物发生缓慢氧化而使食物变质,A符合事实;化肥能促进植物生长,但过量施用化肥会污染土壤,B符合事实;ー氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,同时一氧化碳也有毒,会使人中毒,C符合事实;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,可用来灭火,二氧化碳的过量排放会加剧温室效应,但不会导致酸雨的产生,酸雨主要是由空气中含有的二氧化硫、氮氧化物等酸性氧化物溶于雨水而形成的,D不符合事实。（3分）（1）B（1分）（2）CO可燃而CO2不可燃（或CO有还原性而CO2无还原性、CO2能与碱溶液反应而CO不能与碱溶液反应,合理即可）（1分）（3）2CO+O2空空2c〇2（或C+C02^=2C0）（1分）【解析】（1）从宏观组成上看,一氧化碳和二氧化碳都是由氧元素和碳元素组成的。（2）从微观组成上看,一个二氧化碳分子比一个ー氧化碳分子多一个氧原子,所以两者具有不同的性质,如一氧化碳具有可燃性,和氧气反应能生成二氧化碳,而二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧等。（4分）（1）C+02山とC02（1分）（2）C+CO2旦里=2C0（1分）（3）B（1分）（4）2NaOH+C02=Na2cO3+H2〇（1分）【解析】（1）焦炭在进风口与空气中的氧气充分反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为c+o2皇公

CO2o（2）二氧化碳和焦炭在高温条件下反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为C+CO2黑外2COo（3）物质在反应中得到氧的反应属于氧化反应,含氧化合物失去氧的反应属于还原反应。一氧化碳在反应中得到氧生成二氧化碳,发生的是氧化反应,故选Bo（4）高炉气体中只有二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为CO2+2NaOH==Na2cO3+H2O。命题点5BD【解析】氮气和氧气是空气的主要成分,不会引起气候变暖,A、B不符合题意;空气中二氧化硫过多会导致酸雨的形成,但它并不会引起气候变暖,C不符合题意;二氧化碳在大气中含量的増多会加剧温室效应,从而引起气候变暖、冰川融化,D符合题意。（1分）（1）B（1分）第4讲燃烧灭火玩转重庆10年中考真题命题点1燃烧的条件（A卷10年2考,B卷5年3考）（2014重庆A卷9题2分）做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集气瓶中,火柴燃烧的作用是（）A.补充氧气 B.増加可燃物C.升高铁丝的着火点 D.升髙铁丝的温度（2008重庆9题2分）2008年6月中旬,奥运火炬在重庆境内进行传递,以表达重庆市民迎奥运的热烈心情。火炬燃烧必须具备的条件是（）①有可燃物②有足够的氧气③温度达到可燃物的着火点④使用铝合金作外壳A.①②③B.②③④C.A.①②③B.②③④C.0③④D.①②④（2016重庆B卷10题2分）目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是（）机制炭第3题图A.酒精的燃烧是为了升高温度B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积4」2014重庆B卷18（1）题1分）李琳与本小组的同学进行了一次愉快的野炊,她写的日记题目是‘野炊中的化学问题”,请你运用所学化学知识回答她的问题。（1）“灶”上悬挂铁锅,废纸引燃枯枝,我们往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生浓烟。说明物质充分燃烧需要与充分接触。命题点2燃烧条件的探究（A卷10年2考,B卷5年2考）[201y重庆A卷22（1）题1分]“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。滤纸片ー兵乓球碎片C/I薄铜片第5题图（1）实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。通过此实凿,可说明燃烧的条件之一的是（填序号）。A.可燃物B.空气C.温度达到着火点（2015重庆B卷21题4分）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。白磷红磷冠テ・铜片三区モキ热水（80七）广ー--K-リ白磷第6题图（1）实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为〇（2）该实验主要利用了铜片良好的性。燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是（填化学式）。（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是—（填序号）。A.作反应物B,隔绝空气C.升高温度（2013重庆B卷19题3分）如图所示,将白磷和红磷分装于丫形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。