学校周清工作总结

篇一：学校周清工作总结篇一：周清工作总结日清出佳绩周清结硕果仙人桥中学日清周清工作总结众所周知，教学管理是学校的中心工作。如何使教学工作与时俱进，推陈出新？新课程改革是势在必行的。在教改的春风中，县教育局、学校带领广大教师认真学习洋思学校和杜朗口学校的先进教学理念和经验。我们结合新课程改革精神，在教学管理上引入了精细化日清管理理念，形成了我校自我完善和持续发展的日清管理机制，促进了学校教学常规的落实和教学质量的提高。特别是日清、周清工作的有序开展，更成为新课程改革中一片绚丽的色彩。下面将我校的日清周清工作做以总结。一、“清”的观念要明确观念的转变是改革的前提。老子曾说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做与细。”我校有计划有步骤地重点培育全体教职工精细化日清管理意识，再由教师培养学生的日清管理意识，都要树立一种理念，即日事日毕、日清日高。相应的则有周学周毕，周清周高。对于教师，首先是抓好校内培训，通过反复宣传、查找问题、理清思路、交流经验来加强对教师精细化日清管理意识的培养。其次是加强学习，鼓励教师借助络、报刊等手段不断学习内化。对于学生则明确目标、让学生思想重视。我们给学生进行了系统的思想教育，使学生高度重视，端正学习态度。让学生在心里认识到：不学习不行，学习不好不行、学习不进步不行，学习不达标不行。创设一种浓厚的学习氛围，为四清落实扫清障碍。二、“清”的准备要充分1、“清”的内容的准备。“清”的知识一定要是重点,要求学生必会的。教师要把握准，必须更加细致地备课，对每一处知识都要做到全面了解，明确重难点。如何让学生将你准确确定的知识重点听懂、理解、记住呢？教师们在教法学法上多研究探索。也就要求加大教研力度，尤其要发挥年级集体备课的作用，让每一位教师都准确把握教材，心里明确：哪些地方学生可以自己学会，哪些地方可以通过学生合作交流突破，哪些地方应该提示学生在自学时留心，还有哪些地方有困难，教师应该如何用简短语言引导点拨，让学生自学收到预期效果。这样，就确保了：学生自学充分、学习效果显著、教师主导地位明确、检测反馈时间充足。只有这样，每天的日清工作才能有序进行：课堂上重点突出并透彻地讲解、教师对日清任务的布置、“师带兵”“兵教兵”直至清完。也只有日清工作进行得顺利，周清工作才能出色完成。因为周清是对一周内所学知识的检测，也是对一周日清工作的验收。所以，教师要对一周的日清工作做到胸中有数，特别是清时有困难的周清时要必考。2、“清”的其它工作，如每次“清”的试卷、黑板或题签，再如，“清”前的拉单桌都千万不要在清前仓皇准备,一定要提前准备，使日清周清工作有序进行。同时，教师还以督促学生提前做好“清”的充分准备，如复习要充分、工具要齐全等。三、“清”的形式常规化“日清”主要体现在数学、语文、英语三科，其它学科教师如果有任务要完成，也可以布置“日清”内容。根据任务的确定，授课当天利用一切可利用的时间由学科教师清各学习小组（主要根据数学、语文、英语三科的互帮互助原则，组成的4—6人的小组）的组长,组长再清本组内学习较好的同学，已清的同学与组长共同清组内其他同学。总而言之，已被清完的同学都可以成为清的执行者，他也有了再巩固的机会。对于实在有困难的学生，要由组长负责第二日清完。“清”的内容和形式确定后，学生的复习和答题准备都形成定式，自然会做好充分的准备，学习效率大大提高。四、“清”的督促多样化教师和学生是日清工作的重心，要做到“日清”“周清”，单凭说教、宣传是不行的，看似轰轰烈烈，实则苍白无力，必须抓住班级这个切入点，实行重心下移，充分发挥班级的核心作用，不求大而全，只求小而实，做到日清制度化，操作数据化，目标激励化，落到实处，才能真正起到清的作用。考虑到这一点，我校领导首先想到，企业间没有竞争就无法生存，人之间没有竞争就不会有进步，班级之间没有竞争，就没有生机与活力。竞争产生压力、压力产生动力。基于此，从去年开始，决定在班级管理中引入日清模式的竞争机制，盯住一个“赛”字抓住班级学习成绩周清，以“合作互助小组”为基本竞赛单位，以“周周争红旗”为竞赛展示阵地，开展班内对手赛班级擂台赛通过引入竞争机制，创建可行的运行机制，让人人参与，激活每一个学生，每一个班级，每一个年级，最终使学校日清日高蒸蒸日上，达到人人有人清，事事有人清，时时有人清。五、再清工作的灵活性对于日清、周清有困难的学生，也就是不过关的学生，分学科，以学习小组为单位，优差生合理编排，给学生指定帮扶对象，明确帮扶要求。学生间都建立了一对一的帮辅对子，优等生可以利用课上、课下一切可利用的时间，对未“清”的学生再进行二次或三次清，直到清完为止。同时，任课教师也特别关注学困生，无论是从思想上，还是从学习上，都多与之沟通重视学生间帮扶。在这一环节的进行中，调动了学生学习的积极性，让优秀的学生在不断的讲解中提高，让后进生在同学的帮助下进步。同时对于优秀学生培养，还要从良好习惯养成抓起。“每天进步一点点。”让其找回自信，在自己的起点上不断进步。现在我校以形成良好的学困生转化态势，日清、周清成为一个既定的目标，已内化为一种学习习惯，学生学习自觉主动，“清”不了的学生在逐步减少。实践证明，日清周清工作是一个庞大的系统工程，需要我们不断的摸索、总结、完善，只要全校师生齐心协力、狠抓落实、打牢日日清、周周清，就会月月清、年年清。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！周清工作阶段总结周清工作已开展两周，各位任课教师工作积极主动，从选题、设计考案、考试到评卷、讲评、二清，所有管理工作井然有序。学生高度重视周清工作，学习热情得到有效调动。周清工作是一种管理文化：一强化四种意识。1强化双基意识，做好选题和试卷的设计工作。提倡“低起点、小刻度”科学合理设计考案。立足本周，宁浅勿深。2强化科研意识。做好考案的校本化研究。试卷构成，试题来源，导学功能，反思功能等都应列入考虑之内。3强化务本意识。做好一清把关和跟踪辅导工作。抓好能够调动学生学习积极性的所胡细节。4强化服务意识。做好周清制度下的学习方法的指导工作。说到底，周清工作是一种服务。篇二：学校工作总结山子头学校工作总结（XX-XX学年度第二学期）山子头小学XX年7月山子头小学学校工作总结（XX-XX学年度第二学期）一学期来，我校继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，扎实推进素质教育，进一步强化校园四化建设,抓好新课程改革，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进,务实进取，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结：一、抓校园文化建设，营造良好学习环境宽松、和谐、愉悦的校园环境可以送给师生一个好的心情，优美的育人环境，高品位的校园文化时时刻刻都对孩子起着潜移默化的作用。本学期我校在校园原有建设的基础上，对我校校园进行了更加细致地改造，对一年级和学前班教室前进行了全面硬化，并增加了一处花坛。