七上历史默写纸1-20课

(完整word版)七上历史默写纸1-20课。••ry亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。最后最您生活愉快~o(n_n)o~历史七上背诵提纲第一单元史前时期：中国境内早期人类和文明的起源第一课中国早期人类的代表——北京人距今约170万年，发现于云南省元谋县，是我国境内目前已确认的的古人类。人发现于北京西南周口店龙骨山，距今约70万-20万年。使用打制石器的时代被成为时代。北京人使用打制石器，学会使用火，会保存，山顶洞人会火。遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。第二课原始农耕生活黄河流域农耕的代表是居民，长江流域农耕的代表是居民。半坡居民种植，房屋类型是房屋。河姆渡居民种植，房屋类型是建筑。半坡和河姆渡居民都使用石器，称为新石器时代。半坡最有特色的生活用具是，还会织布、制衣。农作物种植、家畜饲养、和工具是原始农业兴起和发展的重要标志。第三课远古的传说炎帝和黄帝是中华民族的。炎帝（神农氏）的发明有：教民、制作生产工具、制作陶器，煮盐、通商交换，乐器琴瑟、天文历法等；（简记：耕工谷陶纺，盐商换文法）黄帝（轩辕氏）的发明有：建造、制作、挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭和指南车。（简记：衣食住用行），造字，伶伦音律，隶首算盘，嫘祖缫丝。是指将部落联盟首领位子传给贤德之人的制度，禅让制的顺序是治水有功的是，他用的办法治理了洪水。第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会变革第四课夏商周的更替1.夏商西周更替国家时间建立者都城末代王重大事件夏BC2070阳城我国第一个王朝世袭制商BC1600亳-殷商汤灭夏盘庚迁BC1046武王伐纣（之战）西周—镐京分封制BC771周厉王时期“”西周的分封制：目的：为稳定政治形势，巩固疆土。内容：①周王授予和管理和的权利，封他们为。②诸侯要向周王进献，并服从周王。意义：保证周王朝对的控制，同时稳定，扩大范围。分封的等级：天子-诸侯-卿大夫-士。形成严格的等级制度。第五课青铜器和甲骨文最早的青铜器出现在时期，___朝以后青铜器的数量增多，种类丰富。功能由食器等发展到。典型代表是商朝的（迄今世界上出土的最重的青铜器）和造型奇特的。商周青铜器铸造技术上多采用法。是时期刻在龟甲和兽骨上的文字，发现者是清朝人王懿荣。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史是从开始的。甲骨文使用、指事、会意、、假借等造字方法。最为原始，最为进步。第6课动荡的春秋时期周平王东迁_，建立。东周分为和两个时期。春秋时期农业方面的进步指的是和出现，促进了农业生产力的法则。。TOC\o"1-5"\h\z春秋时期的时代特征是分封制逐步瓦解，王室，诸侯。春秋诸侯中，国公是春秋的第一个霸主。先后称霸的还有、、。还有长江流域的国和国先后北上争霸。春秋争霸的后果（影响）：消极：①给人民社会带来了。积极：①有利于②出现了大规模的。第7课战国时期的社会变化战国初年，三家分晋：、、三家，瓜公晋国；代齐战国七雄：。战国七雄中最东面的诸侯国是国，最西面的诸侯国是国。战国时期著名的战役有围魏救赵的、减灶诱敌的和纸上谈兵的之战。在各国的变法中，秦国的变法成效最大。TOC\o"1-5"\h\z背景：和的使用和推广，提高了，出现了新的。各诸侯国为了、,实行变法。商鞅变法时间，支持者。主要内容（1）政治上：建立，由国君直接派官吏治理。（2）经济上：废除,允许。鼓励，生产免除（3）军事：奖励，对有军功者作用：经过商鞅变法，秦国，不断加强，发展成为战国后期，为奠定了基础。战国时期，各国经过变法，制度逐步确立起来。时期，国蜀郡太守_在四川岷江修筑的，是闻名世界的防洪灌溉工程。使平原获得了的美称。第8课百家争鸣思想家老子。（时期）的老子，是的创始人，他的学说记录在里。TOC\o"1-5"\h\z主张：①顺应。②一切事物都有，对立双方是可以。③政治上主张。（时期）的孔子，地位：古代大家、大家，家学派创始人。由孔子的弟子整理的，记载孔子的言论。（1）思想方面：他提出的学说（思想核心），主张“”、2）政治上主张，要求统治者，反对苛政。（3）教育方面：①创办，主张“”②教学中注重教育和教育；③提出了一系列教学和。7..