红磷白庭詮三:磷伝含ニル热水（80七）第7题图（1）能燃烧的是（填“a"、"b”或“ゼ）处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是（填序号）。A,温度降低 B.氧气耗尽 C.管内产生了二氧化碳气体（2）管口的小气球可以防止 （填化学式）进入空气,从而使该实验绿色化。白磷红磷ー铜片第8题图[2012重庆22（2）题3分]（2）如图是探究燃烧条件的实验,图示的现象与实验事实不相符合,火焰出现的地方应该是（填a、b或c）点,该反应的化学方程式为〇命题点3灭火的原理及方法（A卷10年7考,B卷5年3考）（2015重庆A卷13题2分）煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是（）A,扇蜡烛会隔绝空气B,扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会増加新的易燃物（2014重庆B卷6题2分）成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是（）A.砍掉树木形成隔离带B.用二氧化碳灭火器灭火C,用锅盖盖灭着火的油锅D.消防队员用高压水枪灭火（2009重庆7题2分）下列处理方法不正确的是（ ）A.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗B.图书馆着火,用二氧化碳灭火器灭火C,用点火法检查厨房内天然气是否泄漏D.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛试验（2011重庆10题2分）如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（）（2013重庆A卷22题5分）A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某ー种气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷。第13题图（1）若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即〇（2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是〇一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有（填序号）。①氧气耗尽 ②温度降低③瓶内产生了二氧化碳 ④蜡烛着火点改变（3）C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是发生反应的化学方程式为拓展创新重庆火锅远近闻名,其加热方式各种各样,有一种以固体酒精为燃料的加热方式最为便捷,熄灭时可直接用盖子将其盖灭,下列灭火方法与之原理相同的是（）A,油锅着火,用锅盖迅速盖灭B,住宅着火时用水灭火C,熄灭燃气灶时,关闭阀门D.用嘴吹灭蜡烛命题点4化石燃料及其对环境的影响（A卷10年8考,B卷5年3考）（2013重庆A卷5题2分）钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气。下列关于石油和天然气的叙述错误的是（）A.天然气是混合物B.石油是可再生能源C,石油是ー种化石燃料D.天然气的主要成分是甲烷[2016重庆A卷18(1)题1分]我国煤炭工业“十三五”科技发展指导意见指岀,煤炭工业应重点关注煤炭安全绿色开采、智能矿山建设、煤炭清洁利用和高效转化。⑴煤是ー种(填“可再生”或“不可再生'')能源。(2012重庆16题3分)化学物质就在我们身边,下面是厨房里常用的化学物质,用它们的序号填空。①食醋②纯碱 ③天然气属于化石燃料的是其水溶液pH<7的是属于盐类物质的是〇[2015重庆A卷18(1)题2分]现代社会对能源的需求量越来越大,能源的开发和利用倍受人类关注。(1)化石燃料包括煤、和天然气。化石燃料燃烧排放的气体会污染环境,其中含有形成酸雨的主要气体,其化学式为〇[2014重庆B卷21(1)(2)题2分]页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气是ー种新开发的能源,重庆涪陵是页岩气资源富集地区。(1)目前人类大量使用的三大化石能源是:石油、和天然气。(2)页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为〇19.(2014重庆A卷19题4分)我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻,标志着我国能源开发迈上新台阶。(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和等。(2)嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为该反应的基本类型是〇根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是（填序号）。A.氢气便于贮存和运输B.氢气资源丰富C.氢气燃烧产物不污染空气D.