在校田内及操场周围与教学楼两侧栽上了果树，进一步美化了校园环境，为学生建造了一个良好的学习环境。二、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，早上班晚下班，不辞辛苦。三、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师严格抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高学校教学管理制度质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。使教学工作不走过场形式，做到工作规范化、制度化、科学化、条理化。2、严格执行教师的学习制度。要求全体教师按时参加学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习，周四进行业务学习。每位教师都能够完成规定的学习笔记。3、抓好毕业班备考，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，坚持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生转化，一手抓优生培养，不让一个学生掉队，最大限度地提高学生的学科成绩。四、加强安全管理安全工作始终是我校工作的重中之重，本学期我校在安全方面做了如下工作：1、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教室进行安全检查。2、务实填写各类安全记录。如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、晨检午检记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。3、严格执行安全隐患排查整改制。4、本学期是溺水事故高发期，我校在夏季开始就积极与家长结合，严禁学生到坑边、河边玩耍，禁止学生偷偷去游泳，努力做到无安全事故发生。5、认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。五、大队辅导员工作1、“六•一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，到处都是欢歌笑语。2、加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提高了。3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性提高了。4、学习先进事迹活动。通过学习同学们知道了“帮助他人，快乐自己”，主动地清理了校园的垃圾，起到了教育作用六、存在的主要问题本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：•学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；•校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；•学校的班主任管理水平还需要进一步提高。七、今后的发展方向1、实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。2、加强教师爱岗敬业教育。3、大力校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。4、继续加大学校环境文化建设。总之，一学期来我们的工作在取得成绩的同时，也存在许多不足和缺点，但我们相信，在西华县教体局和中心校的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！篇三：XX学校工作汇报材料多措并举促提升一心一意谋发展一东宋镇中工作汇报单位：东宋镇中时间：XX年2月多措并举促提升一心一意谋发展——东宋镇中工作汇报尊敬的各位领导：在这岁末年初之际，春天的脚步已向我们走来。回首刚刚过去的XX—XX学年第一学期，在局党委和东宋镇中心校的坚强领导下，在全体师生的努力下，东宋镇中的各项工作取得了令人满意的成绩：书香校园有声有色，信息化建设阔步向前，高效课堂如火如荼，阳光大课间活力无限下面我就一年来的工作向各位领导做以专项汇报：一、信息化建设不断推进我校高度重视教育信息化建设，成立教育信息化工作领导小组，校长担任组长，统一领导和规划学校信息化工作。具体做了四项工作：1、在以往信息化建设的基础上，XX年我校斥资一万余元对电子白板教学设备进行改造、维护、升级，认真做好电教设备的检修、维护，确保了教学工作的正常进行。2、XX年我校开通了100兆校园互联，达到校园络全覆盖，无死角。完成了所有普通教室及专用教室络互联建设，为实现教育管理和教育教学的络化和信息化提供了坚强支撑。3、我校还开通了校园门户站，内抓质量，外树形象。极大地增强了广大师生的向心力和凝聚力，在社会上产生了良好的宣传效果。4、在做好硬件建设的基础上，我校结合实际，因地制宜，认真制定、落实电化教育规划，严明奖惩，奖优罚劣，力推信息化教学的开展。我校高度重视信息化教学，目前我校电教课时量占比已达到90%，有力的助推了质量提升。二、书香校园打造有声有色在书香校园建设方面，我校按照县教育局的统一部署，结合我校实际情况，营造阅读的氛围，强化师生阅读理念，开展师生读书活动。我校的做法主要有：1、在校园制作了一幅30米长的“书香溢满校园，读书滋润人生”校园文化墙，在教学楼走廊制作了20块与读书有关的板块，为每个教室与集体办公室制作了作品展示栏和群星璀璨的板块各一块，为每个教室与集体办公室各配了一个图书柜，为全体师生营造了一个浓厚的读书氛围；2、在师生阅读方面，学校倡议全体师生“一日三阅读”（晨诵、午读、暮省），做到制度保证、时间保证。一年来，全校师生完成读书笔记六万余篇，校园里书声琅琅，蔚然成风；3、学校还组织了异彩纷呈的读书活动：征文比赛、红色故事会等。我校还举办了经典诵读，在诵读比赛中师生共读经典书目，有集体诵读、个人诵读，有朗读、表演诵读，有配乐朗诵、情景诗词诵读等，内容丰富，形式多样，让广大师生深深感受经典的魅力，感受中华五千年底蕴深厚的民族文化。XX年冬季我校学生郭利宁参加县教育局与县关工委组织的中小学“中华美德颂”演讲展示活动，参演的节目深受评委和现场师生的好评，荣获二等奖。三、集体备课成效显著在集体备课工作落实中，我校严格按照上级业务部门的指导。严肃备课纪律，严格操作程序，确保取得实效。1、学校规定每周三晚为集体备课时间，同科目教师集中备课，历经三步：主备人初备——集体研讨——任课教师三次备课。做到三定（定时间、定内容、定主备人）、五备（备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法）、六统一（统一教学进度、目标、重点、难点、作业、测试）。