2018部编本二年级下册语文《中国美食》教学设计_第1页
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2021部编本二年级下册语文?中国美食?讲课方案2021部编本二年级下册语文?中国美食?讲课方案2021部编本二年级下册语文?中国美食?讲课方案?中国美食?讲课方案?中国美食?是一篇图片课文,主要经过各种各种的菜品图片,让学生认识中国的美食,经过认识这些美食,进而认识生字。经过认识这些色香味俱全的美食,认识中国的美食文化,爱上中国的美食文化。进而激发学生的爱国热忱。讲课目的:1、经过认识各种美食,认识“菠、煎、腐〞等16个生字,会写“烧、烤、炒〞等8个生字。会写“美食、红烧、烤鸭、羊肉、炒饭〞等词语。2、认识各种中国美食,认识其简单的烹调过程。3、经过学习,让学生认识中国的美食文化,进而爱上中国的美食文化。讲课要点:认识生字,会写生字新词。讲课难点:爱上中国的美食文化。讲课课时:课时讲课过程:第一课时一、从美食引入。1、谈谈你最喜爱的美食。2、学生沟通。3、你会做这些美食吗?需要些什么资料?4、引入新课:4、中国美食二、认识中国美食,认识生字。1、多媒体课件出示:凉拌菠菜。认识菠菜。认识凉拌菠菜的制作过程。认识“菠〞字,“艹〞+波,艹字头的字都与植物有关。菠菜还能够做成哪些美食?2、以相同的学习方法,认识学习香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇。3、归类识字:火字旁的字都与烧烤相关,都是用烧烤的烹调方法来制作的美食。“灬〞的字都与蒸煮相关,根本都是用蒸或煮的烹调方法来制作的美食。4、认识四种主食蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭认识这四种主食。谈谈你最喜爱吃哪一种主食?认识多音字:炸zhá()炸zhà()第二课时一复习引入出示生字和词语,指名读。齐读课文,你知道了什么呢?二、课文学习1、你还认识哪些中国美食?你知道它的制作过程吗?分小组沟通。全班沟通告告。师小结。2、读一读,谈谈制作哪些食品时需要用到这些方法。炒、烤、烧、爆、炖、炸、煎、蒸、煮学生说一说。多媒体展现。师小结。三、书写指导。1、学生察看书写时应当注意的生字。2、学生沟通告告。3、指导“火〞字旁的字“烧、烤、炒〞的书写,特别是“火〞字旁的几个点。4、“鸭、鸡〞同时指

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