获得氢气成本低命题点5燃料的合理利用与开发（A卷10年3考,B卷5年3考）（2010重庆4题2分）下列燃料中属于清洁燃料的是（）A.煤炭 B.汽油 C.氢气D,柴油（2011重庆17题3分）渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源,为我市提供了能源保障。（1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:〇（2）下列能源中,属于可再生能源的是（填序号）。A.煤B.天然气 C.乙醇D,石油（3）氢气燃烧的产物是因此它是最清洁的能源。（2016重庆B卷17题4分）ー氧化碳、氢气、天然气都是可燃性气体。（1）其中属于化石燃料的是可以作为未来发展最理想燃料的是有毒气体是〇（2）上述有毒气体在空气中燃烧的化学方程式是〇[2009重庆19⑴⑵题3分]在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5。附在空气中充分燃烧的化学方程式为〇（2）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是―（填序号）。A.乙醇属于可再生能源B,乙醇汽油不能用作汽车燃料C,使用乙醇汽油可减少大气污染D.使用乙醇汽油可节省石油资源答案命题点1D【解析】铁丝的一端系一根火柴,先点燃铁丝上系着的火柴,是为了给铁丝预热,升高铁丝的温度,有利于铁丝燃烧,所以火柴燃烧的作用是升高铁丝的温度,故选D。A【解析】燃烧必须具备的三个条件是:①有可燃物;②与氧气（或空气）接触;③温度达到可燃物的着火点。故选A。C【解析】酒精的着火点低,容易燃烧,燃烧后放出大量热可以引燃机制炭,A正确;炭灰可以隔绝空气以达到灭火的目的,B正确;着火点是可燃物的固有性质,一般不会改变,C错误;可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈,将机制炭制成空心可以增大与空气的接触面积,D正确。（1分）⑴氧气（或空气）（1分）【解析】（1）灶里塞满了枯枝,灶内空气不流通,空气较少,产生浓烟说明枯枝燃烧不充分,所以据此可推测岀燃料充分燃烧需要与氧气（或空气）充分接触。命题点2（1分）（1）C（1分）占燃（4分）（1）4P+5O2エ出2P2。5（1分）（2）导热（1分）CuO（1分）（3）A（1分）【解析】（1）白磷燃烧是白磷和氧气发生反应生成五氧化二磷。（2）本实验中铜片起支撑和导热作用,因此本实验利用了铜片良好的导热性；铜片在加热条件下能与空气中的氧气反应生成氧化铜,氧化铜是黑色固体。（3）本实验中水的作用一是隔绝空气,二是对铜片上的红磷和白磷进行加热,但水在本实验中没有参加反应,不是反应物。（3分）（1）a（1分）B（1分）（2）P205（1分）【解析】（1）根据燃烧的条件:燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物;②与氧气（或空气）接触；③达到燃烧所需的最低温度即着火点只有a处的白磷满足了上述三个条件,所以a处白磷可以燃烧。由于丫形试管较小,氧气很快耗尽,所以该处的白磷很快就熄灭了。（2）磷与氧气反应时,会产生大量白烟——即五氧化二磷,可以用气球收集,使实验绿色化。（3分）⑵a（1分）4P+5。2エ準:2P2。5（2分）命题点3C【解析】扇煤炉时,进入炉内的空气量增大,使燃烧越来越旺;而扇蜡烛时,风带走大量热量,使蜡烛的温度降低到蜡烛的着火点以下,蜡烛熄灭,故选CoA【解析】釜底抽薪的灭火原理是清除或移去可燃物。砍树形成隔离带的灭火原理也是清除或移去可燃物;用二氧化碳灭火器灭火的原理是隔绝空气（或氧气）;用锅盖盖灭着火的油锅,其灭火原理是隔绝空气（或氧气）;用高压水枪灭火的原理是降低温度至着火点以下并隔绝空气（或氧气）;故选AoC【解析】由于天然气具有可燃性,因此不能用点火法来检查厨房里的天然气是否漏气,否则会发生爆炸,危及人的生命安全;故选CoB【解析】A、C、D中的蜡烛熄灭与二氧化碳有关,均是使可燃物与氧气（或空气）隔绝;B中的蜡烛熄灭是由于空气流动,带走热量,使蜡烛的温度降低到其着火点以下;故选B。（5分）⑴熄灭（1分）⑵氧气（或02）（1分）①③（1分）（3）白磷燃烧（1分）4P+502至外2P2。5（1分）【解析】（1）因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧所以将燃烧的蜡烛放入盛有二氧化碳气体的A瓶中,燃着的蜡烛会立即熄灭。（2）依据放入B瓶中的蜡烛突然十分明亮,说明B中的气体能支持燃烧,据此可推出B中盛有氧气;蜡烛在氧气中燃烧,要消耗氧气,同时产生二氧化碳并释放热量,在提供的蜡烛熄灭的几种原因分析中,情况②温度降低不会存在,着火点是物质燃烧所需要的最低温度,是物质的固有性质,④蜡烛的着火点也不会改变,综上,①③符合题意。（3）白磷燃烧;白磷属于易燃物,着火点为40℃,80P时,与空气中的氧气接触,满足了燃烧发生的条件,会出现自燃,其化学方程式为4P+5。2叁丝2P2〇5。【拓展创新】A命题点4B【解析】天然气的主要成分是甲烷,还含有少量其他气体,属于混合物,A、D正确;石油是不可再生能源,B错误;煤、石油和天然气均属于化石燃料,C正确;故选B。（1分）（1）不可再生（1分）（3分）③（1分）①（1分）②（1分）【解析】化石燃料主要是煤、石油、天然气；pH小于7的溶液属于酸性溶液,食醋溶液呈酸性;纯碱是Na2c。