2、学校积极推行同课异构。每周六节，每月一轮，人人上公开课，人人参与评课。大家互相学习，取长补短。3、学校还采取推门课、公开课、周清、月考等多种形式，及时发现改正备课、教学中出现的不足，以更好地推动集体备课工作，促进质量提升。四、中招工作稳扎稳打中招工作是初中工作的窗口，我校历来重视中招工作。XX年中招考试中，我校荣获全县跨组团进步奖，程飞燕同学以598分的成绩荣获全县第五名，优秀生完成率达％。全镇师生有信心在XX年中招中再创辉煌。1、早谋局，早开篇。开学伊始，我校召开九年级师生动员会，树立中招意识，鼓舞中招信心，制定中招计划，布置中招工作。学校要求各项工作要早计划，早实施：全年教学工作力争在XX年3月结束，4月开始大复习；体育长跑、篮球运行XX年9月开始训练，要在冬季打好基础；计算机考试、理化生实验测试要功在平时、及早准备。2、提高奖惩力度，提升教学热情。XX年我校投入中招奖金1万5千元，极大地鼓舞了广大教师的工作热情。XX年中招我校计划投入资金2万元，重奖中招功臣，力争实现二次腾飞；3、指标到班，责任到人。全县初中工作会议之后，我校把中招指标分解到各个教学班，班班有指标，人人有压力。全体教师的工作热情和干劲得到了极大地提高，八仙过海，各显神通。培优补差、师生谈心的教师多了；争课上、抢自习的现象多了；九年级教学工作出现了奋勇争先的大好局面。五、阳光大课间活力无限局党委对阳光大课间工作高度重视。郑州参观归来之后，东宋镇中全体师生把阳光大课间工作摆到了一个前所未有的高度。学校成立了大课间工作领导小组，由张文斌校长主抓此项工作。学校提供强有力的财力、人力、物力支持。1、学校选派骨干教师到兄弟学校取经学习，结合我校实际,最终确定武术操、环形跑、啦啦操为体育锻炼项目；2、学校投入资金一万余元，为大课间更新了音响设备，采购了体育器材，硬化了训练场地，提供了物质及条件支撑；3、体育项目训练采取体育课上教师指导、骨干示范、人人过关的模式，确保每个同学都能掌握动作要领，在大课间时间全校师生集体演练，务求动作优美、标准、整齐合一。阳光大课间的开展让广大师生既锻炼了身体，又陶冶了情操，带给人美的享受。六、项目建设井然有序在党和政府的关怀下，我校的操场硬化建设项目于XX年10月开工建设。工程预计投资一百五十万，建设环形跑道、足球场、篮球场、羽毛球场等体育教学设施。工程现已完成地基处理、水管铺设，由于天气原因暂停施工，开春后继续建设。预计XX年春天交付使用。预计工程完工之后我校的体育设施将上一个新台阶，必将有力地推动我校体育教学的发展。在项目建设过程中我校严格按照国家相关政策，做好工程建设服务、监理等相关工作，对工程篇二：周清工作总结日清出佳绩周清结硕果仙人桥中学日清周清工作总结众所周知，教学管理是学校的中心工作。如何使教学工作与时俱进，推陈出新？新课程改革是势在必行的。在教改的春风中，县教育局、学校带领广大教师认真学习洋思学校和杜朗口学校的先进教学理念和经验。我们结合新课程改革精神，在教学管理上引入了精细化日清管理理念，形成了我校自我完善和持续发展的日清管理机制，促进了学校教学常规的落实和教学质量的提高。特别是日清、周清工作的有序开展，更成为新课程改革中一片绚丽的色彩。下面将我校的日清周清工作做以总结。一、“清”的观念要明确观念的转变是改革的前提。老子曾说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做与细。”我校有计划有步骤地重点培育全体教职工精细化日清管理意识，再由教师培养学生的日清管理意识，都要树立一种理念，即日事日毕、日清日高。相应的则有周学周毕，周清周高。对于教师，首先是抓好校内培训，通过反复宣传、查找问题、理清思路、交流经验来加强对教师精细化日清管理意识的培养。其次是加强学习，鼓励教师借助络、报刊等手段不断学习内化。对于学生则明确目标、让学生思想重视。我们给学生进行了系统的思想教育，使学生高度重视，端正学习态度。让学生在心里认识到：不学习不行，学习不好不行、学习不进步不行，学习不达标不行。创设一种浓厚的学习氛围，为四清落实扫清障碍。二、“清”的准备要充分1、“清”的内容的准备。“清”的知识一定要是重点,要求学生必会的。教师要把握准，必须更加细致地备课，对每一处知识都要做到全面了解，明确重难点。如何让学生将你准确确定的知识重点听懂、理解、记住呢？教师们在教法学法上多研究探索。也就要求加大教研力度，尤其要发挥年级集体备课的作用，让每一位教师都准确把握教材，心里明确：哪些地方学生可以自己学会，哪些地方可以通过学生合作交流突破，哪些地方应该提示学生在自学时留心，还有哪些地方有困难，教师应该如何用简短语言引导点拨，让学生自学收到预期效果。这样，就确保了：学生自学充分、学习效果显著、教师主导地位明确、检测反馈时间充足。只有这样，每天的日清工作才能有序进行：课堂上重点突出并透彻地讲解、教师对日清任务的布置、“师带兵”“兵教兵”直至清完。也只有日清工作进行得顺利，周清工作才能出色完成。因为周清是对一周内所学知识的检测，也是对一周日清工作的验收。所以，教师要对一周的日清工作做到胸中有数，特别是清时有困难的周清时要必考。2、“清”的其它工作，如每次“清”的试卷、黑板或题签，再如，“清”前的拉单桌都千万不要在清前仓皇准备,一定要提前准备，使日清周清工作有序进行。同时，教师还以督促学生提前做好“清”的充分准备，如复习要充分、工具要齐全等。三、“清”的形式常规化“日清”主要体现在数学、语文、英语三科，其它学科教师如果有任务要完成，也可以布置“日清”内容。根据任务的确定，授课当天利用一切可利用的时间由学科教师清各学习小组（主要根据数学、语文、英语三科的互帮互助原则,组成的4—6人的小组）的组长，组长再清本组内学习较好的同学，已清的同学与组长共同清组内其他同学。总而言之,已被清完的同学都可以成为清的执行者，他也有了再巩固的机会。对于实在有困难的学生，要由组长负责第二日清完。“周清”语文和数学借助周测反馈，教师将一周所学汇总一周以来日清的情况，出一套周清试题，侧重于基础性。学生答题时必须用铅笔完成，以备答错的再清时可擦掉直接清；英语以清单词短语和《英语辅导报》为主要内容，单词短语板示在小黑板上，学生将题抄在《英语辅导报》的空白处后，再完成测试内容。每周五下午数语外三科每科40分钟，测完后，就周清试题辅导讲解，学生都理解后，引导他们再清，直至全会为止（学习有困难的酌情处理）。“清”的内容和形式确定后，学生的复习和答题准备都形成定式，自然会做好充分的准备，学习效率大大提高。四、“清”的督促多样化教师和学生是日清工作的重心，要做到“日清”“周清”，单凭说教、宣传是不行的，看似轰轰烈烈，实则苍白无力，必须抓住班级这个切入点，实行重心下移，充分发挥班级的核心作用，不求大而全，只求小而实，做到日清制度化，操作数据化，目标激励化，落到实处，才能真正起到清的作用。考虑到这一点，我校领导首先想到，企业间没有竞争就无法生存，人之间没有竞争就不会有进步，班级之间没有竞争，就没有生机与活力。竞争产生压力、压力产生动力。