战国百家争鸣学派姓名思想观点rqTT墨豕墨子①②③任贤④节俭儒家①实行②提出的思想③反对战争荀子实行法家①反对空谈，强调以②建立道家①顺应②追求精神，保持第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第9课秦统一中国一、秦统一六国1、秦能统一六国的原因：1、秦王嬴政善于用人；2、商鞅变法，使秦成为最富强封建国家；3、统一是大势所趋，人心所向。2、时间：,人物：秦王陆续灭掉六国，建立我国历史上第一个TOC\o"1-5"\h\z秦朝，定者E。二、秦朝加强统治，巩固统一的措施：1、政治上：创立一套。内容：①最高统治者称总揽全国一切军政大权，中央政府设、、，分管、军事、；地方上推行。影响：。2、经济上：统一（钱），统一；3、文化上：统一（字体：）；4、军事上：命北筑；南修。三、长城起止点：东起，西至。四、秦朝疆域：东至东海，西到，北到长城一带，南达南海。第10课秦末农民大起义一、秦的暴政：①繁重②沉重③残酷；④秦二世更加残暴（指鹿为马）。二、秦末农民起义：1、陈胜吴广起义：（1）时间：（2）地点：TOC\o"1-5"\h\z（3）原因：直接原因是遇雨误期，根本原因是；（4）政权：在建立政权（5）结果：失败（6）意义：我国历史上；2、项羽刘邦抗秦：（1）年，项羽发动之战，大败秦军主力。（2）刘邦攻克秦朝的都城，秦朝灭亡。三楚汉之争：公元前207-公元前202年，西楚霸王、汉王争夺帝位。刘邦取胜的原因、。第11课西汉的建立和“文景之治”一西汉的建立1.时间：公元前202年建立者：（汉祖）都城：2.汉初社会状况：到处残破荒凉，人民流离失所，人口锐减，土地荒芜。原因：秦的、秦末统治者首要问题：恢复发展，巩固新王朝汉高祖、汉文帝、汉景帝采取政策：二、休养生息政策汉高祖的政策：①让士兵还乡务农②将奴婢释放为平民③鼓励人民致力农业生产④作用：汉初经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。三、“文景之治”人物：汉帝、汉帝。措施：①注重农业生产，以本。②轻③以民，废除严刑峻法④提倡结果：清明，发展，人民生活，国力增强，国家富裕历史上称为“”。第12课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝加强中央集权的措施（或大一统的表现或巩固统一的措施）？措施作用政治①颁布“”，削弱诸侯王势力。加强了对的控（米纳的建议）制②建立制度，监视地方官吏、实现了政治上的大一统。豪强。思想①“”，把儒①居于主导地位，学作为正统思想。（米纳的为历代王朝所推崇，影响深远。建议）②实现思想上的大一统。②在兴办。将《五经》作为教材。儒士也进入各级政权机构。经济统铸造钱实行官营和专卖调配物资，使状况好转，为许多政策的推行奠定基础。实现了经济上的大一统军事派、反击匈奴。年，之战使匈奴再也。实现了军事大一统。总结：从政治、思想、经济军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入时期第13课东汉的兴亡1、公元9年，外戚夺取政权，建立朝，西汉灭亡。2、东汉的建立时间，建立者（即帝），都城3、光武帝的治国措施（1）释放，减轻，减轻（2）合并，裁减（3）允许，缓和治国效果：出现“”局面。4、东汉中后期出现交替专权的政治局面，动摇了东汉统治。5、东汉末年，爆发起义。时间：领导者：组织：道结果：虽然失败，但沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。第14课沟通中外文明的“丝绸之路”1、张骞通西域西域概念：今天甘肃关、关以西，也就是现在和更远的广大地区。张骞第次通西域张骞第一次通西域时间目的联络沟通西域各国过程坎坷顺利结果2、丝绸之路路线：路上丝绸之路：长安ff西域ff西亚f海上丝绸之路：东南沿海港口f中南半岛ff马六甲海峡f孟加拉湾f（最远到达）内容：东方传入西方：列举三个西方传入东方：列举三个影响：丝绸之路是的大动脉，对于起到了极大的作用。3、对西域的管理西汉：公元前60年，设置，标志着开始正式归属中央政权。东汉：东汉明帝派出使西域，重新使西域与汉朝建立联系。出使期间，他还派大臣出使，并未成功。但是达到

，开辟通往西亚的路线。第15课两汉的科技和文化科技造纸术背景：原有书写材料或笨重或价格昂贵，使用受到限制发明：（朝代）改进：朝代、人物影响：①中国：使纸成为的书写材料②世界：由中国传入世界各地，是中国对世界的巨大贡献之一医术张仲景朝代：著作：称号：“”观点：①辩证分析病情，对症治疗②“治未病”，预防疾病，③是中医的开创者华佗朝代：贡献：①发明，减轻手术痛苦②创造，强健身体文化《史记》作者及朝代：体例：内容：从至1」约3000年的史事地位：是我国第一部4宗道教兴起时间：（是中国土生土长的宗教）兴起原因：人民寻找精神寄托