3的俗称,属于盐类物质。（2分）⑴石油（1分）SO2、N02（1分）【解析】（1）煤、石油、天然气属于三大化石燃料;化石燃料中含有少量的硫、氮元素,燃烧会生成二氧化硫、二氧化氮气体,二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要气体,其化学式为SO2、N02o18.（2分）⑴煤（1分）（2）CH4+202づ粤C02+2H2O（1分）【解析】（1）煤、石油和天然气称为三大化石燃料。（2）页岩气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳。点燃（4分）⑴天然气（1分）（2）2H2+〇2至外2H2O（1分）化合反应（1分）C（1分）【解析】（1）化石燃料包括煤、石油和天然气等。（2）液氢在液氧中燃烧是氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,符合“多变一”的特点,属于化合反应;根据化学方程式提供的信息,可知氨气燃烧生成物是水,没有任何污染,故C选项正确。命题点5C（3分）⑴CH4+2O2^^=C02+2H2O（1分）⑵C（1分）（3）水（或H20）（1分）（4分）（1）天然气（1分）氢气（1分）一氧化碳（1分）点燃（2）2CO+O2在些2CO2（1分）【解析】（1）煤、石油和天然气都属于化石燃料;氢气燃烧生成物是水,无污染,且燃烧热值高、来源广泛,是未来的理想能源;一氧化碳能与血红蛋白结合使人体中毒。（2）ー氧化碳具有可燃性,其与氧气燃烧生成二氧化碳。（3分）（1）C2H50H+3。2今冬2CO2+3H2O（2分）（2）B（1分）第5讲金属玩转重庆10年中考真题命题点1金属材料（A卷10年5考,B卷5年2考）.［2017重庆B卷19（1）题1分］我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞,请根据所学知识回答问题。（1）选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度（填“大于”或“小于”）纯铝。.（2010重庆18（2）题1分］钢铁是使用最多的金属材料。（2）利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维ー起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢的（填序号）。

B,延展性A,B,延展性C.导热性 D.导电性[2012重庆19（1）（2）题2分]我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀银（Ni）,伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。（1）铸造以上硬币用到的材料都是（填“合成材料”或“金属材料”）。（2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是（填序号）。A.金属的导电性B,金属的耐腐蚀性C,金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度命题点2金属的化学性质（A卷10年9考,B卷5年3考）（2016重庆A卷16题2分）两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）H£O,的H£O,的质量/g第4题图A,该图反映出镁比锌的金属活动性强a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同c点时,两个烧杯中都有金属剩余（2008重庆20题空ー2分）下面有两组实验,请根据实验中的问题写方程式。15%稀盐酸

镁、爰 涔铁实验ニ:产生气泡哪个更快?第5题图写出实验中，，更快，，的化学方程式:。拓展创新金属钠是ー种密度比水小的金属,能与水反应生成氢氧化钠和氢气,将少量金属钠放入酚酰溶液中,不可能观察到的现象是（）A.产生大量气泡 B.钠在水面上游动C,溶液变红 D,溶液质量减少命题点3金属活动性顺序及其应用（A卷10年8考,B卷5年4考）（2014重庆B卷3题2分）人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”,“五金”中最不活泼的金属是（）A.金B.铜C,铁D.锡（2016重庆B卷12题2分）下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是（）A.铝在地壳中含量比铁高铝的熔点低于铜的熔点C,空气中铁比铝更容易被腐蚀D.铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”.（2015重庆B卷15题2分）钛铁合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动性顺序,以下方法不能达到目的的是（）A.查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表B.利用金属钛和FeCし溶液进行实验C.利用金属铁和TiS04溶液进行实验D.