基于此，从去年开始，决定在班级管理中引入日清模式的竞争机制，盯住一个“赛”字抓住班级学习成绩周清，以“合作互助小组”为基本竞赛单位，以“周周争红旗”为竞赛展示阵地，开展班内对手赛班级擂台赛通过引入竞争机制，创建可行的运行机制，让人人参与，激活每一个学生，每一个班级，每一个年级，最终使学校日清日高蒸蒸日上，达到人人有人清，事事有人清，时时有人清。五、再清工作的灵活性对于日清、周清有困难的学生，也就是不过关的学生，分学科，以学习小组为单位，优差生合理编排，给学生指定帮扶对象，明确帮扶要求。学生间都建立了一对一的帮辅对子，优等生可以利用课上、课下一切可利用的时间，对未“清”的学生再进行二次或三次清，直到清完为止。同时，任课教师也特别关注学困生，无论是从思想上，还是从学习上，都多与之沟通重视学生间帮扶。在这一环节的进行中，调动了学生学习的积极性，让优秀的学生在不断的讲解中提高，让后进生在同学的帮助下进步。同时对于优秀学生培养，还要从良好习惯养成抓起。“每天进步一点点。”让其找回自信，在自己的起点上不断进步。现在我校以形成良好的学困生转化态势，日清、周清成为一个既定的目标，已内化为一种学习习惯，学生学习自觉主动，“清”不了的学生在逐步减少。实践证明，日清周清工作是一个庞大的系统工程，需要我们不断的摸索、总结、完善，只要全校师生齐心协力、狠抓落实、打牢日日清、周周清，就会月月清、年年清。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！周清工作阶段总结周清工作已开展两周，各位任课教师工作积极主动，从选题、设计考案、考试到评卷、讲评、二清，所有管理工作井然有序。学生高度重视周清工作，学习热情得到有效调动。周清工作是一种管理文化：一强化四种意识。1强化双基意识，做好选题和试卷的设计工作。提倡“低起点、小刻度”科学合理设计考案。立足本周，宁浅勿深。2强化科研意识。做好考案的校本化研究。试卷构成，试题来源，导学功能，反思功能等都应列入考虑之内。3强化务本意识。做好一清把关和跟踪辅导工作。抓好能够调动学生学习积极性的所胡细节。4强化服务意识。做好周清制度下的学习方法的指导工作。说到底，周清工作是一种服务。篇三：学校工作总结学校工作总结王集第三中心小学学校工作总结本年度我校在上级教育部门的领导下，全体教师的共同努力下，学校的各项工作都走上了规范、有序的轨道，取得了较好的成绩，赢得了社会的好评。工作回顾一、高素质队伍建设有成效（一）班子队伍建设。我校领导班子由七名成员组成，班子成员团结务实、工作和学习脚踏实地、锐意创新，主要体现在以下几个方面：、每天均有一名领导值班负全责，督导检查教师上课、学生就餐、就寝、午休、安全等日常工作。除当天值日领导负责外，其它领导都能尽职尽责，各司其职，抓好自己分管的工作.、领导班子每周一例会。每周例会主要仪程是：听取该周督查领导及其它班子成员对值周工作的评价、总结；指出各方面工作存在的主要问题；听取班子成员及来自群众的合理化建议；根据学校工作日程结合实际制定下周工作计划；这是学校工作有条不紊、圆满完成的重要环节，也是检查、激励班子成员自身建设的重要手段。、学校领导深入教学第一线，全部担课以身作则，率先垂范且能深入课堂听课，检查指导，督促教学工作。听课都超过县局规定的节数，由于深入教学，真正掌握了指挥教学的主动权，除自己成绩突出外，还指导引领其它教师的进步。、学校领导不满足现状、锐意进取，都能积极学习政治、钻研业务、研究管理，不断提高自己的政治、业务、管理水平。（二）、教师队伍建设。只有高素质的教师才能有高素质的教育；只有有特色的教师，才能进行有特色的教育。工作中我们重视教师思想水平和业务能力的提高。主要抓了如下几方面的工作：深入开展教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质，严格遵守教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学习教师职业道德建设、学习实践科学发展观等有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。通过抓教师的学科基本功训练、搞教育科研、“创优质课”等活动提高教师的实际教学能力。凡是上级主管部门组织的业务培训，我校均全部参加，并按照上级规定给予足额报销。进一步完善目标管理细则，落实制度管理、情感管理的有机结合。加强了教师的年度考核管理工作。为了准确评价每位教师的教育教学情况，学校对每位教师的出勤、工作效果（依据教师量化考核方案附件）等情况做好详细、准确的记录，做到一周一公布，一月一评比，作为年度考核的重要依据。同时，树立“以人为本”的思想，尊重每一个人的价值，每一个人的劳动，保护每一个人的积极性和创造性。在刚柔并济的和谐管理下，树立了正气，大大激发了教师们的成就动机，逐步形成了学校发展所需的团队精神和凝聚力。二、进一步加强教学工作，巩固教学成果。认真落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，互相促进、互相补充。同时，加强新教材学科的教学经验交流与反馈。在日常教学中，学校不断加强教学常规管理，教导处重点抓好每个教学环节的落实，制订了各项考评制度。每月对教师作业教案检查与不定期抽查结合起来，学校不定期深入随堂听课，发现问题，及时整改。实施教育创新，大力推进“先学后教，当堂训练”的课堂模式，进行示范引路，组织“三课”的活动，鼓励在实践中创出新模式，着力提高教学质量。落实“四清”，学校赛课看堂清，坚持周清、月清。面向全体，科学评价，搞好分析，注重学生学习习惯的培养和学习方法的指导，积极准备县乡组织的每一次质量调研，教学成绩突飞猛进。三、坚持德育为先，优化育人氛围。认真抓好德育常规工作，建立德育络，形成学校、政教处和班主任齐抓共管的局面。强化班主任职责，注重制度管理、科学育人。制订了班级考评细则，优秀班级评选标准,文明学生评定标准，寝室管理制度，环境卫生评分制度。是德育工作具有科学性和针对性。学生的管理制度化、规范化。通过学生会管理，学生会分工明确，落实具体。坚持从大处着眼，小处入手，不放过一个细微的教育机会，开展了卫生班集体，文明班集体，文明寝室评选活动，一周一评比，流动红旗一周一更换，增强班集体的竞争力和凝聚力。美化绿化校园，创设优质的育人环境。在上期修建两个大花坛，硬化中心广场地1000多平方米，师生自己动手,铺设路面200余米，兴建学校雕塑的基础上，本期进一步美化了教室、寝室、及学校的各个角落，建立了文化长廊，新建了大门口花坛。加强了校园文化宣传氛围，充分利用更换学生名言，开展自信教育。是开展丰富多彩的活动培养学生良好的品行。组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从而养成教育入手，规范学生日常行为，促使学生尊师重教，养成文明习惯，提高道德水平，开展阳光大课堂活动，举行了春季运动会和广播体操比赛早操学生步伐整齐，口号响亮，宣誓有力，阳光大课堂井然有序，创出了特色。是加强留守儿童管理，让外出打工人员放心。