教教派：①张角②张陵佛教产生：公元前6世纪印度（外来宗教）创始人又称传入：之后，通过丝绸之路传入中国。（西汉）传播：时，逐步在社会传播开来影响：丰富了，在社会、思想、文学以及建筑、雕塑、绘画等方面产生深远影响。第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立和民族融合第16课三国鼎立1、曹操势力壮大的原因：政治上：挟；经济上：组织士兵流民进行2、官渡之战、赤壁之战官渡之战赤壁之战时间作战双方战争特点结果作用3、三国鼎立国号时间都城开国君主经济发展状况魏重视农业发展，大力兴修蜀在丞相的治理下，发展经济，改善民族关系吴开发江南，发达，发展海外贸易230年，孙权派大将率领船队到达，加强台湾与内地的关系。三国鼎立形成的时间是第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁1、三国结束的顺序：263魏灭-266晋代-280晋灭，实现统一。TOC\o"1-5"\h\z2、西晋的建立：时间，建立者，都城。统一：时间。衰落：晋武帝分封一晋—帝时期，爆发.影响：①西晋衰落②第一次大规模的。灭亡：316年，族灭西晋。3、内迁的游牧民族（五胡）：、、、、4、西晋灭亡后，北方政权林立，北方15国，和南方的,总称为“时期。4世纪后期，族建立的强盛，统一了。皇帝任用汉人为相进行改革。第18课东晋南朝时期江南地区的开发1、东晋的建立：时间，建立者，都城。2、淝水之战时间：交战双方：结果：特点：影响：（1）前秦土崩瓦解，北方陷入。（2）东晋解除北方威胁，局势，社会经济有所发展。3、南朝：420——589年，出现、、、四个王朝，定都4、江南地区的开发原因：①，带来了和先进的和。（最主要原因）江南地区战乱比较少，社会。（最基本原因）江南地区自然条件。南北方人民的。表现：（1）农业①耕地面积。兴修。改进。农业经营。（2）手工业：手工艺快速进步，等都有显著的发展。

商业：商业发展，城市繁荣。成为最为活跃的大都市影响：对中国经济发展产生深远影响，为经济重心的逐渐南移奠定基础。第19课北魏政治和北方民族大融合1、4世纪后期，族拓跋部兴起，建立。年，北魏统一北方，结束了以来分裂割据的局面3、北魏孝文帝改革(1)迁都：494年，北魏孝文帝迁都。(2)汉化措施：①说②穿③改④联(3)影响：促进，增强北魏4、北方民族融合汉人学习少数民族少数民族学习汉人生产生活政治文化民族心理影响：为中华民族发展注入活力，进一步丰富中华民族物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础。第20第20课魏晋南北朝的科技和文化类别朝代代表人物成就农学北朝著《》地位：我国现存农书。数学—祖冲之①数学：把圆周率精确到小数点以后的第位数字，领先世界近—年；①天文：制定《》①机械制造：、、。书法东晋东曰①被誉为“”0代表作《》，被誉为是“”。绘画东晋东曰擅长画。代表作有《》和《》。此外魏晋南北朝还产生了画。雕刻北朝山西大冋的和河南洛阳的魏晋南北朝特点：政治：;经济：；民族关系：结尾处，小编送给大家一段话。米南德曾说过，“学会学习的人，是非常幸福的人”。在每个精彩的人生中，学习都是永恒的主题。作为一名专业文员教职，我更加懂得不断学习的重要性，“人生在勤，不索何获”，只有不断学习才能成就更好的自己。各行各业从业人员只有不断的学习，掌握最新的相关知识，才能跟上企业发展的步伐，才能开拓创新适应市场的需求。本文档也是由我工作室专业人员编辑，文档中可能会有错误，如有错误请您纠正，不胜感激！Attheend,XiaoBiangivesyouapassage.Minandoncesaid,"peoplewholearntolearnareveryhappypeople.".Ineverywonderfullife,learningisaneternaltheme.Asaprofessionalclericalandteachingposition,Iunderstandtheimportanceofcontinuouslearning,"lifeisdiligent,nothingcanbegained",onlycontinuouslearningcanachievebetterself.