利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验.(2009重庆15题2分)向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是()①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe③溶液中只有Cu2+,不溶物为Fe④溶液中只有Fe2+,不溶物为Fe、CuA.①③B.①④C.②③D.③④命题点4金属的冶炼(A卷10年3考,B卷5年1考).(2011重庆23题7分)2011年是国际化学年(IYC2011),其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学’:某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验做了绿色化改进后制取单质铁(も、ん是活塞)：第10题图(1)关闭Ki、开启K2,可以验证CO还原Fe203的产物。①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行,②CO还原Fe203的化学方程式为〇③在e处点燃气体的目的是。

（2）关闭K2、开启Ki,可以将d□出来的气体再从a通入装置而循环使用。①c瓶中应装（填序号）。A.澄清石灰水 B.水C.石蕊溶液 D.浓硫酸②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱）,要从b瓶中溶液得到纯碱固体,必要的实验操作为转移、、结晶。③该实验这样改进的主要优点是〇命题点5金属锈蚀的简单原因及防锈方法（A卷10年4考,B卷5年3考）.（2014重庆B卷16题2分）“对比法”是实验探究中常用的ー种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是（）A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加D.对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加燥气钉干氧燥气钉干氧铁=ノゼ③钉蒸馅水铁・三昌三家②/铁钉号/蒸憶水①第11题图[201y重庆A卷22（3）题2分]“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。/空气铁钉、J蒸馅水/空气铁钉、J蒸馅水钉W扶,蒸,g:…”…ニエ二q气钉

空铁第12题图（3）如图是探究铁打生锈条件的实验,会出现明显现象的是试管（填序号）,说明铁生锈实际上是铁与发生反应。[2016重庆B卷20（2）题1分]某品牌手机在经历了I代的塑料手机外壳、II代的不锈钢外壳后,又迎来了第川代硬度极大的纳米陶瓷外壳。（2）不锈钢中的路含量超过12%时,能在不锈钢的表面形成一层保护膜,隔绝空气中的氧气、等使其不易生锈。（2015重庆A卷22题4分）初中化学实验中,铁钉多次亮相。如图展示了光亮铁钉的ー系列变化。蓝色久置红色溶液光亮空气,锈蚀稀盐吸无锈铁钉'①铁钉②铁钉③’铁钉第14题图（1）①中发生反应的化学方程式可以是〇（2）②中,铁钉主要与空气中的氧气、发生反应。（3）③中除去铁锈的化学方程式为〇（4）如果用a、b、c分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为 （用字母表示）。命题点6金属的综合考查（A卷10年6考,B卷5年4考）（2010重庆13题2分）有关铝、铁、铜的说法中不正确的是（ ）A.铝是地壳中含量最多的金属元素B.三种金属中最活泼的是铁C.铝可以与硫酸铜溶液反应D.铜可以用来做电线（2015重庆B卷13题2分）化学实验中处处表现出颜色变化美,下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B,将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色C.高温加热木炭与氧化铜的混合物,固体由黑色变成红色D.往水中加入少量高锦酸钾,液体由无色变成紫红色[201?重庆B卷19(3)(4)题2分]我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞,请根据所学知识回答问题。(3)飞机上的镀辂铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻止了铁与接触。(4)若要验证飞机材料中的Fe、Cu和A!的金属活动性顺序,只需ー种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的,该试剂是(填序号)。A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C，硫酸铜溶液(2015重庆B卷19题4分)中国制造业正在持续发展,汽车制造是重庆制造业的ー个代表。请根据所学知识按要求填空。(1)下列汽车组件中,由有机合成材料制成的是(填序号)。A.钢铁车架 B.真皮座套C,玻璃车窗 D.橡胶轮胎(2)钢铁车壳表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的(填两种物质名称)接触而生锈。