学校把留守儿童作为学校工作的一项重要内容，经常召开班子会、班主任会和全体教师会。研究留守儿童的管理工作，做到每月召开一次留守儿童监护大会，一次留守儿童专题会，要求班主任和留守儿童家长做到一月联系一次，汇报学生在校健康成长情况，让其家长放心，安心在外工作。四、重视卫生、安全工作。加强校园安全管理，树立安全工作重于泰山的思想。召开安全主题会议多次。成立了学校安全卫生工作领导小组，明确了各自的分工与责任，层层签订了安全卫生目标责任书，强化校园安全管理制度，认真落实了校园安全零报告制与责任追究制。食堂专人管理，坚持做到定点购物及时索证，确保学生饮食卫生与安全。利用各种场会对学生进行安全卫生健康教育，坚持24小时值班制和校园内区域管理制，做到就餐有人管，就寝专人管。一年来，我校无一例安全责任事故发生，确保了稳定的教学秩序。五、后勤管理。坚持节源开流，资金要用到点子上，做到量入为出，账目公开，民主审核。从领导到教师坚持廉洁自律，积极开展廉政文化进学校活动，营造崇尚廉洁、文明和谐的校园氛围主要成绩1、视安全工作为头等大事，实现了“安全年”的目标。2、以教学为中心，狠抓教学质量。在县乡进行所有质量调研中，均取得了优异成绩，获得了好评，找到了自信。实现了“质量年”的目标2、以教科研为先导，多位教师参与课题研究，两项结题，两项立项，参与镇优质课，县优质课，县观摩课10多次。3、加强校园文化建设，建立了文化长廊，新建了大门口花坛，树篇四：XX年学校工作总结学校工作总结（XX—XX学年度第一学期）源汇区实验中学源汇区实验中学工作总结（XX—XX学年度第一学期）本学期，全体教职工在教育主管部门的领导和关怀下，团结协作、扎实工作、开拓创新，以科学发展观引领学校的改革发展，紧紧围绕“安全、规范”的管理思路开展工作，学校各项工作全面协调发展，在师德建设、安全管理、教学研讨，常规管理、毕业班工作等方面取得一定成绩，凸现了学校管理得心应手、教育教学质量稳步提高、校园面貌日新月异的喜人景象，完成了学期初预定的工作目标。具体情况总结如下：一、注重师德建设，增强教师敬业精神。1、本学年度，学校更加注重师德师风建设。根据学校师德师风建设活动方案，组织教师学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害处理办法》、《中小学教师职业道德规范》，学习后组织讨论写论文、谈感想、谈体会，与先进人物找差距。通过学习提高了教师教书育人的自觉性。在思想政治上，道德品质上,学识学风上以身作则，率先垂范，尊重学生人格，维护学生的合法权益，以自己高尚的人格，成为广大学生的良师益友,成为全社会尊敬的人。为了使师德建设工作制度化、规范化，学校根据《中小学教师职业道德规范》制定了一系列的师德建设制度：一是制定出台了《师德评价方法和指标体系》，建立了教师师德考核档案；二是建立和完善考核机制。制订《师德建设考核评估方案》，把师德作为教师考核的主要内容；三是建立和完善监督机制，制定规范的教学管理制度，进一步规范教师的师德行为。2、召开全体班主任会，学习贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，开拓大家视野，更新班主任工作理念和方法。定期召开分头召开各级班主任工作研讨会，研讨优化各种管理办法，在班级管理中运用，增强班级管理的效果，提高班主作履行工作职责的能力。我们努力要求班主任做到以下几点：班主任工作中要求班主任做到“三心”，即“留心”、“匠心”、“耐心”。只有这样才能着力耐心细致地做好学生心理健康教育，安全、法制教育和常规管理工作。其中“三心”工作做得较好的班主任有陈红娜、温艳丽、王永涛、游素丽等。班级管理要实行班级管理民主化、细致化。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。班级管理民主化且班干部管理得力的班级有王永涛老师的九一班，李艳辉老师的八五班，师淑梅老师的七二班和温艳丽老师的九二班等。强化班主任家访工作，做好“后进生”转化工作，做好学生心理、法制辅导工作。虽然开学初我们强化了班主任和由任课教师配合的家访工作，但是能够持之以恒的做好家访工作有王耀伟老师，袁耀辉老师，王永庆老师，王丽平老师，王慧梅老师。二、突出安全工作，杜绝安全隐患学校安全直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展。根据从中央到区教科体局安全专项整治行动的通知精神，从XX年9月份起，我校全面开展了学校安全专项整治，有效维护了师生安全和学校教学秩序。（一）高度重视，精心组织接到通知后，我校领导班子马上召开紧急会议，在集中学习上级通知后，深刻认识安全专项整治工作的重要性和必要性，按照要求，成立了“专项整治领导小组”，通过研究制定了具体实施方案，详尽做出工作部署，落实专人负责，确定整治重点，明确整改工作责任目标，保证专项整治工作领导得力、机构健全、组织周密、运转有序。确保工作有序开展。（二）健全制度，责任到人要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校进一步健全“学校安全工作制度”，确定安全工作第一责任人和直接责任人，健全校园安全工作的检查制度、奖罚制度等规章制度，并不断充实完善，定期和不定期对校园安全进行责任到人的检查，保证了责任落实，（三）广泛宣传，积极调动按照工作阶段任务要求，即时召开全校师生动员大会，大力做好宣传工作。通过广播、周会、讲评、升旗仪式、上好法制课、召开座谈会等形式，进行安全常识教育，强化全校师生安全意识，积极调动了广大师生参与专项整治工作的主动性。使学校安全专项整治工作转化成为全体师生员工的自觉行动，从而为保证师生人身安全奠定良好的基础。（四）狠抓细节管理，确保万无一失加强课间秩序管理。责任到年级、到班主任，分楼层管理；规范音乐、体育、信息技术教学秩序。课间操解散各班列队、分楼梯回到教室，消除安全隐患。积极开展安全逃生演练。向投入要安全，聘请两位专门保安，购买必要的保安器材，安装更多的摄像头由于高度重视安全工作，本学期我校无安全事故发生，课间秩序井然，打闹现象大为减少，上、放学途中学生无伤亡事故发生。三、规范办学过程，加强学校管理。1、认真贯彻《河南省普通中小学管理基本规范》，加强常规管理，规范办学行为。2、加强学生日常行为管理，规范学生言行。开学初印发《中小学生守则》、《中学生一日常规》等，各班学习、贯彻、执行。广大同学按时到校，遵守校纪校规，养成良好的学习、生活习惯；不在校内吃零食、骑车；勤奋学习、刻苦锻炼、惜时守信、尊敬老师、团结同学；不打架闹事，班风、学风一月比一月好转，受到家长和社会的肯定。3、按课程标准开足开齐课程，开展丰富多彩的校园活动，积极推进“大课间”活动，升旗仪式每周一次，国旗下讲话每班学生自写自讲，主题鲜明，切合学生实际，起到很好的教育感染作用。4、让学生参与教育教学过程。工作中，我们把“家长满意、学生喜欢”作为一切工作的出发点和落脚点。