⑶汽车制造需要钢铁,エ业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)与一氧化碳来炼铁的化学方程式为该反应中(填化学式)发生了还原反应。[2014重庆B卷19(2)(4)题2分]太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,被越来越广泛地运用。太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成。第19题图(2)灯柱材料用铝合金而不用钢铁,原因之一是因为铝能与空气中氧气反应,表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性,其化学反应方程式为。(4)在太阳能路灯各组件中,其主要材料属于有机合成材料的是(填序号)。A.硅电池板 B,铝合金灯柱C,塑料灯罩 D.钢质防盗螺丝(2013重庆B卷18题5分)金属材料广泛应用于エ业、农业、交通和日常生活等领域。(1)金属材料包括纯金属以及它们的合金,黄铜(含铜和锌)、生铁都属于〇(2)将黄铜和生铁分别放入足量的稀盐酸中,浸泡后都有残留固体,其中一种固体一定含另ー种固体一定含〇⑶生铁浸泡在盐酸中发生反应的化学方程式为,该反应的基本类型是[2012重庆19(3)题2分]我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀银(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。(3)以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni(银),已知Ni能够发生如下反应:Ni+H2s。4=H2t+NiS〇4Fe+NiCI2=Ni+FeCI2这两个反应的基本类型都是〇四种金属的活动性由强到弱的顺序为 (用元素符号表示)。(2014重庆A卷20题4分)钢铁是使用最多的金属材料。(1)人类向大自然提取量最大的金属是铁。写出高温下一氧化碳把铁从赤铁矿石中还原出来的化学方程式0(2)锦(Mn)钢属于铁合金,可用于制造钢轨。取少量铳钢碎屑加入盛有足量稀盐酸的烧杯中,浸泡以后烧杯底部剩有固体,该固体中一定含有〇已知镐的金属活动性强于锌,如果用实验比较铁和緑的金属活动性强弱,下列所给试剂组能够达到目的的是(填序号)。Fe、Mn、40%H2s。4溶液Fe,Mn、MgS04溶液Fe、Mn、ZnS〇4溶液Cu、FeSCU溶液、MnS04溶液(2011重庆19题4分)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。(1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为(用元素符号表示)。(2)在空气中制品(填'‘铝’’或"铁”)更耐腐蚀。(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的的是(填序号)。A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C，硫酸铜溶液(4)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度(域大‘或‘小")。(2013重庆A卷19题4分)如图是ー盏废旧台灯,某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验。(1)小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀,原因是铁与空气中的等发生了化学反应。(2)小红发现铝箔反光片呈银白色,无锈迹,原因是铝表面有一层致密的氧化膜,生成该氧化膜的化学方程式为〇(3)铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为〇为了验证三者的金属活动性顺序,小志从实验室领来氧化铝溶液、硫酸铜溶液,并利用台灯提供的ー种金属进行实验,即达到了实验目的。实验中发生反应的化学方程式为〇[2010重庆18⑴⑶题3分]钢铁是使用最多的金属材料。(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。写出以赤铁矿(主要成分Fe203)为原料炼铁的化学方程式〇(3)市场上有一种含极细铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为〇这种麦片必须真空保存,原因是〇(2016重庆A卷19题4分)金属钳是稀有的贵金属之一，金属钿制成的首饰不仅有迷人的光彩,而且经得住岁月磨砺。现有银(Ag)、钳(Pt)、钳(Pd)三种金属制成的戒指,某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性顺序。(1)将靶戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好无损,可推测钿在金属活动顺序表中位于铁之(填“前”或后”)。(2)如果将钿粉置于盐酸溶液中,边通入氧气边搅拌,钳粉溶解得到二氯化钳(PdCL)溶液,该反应的化学方程式为〇(3)如图所示,将银、钳戒指分别放入甲、乙两烧杯中，一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化,推测甲烧杯中还可能出现的现象是〇通过该实验判断，银、柏、钮的金属活动性由强到弱顺序为〇

拓展创新钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹、航天飞机和船舶等,下图为某化工企业生产金属钛的流程示意图:(涉及的反应物和生成物均已标出)钛殷亚帙(FeTiO,)钛殷亚帙(FeTiO,)->焦炭ー脈炉TiCL甲醇(CH,OH)Ar8001：(1)FeTiO3中钛元素的化合价为〇(2)合成炉内,恰好反应时,氢气和一氧化碳的分子个数比为〇一定条件(3)氧化炉中发生反应:2FeTiO3+6C+7CI22X+2TiCI4+6CO,则X为(填化学式)。(4)关于熔炼炉中的物质和反应,说法正确的是〇A.TiCI4属于盐B.基本反应类型为复分解反应C.熔炼炉内应隔绝空气(5)电解炉内发生分解反应,生成可循环利用于生产流程的物质是〇答案命题点1（1分）⑴大于（1分）【解析】（1）合金硬度和强度比其成分纯金属大,铝合金硬度和强度大于纯铝。（1分）（2）B（1分）【解析】（2）根据题干信息:将不锈钢加工成柔软的金属丝可知利用的是不锈钢的延展性。（2分）（1）金属材料（1分）（2）A（1分）命题点2D【解析】若横坐标表示时间,纵坐标表示生成氢气的质量,则曲线倾斜度表示单位时间内产生氯气的质量,即表示产生氢气的速率,通过产生氢气的速率可判断金属活动性强弱,但图示的横坐标表示的是酸的质量,纵坐标表示生成氢气的质量,无法判断Mg和Zn的金属活动性顺序,A错误;由图可知,a点时两个烧杯中所加稀硫酸质量相等,镁与稀硫酸恰好完全反应,锌早已消耗完,且放锌的烧杯中稀硫酸已经过量,B错误;根据图像可知,b点时锌早已经消耗完,且产生氢气质量较少,镁还未反应完,产生氢气质量较多,C错误;c点以后两种金属继续反应,生成的氢气质量逐渐增加,说明c点时两个烧杯中都有金属剩余,D正确。（2分）Mg+2HCI=MgCI2+H2t（2分）【解析】由图可知,镁和铁分别与稀盐酸反应,镁的活动性比铁强,所以反应“更快”的化学方程式是镁与稀盐酸的反应。【拓展创新】D命题点3A【解析】这五种金属的活动性由强到弱的顺序依次为铁、锡、铜、银、金,金属活动性最不活泼的是金,故选A。D【解析】地壳中含量多少无法证明金属活动性强弱;熔点是物理性质,熔点高低与金属活动性无关;铝的活动性比铁强,但空气中铁比铝更容易被腐蚀,其原因是铝常温下能与氧气反应形成致密的氧化铝薄膜,阻止内部铝进ー步被氧化,而铁生成的铁锈疏松多孔,不能阻止铁被锈蚀;铝丝在硫酸铜溶液中能形成‘铜树”是因为铝的活动性比铜强,能够将铜从其盐溶液中置换出来;故选Do8.A【解析】AX初中化学金属活动性顺序表中不包括钛Bイ根据某金属与另ー种金属的盐溶液能否发生置换反应,可比较相关金属的活动性强弱CV根据某金属与另ー种金属的盐溶液能否发生置换反应,可比较相关金属的活动性强弱D4利用金属钛、金属铁与稀硫酸能否发生反应或反应时的快慢,可以比较两种金属的活动性顺序B【解析】铁粉与硝酸铜充分反应后,剩余金属与溶液中的离子不再发生反应。如果剩余金属中有铁,那么溶液中一定没有铜离子,否则会继续发生反应;故选Bo命题点4（7分）（1）①气密性检查（1分）②3CO+FezO3旦豊3cOz+2Fe（2分）③防止污染空气（1分）（2）①D（1分）②蒸发（1分）③减少ー氧化碳的排放,提高原料利用率（1分）【解析】（1）①涉及气体的实验,组装仪器后首先检查装置气密性是否良好;②ー氧化碳在高温条件下还原氧化铁生成二氧化碳和铁单质;③ー氧化碳有毒,排放到空气中会污染空气,因此需要在e处点燃酒精灯,处理尾气〇（2）由于是循环使用一氧化碳,因此需要将从NaOH溶液中排出的气体进行干燥,故c瓶应盛放浓硫酸;从溶液中获取溶质固体,一般采用蒸发结晶的方法;改进后的装置不但处理了尾气,还节省了能源,提高了原料的利用率〇命题点511.B【解析】实验①是探究铁同时与氧气、水接触时能否生锈,实验②探究铁只与水接触,不与氧气接触时能否生锈,实验③探究铁只与氧气接触,不与水接触时能否生锈,因此对比实验①②可说明铁生锈需要氧气,对比实验①③可说明铁生锈需要水,通过①②③说明铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果;对比实验②③无法得出铁生锈的条件,原因是两支试管中的铁钉均不生锈。（2分）（3）1（1分）水和氧气（或空气）（1分）（1分）⑵水（1分）（4分）⑴Fe+CuSO4=Cu+FeSOス合理即可）（1分）（2）水蒸气（1分）（3）Fe2O3+6HCI=2FeCI3+3H2O（1分）（4）b>a>c（1分）【解析】（1）由题意可知,蓝色溶液为可溶性铜盐溶液（如硫酸铜、氧化铜溶液等）,铁钉和硫酸铜溶液反应能置换岀铜,在铁钉表面生成一层红色的铜单质,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cuo（2）铁钉生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气发生反应。