在期中,分年级召开学生代表、班干、团干代表座谈会，发放调查表,从“班级纪律，班主任工作、教师教学、作业辅导、课间活动秩序、意见和建议”等六个方面征求学生意见和看法，了解各年级、各班级、各学科有关情况，整理、总结后，篇五：XX学校工作汇报材料多措并举促提升一心一意谋发展一东宋镇中工作汇报单位：东宋镇中时间：XX年2月多措并举促提升一心一意谋发展——东宋镇中工作汇报尊敬的各位领导：在这岁末年初之际，春天的脚步已向我们走来。回首刚刚过去的XX—XX学年第一学期，在局党委和东宋镇中心校的坚强领导下，在全体师生的努力下，东宋镇中的各项工作取得了令人满意的成绩：书香校园有声有色，信息化建设阔步向前，高效课堂如火如荼，阳光大课间活力无限下面我就一年来的工作向各位领导做以专项汇报：一、信息化建设不断推进我校高度重视教育信息化建设，成立教育信息化工作领导小组，校长担任组长，统一领导和规划学校信息化工作。具体做了四项工作：1、在以往信息化建设的基础上，XX年我校斥资一万余元对电子白板教学设备进行改造、维护、升级，认真做好电教设备的检修、维护，确保了教学工作的正常进行。2、XX年我校开通了100兆校园互联，达到校园络全覆盖，无死角。完成了所有普通教室及专用教室络互联建设，为实现教育管理和教育教学的络化和信息化提供了坚强支撑。3、我校还开通了校园门户站，内抓质量，外树形象。极大地增强了广大师生的向心力和凝聚力，在社会上产生了良好的宣传效果。4、在做好硬件建设的基础上，我校结合实际，因地制宜，认真制定、落实电化教育规划，严明奖惩，奖优罚劣，力推信息化教学的开展。我校高度重视信息化教学，目前我校电教课时量占比已达到90%，有力的助推了质量提升。二、书香校园打造有声有色在书香校园建设方面，我校按照县教育局的统一部署，结合我校实际情况，营造阅读的氛围，强化师生阅读理念，开展师生读书活动。我校的做法主要有：1、在校园制作了一幅30米长的“书香溢满校园，读书滋润人生”校园文化墙，在教学楼走廊制作了20块与读书有关的板块，为每个教室与集体办公室制作了作品展示栏和群星璀璨的板块各一块，为每个教室与集体办公室各配了一个图书柜，为全体师生营造了一个浓厚的读书氛围；2、在师生阅读方面，学校倡议全体师生“一日三阅读”（晨诵、午读、暮省），做到制度保证、时间保证。一年来，全校师生完成读书笔记六万余篇，校园里书声琅琅，蔚然成风；3、学校还组织了异彩纷呈的读书活动：征文比赛、红色故事会等。我校还举办了经典诵读，在诵读比赛中师生共读经典书目，有集体诵读、个人诵读，有朗读、表演诵读，有配乐朗诵、情景诗词诵读等，内容丰富，形式多样，让广大师生深深感受经典的魅力,感受中华五千年底蕴深厚的民族文化。XX年冬季我校学生郭利宁参加县教育局与县关工委组织的中小学“中华美德颂”演讲展示活动，参演的节目深受评委和现场师生的好评，荣获二等奖。三、集体备课成效显著在集体备课工作落实中，我校严格按照上级业务部门的指导。严肃备课纪律，严格操作程序，确保取得实效。1、学校规定每周三晚为集体备课时间，同科目教师集中备课，历经三步：主备人初备——集体研讨——任课教师三次备课。做到三定（定时间、定内容、定主备人）、五备（备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法）、六统一（统一教学进度、目标、重点、难点、作业、测试）。2、学校积极推行同课异构。每周六节，每月一轮，人人上公开课，人人参与评课。大家互相学习，取长补短。3、学校还采取推门课、公开课、周清、月考等多种形式，及时发现改正备课、教学中出现的不足，以更好地推动集体备课工作，促进质量提升。四、中招工作稳扎稳打中招工作是初中工作的窗口，我校历来重视中招工作。XX年中招考试中，我校荣获全县跨组团进步奖，程飞燕同学以598分的成绩荣获全县第五名，优秀生完成率达％。全镇师生有信心在XX年中招中再创辉煌。1、早谋局，早开篇。开学伊始，我校召开九年级师生动员会，树立中招意识，鼓舞中招信心，制定中招计划，布置中招工作。学校要求各项工作要早计划，早实施：全年教学工作力争在XX年3月结束，4月开始大复习；体育长跑、篮球运行XX年9月开始训练，要在冬季打好基础；计算机考试、理化生实验测试要功在平时、及早准备。2、提高奖惩力度，提升教学热情。XX年我校投入中招奖金1万5千元，极大地鼓舞了广大教师的工作热情。XX年中招我校计划投入资金2万元，重奖中招功臣，力争实现二次腾飞；3、指标到班，责任到人。全县初中工作会议之后，我校把中招指标分解到各个教学班，班班有指标，人人有压力。全体教师的工作热情和干劲得到了极大地提高，八仙过海，各显神通。培优补差、师生谈心的教师多了；争课上、抢自习的现象多了；九年级教学工作出现了奋勇争先的大好局面。五、阳光大课间活力无限局党委对阳光大课间工作高度重视。郑州参观归来之后，东宋镇中全体师生把阳光大课间工作摆到了一个前所未有的高度。学校成立了大课间工作领导小组，由张文斌校长主抓此项工作。学校提供强有力的财力、人力、物力支持。1、学校选派骨干教师到兄弟学校取经学习，结合我校实际,最终确定武术操、环形跑、啦啦操为体育锻炼项目；2、学校投入资金一万余元，为大课间更新了音响设备，采购了体育器材，硬化了训练场地，提供了物质及条件支撑；3、体育项目训练采取体育课上教师指导、骨干示范、人人过关的模式，确保每个同学都能掌握动作要领，在大课间时间全校师生集体演练，务求动作优美、标准、整齐合一。阳光大课间的开展让广大师生既锻炼了身体，又陶冶了情操，带给人美的享受。六、项目建设井然有序在党和政府的关怀下，我校的操场硬化建设项目于XX年10月开工建设。工程预计投资一百五十万，建设环形跑道、足球场、篮球场、羽毛球场等体育教学设施。工程现已完成地基处理、水管铺设，由于天气原因暂停施工，开春后继续建设。预计XX年春天交付使用。预计工程完工之后我校的体育设施将上一个新台阶，必将有力地推动我校体育教学的发展。在项目建设过程中我校严格按照国家相关政策，做好工程建设服务、监理等相关工作，对工程建设所需水电做好保障，对建设材料物资做好检查，对工程质量做好监督,确保项目建设顺利实施，早日完工，早日投入使用。为广大师生提供一个健身、篇六：XX-XX-2学校工作总结xx-xx学年下学期学校工作总结鲁山县第十二初级中学XX年7月3日鲁山县第十二初级中学XX-XX学年下学期学校工作总结随着期末考试的结束，本学期的工作已近尾声，回首本学期的工作，在县教体局的正确领导下，在地方党委政府和中心校的关怀下，我校以科学发展观和党的十八大以来的精神为指导，全面贯彻党的教育方针，规范各种办学行为，努力提高教育教学质量，圆满的结束了本学期的工作，现对主要工作总结如下:一、加强班子建设1、本学期，县局对我校班子进行了调整，正式任命了我校的总务主任和办公室主任，学期末由于教导处刘主任的工作调动问题，我们又任命郭占胜同志以副主任主持教导处工作。对于学校领导的任命和变动，学校一方面让其做好工作交接，另一方面加强对其岗位职责的培训，通过培训和适应新任领导能快速适应工作并努力工作，班子的实力更强了。2、加强班子成员的政治学习和团结教育。班子成员每人都定有报刊、杂志，要求每人要有学习笔记。每次行政会,都要学习传达时事和上级的各种要求，强化团结教育和履职尽责教育，总体来看班子成员都能落实学校安排的各项工作并尽力干好。3、坚持每周五的行政例会，会上重点是加强学习、统一思想、民主议事、安排工作。通过以上形式，充分体现了班子成员的民主、团结和坚强的凝聚力。二、强化政教工作（一）德育工作。1•按照国家教育方针的要求，全面育人。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人、管理育人、服务育人和环境育人，逐步形成了全方位育人的格局。2•加强了班主任队伍建设。加强了班主任的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。3•充分发挥学生自主管理的作用。在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级量化管理小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。在今年政教处人员减少的情况下，为了完成日常检查工作，成立了餐厅管理小组、宿舍管理小组、安全管理小组，让学生参与管理。我们首先对管理小组的成员进行培训，要求检查公平、公正，并且检查后政教处人员进行复检，以确保检查的公正性，在今年的政教处工作中，学生各管理小组起到了很大的作用。4•多种途径对学生进行德育教育。政教处通过每周一的国旗下讲话、全体学生集会、校园广播、黑板报、暮省教育等多种途径，对学生进行集体主义教育、爱国主义教育、尊老爱幼教育、理想教育和感恩教育等。5•关注留守儿童。开学初就建立了留守儿童档案，要求班主任在日常工作中要关心关注这些学生的生活、学习，特别是这些学生的心理状况，发现问题及时解决。通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校涌现出来的一大批三好学生、优秀班干部、文明学生和学习尖子等各类标兵。6•班级文化建设。注重班级文化建设，中考后对各教室外的橱窗进行了内容充实，对成绩优秀、遵守纪律、学习进步大的学生进行了表彰。（二）养成教育1•继续开展以“争创文明班集体”为龙头的常规管理评比活动，制定了《仓头中学生管理制度及扣分细则》，对学生纪律、学习、两操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一周一评比，使常规工作落到了实处。2•今年由于学校施工，学校餐厅临时放于上院给学校管理带来一定难度，但政教处仍以以往就餐养成的习惯为标准来要求学生，基本做到了管理到位，学生就餐有序。宿舍管理更加精细化，王延昌老师具体负责宿舍管理，每周至少检查两次，并及时对宿舍的情况进行公布，学生的鞋子摆放有序、整齐划一，宿舍内的被褥叠放达到了准军事化管理的程度，受到了广大师大的一致好评。卫生工作常抓不懈，马跃远老师负责全校的卫生工作，每一周都召开班干部会议，针对存在的问题进行分析、指导，让学生养成随手捡起垃圾的好习惯，我们的卫生工作在市爱卫办领导的检查中获得好评。5•本学期，我们加强对学生的文明礼貌教育，郭晓主任具体负责文明礼貌教育，他在开学伊始就相当重视，利用集会，广播会、班干部会议多次讲，引起了学生的重视。因此,开学初在校园内就涌现了一大批讲文明的标兵，他们见到老师主动问好，与同学和谐相处，这学期内学校文明程度显著提高，无发生一起严重打架事件。6•根据我校特点，在几处易发生安全事故的地点，画上标志线，让学生按规定的线路走，开学第一天加强教育并纳入班级考评，学生形成了按规定路线走，进出宿舍排队的好习惯.7•加强学生仪容仪表的检查。本学期第二周和第九周对长发、染发、佩戴首饰进行了检查评比，让每一个学生着装得体，展现现代中学生的风采。篇七：学校工作总结山子头学校工作总结（XX-XX学年度第二学期）山子头小学XX年7月山子头小学学校工作总结（XX-XX学年度第二学期）一学期来，我校继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，扎实推进素质教育，进一步强化校园四化建设,抓好新课程改革，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进,务实进取，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结：一、抓校园文化建设，营造良好学习环境宽松、和谐、愉悦的校园环境可以送给师生一个好的心情，优美的育人环境，高品位的校园文化时时刻刻都对孩子起着潜移默化的作用。本学期我校在校园原有建设的基础上，对我校校园进行了更加细致地改造，对一年级和学前班教室前进行了全面硬化，并增加了一处花坛。在校田内及操场周围与教学楼两侧栽上了果树，进一步美化了校园环境，为学生建造了一个良好的学习环境。二、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，早上班晚下班，不辞辛苦。三、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师严格抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高学校教学管理制度质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。使教学工作不走过场形式，做到工作规范化、制度化、科学化、条理化。2、严格执行教师的学习制度。要求全体教师按时参加学习，并记好学习笔记。周一进行政治学习，周四进行业务学习。每位教师都能够完成规定的学习笔记。3、抓好毕业班备考，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，坚持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生转化，一手抓优生培养，不让一个学生掉队，最大限度地提高学生的学科成绩。四、加强安全管理安全工作始终是我校工作的重中之重，本学期我校在安全方面做了如下工作：1、开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。学校对电线和教室进行安全检查。2、务实填写各类安全记录。如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、晨检午检记录等。严格执行学生缺勤调查登记制、外来人员入校登记制。3、严格执行安全隐患排查整改制。4、本学期是溺水事故高发期，我校在夏季开始就积极与家长结合，严禁学生到坑边、河边玩耍，禁止学生偷偷去游泳，努力做到无安全事故发生。5、认真做好值班工作，特别是双休日（重大节日）的值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。五、大队辅导员工作1、“六•一”儿童节。我校给学生过了一个愉快而富有意义的节日，使每个孩子体验到了自己节日的快乐，到处都是欢歌笑语。