（3）用稀盐酸除铁锈,铁锈（主要成分是Fe2〇3）与盐酸反应生成氧化铁和水反应的化学方程式为Fe2O3+6HCI=2FeCI3+3H20o（4）铁钉生锈生成氧化铁的水合物,生成物的质量等于铁的质量加上参与反应的氧气和水的质量,所以锈蚀铁钉的质量大于光亮铁钉的质量;锈蚀铁钉与盐酸反应,即氧化铁与盐酸反应生成氧化铁和水,质量减小,无锈铁钉的质量小于锈蚀铁钉的质量,根据质量守恒定律,有一部分铁元素进入到溶液中变成了氧化铁,所以无锈铁钉的质量比原来光亮铁钉的质量小;由以上分析可知铁钉质量由大到小的顺序是:锈蚀铁钉〉光亮铁钉〉无锈铁钉,即b>a>Co命题点6B【解析】铝是地壳中含量最多的金属元素;根据金属活动性顺序,铝排在铁、铜的前面,铝最活泼;铝能与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸铝;铜的导电性能好,可以用来做电线。故选BoB【解析】AV铁的活动性比铜强铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜硫酸铜溶液显蓝色,硫酸亚铁溶液显浅绿色BX硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,而不是黄色火焰C木炭和氧化铜均为黑色固体,高温下碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,铜是红色固体Dイ高镒酸钾易溶于水,其水溶液为紫红色（2分）（3）氧气和水（1分）（4）B（1分）（4分）（1）D（1分）（2）氧气和水（或水和氧气）（1分）（3）3CO+Fe203胆寒2Fe+3CO2（1分）Fe2O3（1分）【解析】（1）钢铁是铁的合金,属于金属材料;真皮是天然有机高分子材料;玻璃是无机非金属材料;橡胶轮胎一般用合成橡胶制成,合成橡胶属于合成材料。（2）铁生锈是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果,在钢铁车壳表面喷漆可将钢铁与氧气、水隔绝,防止钢铁生锈。（3）エ业炼铁的原理是在高温下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,氧化物中的氧被夺去的反应称为还原反应,该反应中一氧化碳表现为还原性,氧化铁中的氧被一氧化碳夺去,氧化铁发生了还原反应。（2分）（2）4AI+3O2=2AI2O3（1分）（4）C（1分）【解析】（2）铝在常温下,能与空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜阻止内部铝进ー步被氧化,所以铝制品不易锈蚀。（4）硅电池板是无机非金属材料,铝合金是金属材料,塑料属于有机合成材料，钢是金属材料。（5分）（1）合金（1分）（2）Cu（或铜）（1分）C（或碳）（1分）（3）Fe+2HCI=FeCI2+H2T（1分）置换反应（1分）【解析】（1）合金是指由一种金属与其他金属或非金属加热熔合而成的具有金属特性的物质,如黄铜是铜和锌的合金,生铁是铁和碳的合金。（2）当黄铜与稀盐酸反应时,根据金属活动性顺序表,可知锌与稀盐酸反应,而铜不与稀盐酸反应;生铁与稀盐酸反应时,铁与稀盐酸反应,而碳不与稀盐酸反应。（3）铁与稀盐酸反应生成氧化亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+2HCI=FeCI2+H2t,该反应属于置换反应。（2分）（3）置换反应（1分）AI>Fe>Ni>Cu（1分）【解析】（3）在题给的化学方程式中,反应物是单质和化合物,生成物也是单质和化合物，符合置换反应的特点;Ni能置换出H2,Fe能置换出Ni,由此可确定Fe的金属活动性比Ni强;又依据金属活动性顺序可确定四种金属活动性由强到弱的顺序是:AI>Fe>Ni>CUo（4分）⑴3c〇+Fe2O3型逵2Fe+3CO2（2分）⑵碳（或C）（1分）C（1分）【解析】（1）根据题干信息可知,该反应的反应物是ー氧化碳和氧化铁,生成物是铁和二氧化碳,反应条件是高温根据化学方程式的书写步骤写出化学方程式为3C0+Fe2c）3星=2Fe+3CO2o（2）铳钢属于铁合金,成分为铳、铁、碳,将少量铳钢碎屑加入足量稀盐酸中,烧杯底部剩有固体i因为碳不与稀盐酸反应,则固体中一定含有碳;根据金属活动性顺序可知，铁不如锌活泼,结合题干信息“铳的金属活动性强于锌”，可知锦比铁活泼，A中铁和钵都能与稀硫酸反应放出气体，但由于硫酸的浓度过高,不易观察产生气泡的快慢,所以无法比较铁、钵的金属活动性,A错误;根据所给信息，无法确定锦与镁的金属活动性强弱,若锦不如镁活泼，则锦、铁都不能置换出硫酸镁中的镁,无法比较铁、铳的金属活动性,B错误;C中钵比锌活泼,能置换出硫酸锌中的锌,铁不如锌活泼,不能置换出硫酸锌中的锌，可比较锦、铁的金属活动性强弱,C正确;金属活动性顺序中,铜排在氢后,不如铁、锅活泼,无法置换出硫酸亚铁中的铁,以及硫酸镒中的钱,无法比较铁、锦的金属活动性，D错误;故选C。（4分）⑴Cu、Fe、Al（1分）（2）铝（1分）（3）B（1分）（4）大（1分）【解析】（1）人类使用金属的顺序一般是先从金属活动性最弱的金属开始的，活动性强的金属一般是最后使用的金属。（2）在空气中,铝能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,将内部铝和氧气隔离,因此铝制品更耐腐蚀。（3）判断三种金属的活动性顺序,可以用活动性居中的金属的盐溶液和两边的金属来检验〇（4分）⑴氧气和水蒸气（1分）（2）4