2、加强“说普通话，写规范字”活动。经过一学期的要求，我校学生的字体书写规范了，普通话说的比以前流畅了，语言表达能力提咼了。3、学风建设活动。通过学风建设月活动，我校的学风端正了，班风正了，学生学习的积极性和主动性提高了。4、学习先进事迹活动。通过学习同学们知道了“帮助他人，快乐自己”，主动地清理了校园的垃圾，起到了教育作用六、存在的主要问题本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：•学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；•校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；•学校的班主任管理水平还需要进一步提高。七、今后的发展方向1、实现教师角色和教学观念的完全转变，以新课程改革为契机，促进学生全面发展和健康成长。2、加强教师爱岗敬业教育。3、大力校本培训力度，以教师的专业成长促进学生的发展和学校的发展。4、继续加大学校环境文化建设。总之，一学期来我们的工作在取得成绩的同时，也存在许多不足和缺点，但我们相信，在西华县教体局和中心校的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！篇八：学校工作总结XX1224学校工作总结XX-XX学年度第一学期前毕小学本学期，我校认真学习十八大精神，结合学校的实际情况，真抓实干，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。1加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识。二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。通过“逃生演练”“安全、法律报告会”，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火、防溺水安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进步提咼了自我保护意识。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我通过各种途经，全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。三、开展多彩丰富的活动。我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松愉快的学习。四、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有：教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查，都要有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。五、加强文化建设，优化育人环境。我们以创建示范小学为方向，加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、教育化工作，校园环境整洁优美，学校面貌焕然一新，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。六、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。1、教师年龄偏大，对新事物接受能力弱，信息技术掌握得不到位，多媒体教学运用不充分。2、教师队伍素质尚待进一步提高，还需要继续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。3、学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。4•示范小学的建设有待进一步加强，特别是学校的文化建设，有待进一步规划设计，在学校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为索镇铁路以东一流的小学。过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。索镇前毕小学XX年12月24日前毕小学表彰XX年12月篇九：XX•年7月藏坝学校工作总结理塘县藏坝小学XX—XX学年下期工作总结紧张忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的教学工作，本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理，以高效课堂和“六认真”工作落实为教学工作突破口，抓好教学监控。同时又进步抓好了校园文化建设和平安校园建设。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：一、求真务实，加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。•认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。•重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。•重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，期初，学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核奖励办法，期末按照思想政治素质、业务素质、管理能力和管理绩效四方面采取听、查、议、访等方式进行量化考核，根据考核结果评定出优秀班主任，并上报乡党委政府。二、加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”落实为教学突破口。全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著校内教育阵地是主渠道。国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。学校积极开展丰富多彩的少先队活动。加强学生的行为规范养成教育。（1）校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每天组织好校园之声，及时播报。（2）组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。（3）强化未成年人的行为养成教育。加强的德育教育。学生行为规范合格率为100%。（4）开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。2•加强法制、安全教育。