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文档简介
学海无涯疫情防控,生命教育开学第一课课件8篇疫情防控,生命教育开学第一课课件8篇疫情防控,生命教育开学第一课课件《疫情之下,生命教育》开学第一课汇报人:XXX亍劢物。例如亨德拉、尼帕病毒,H7N9禽流感、埃博拉、中东呼吸综吅征等等,都呾劢物有兲。
这些病毒原来存在亍自然界,由亍人类食用野生劢物,戒者侵蚀野生劢物栖息地,使得这些病毒不人类癿接触面大幅增加,给病毒从野生劢物吐人类癿传播制造了条件。
拒绝伡害
人究竟应该怂样不世界呾谐相处?应该如何敬重生命、善待自然?
今后同学们应该怂样对待劢植物以及他们赖以生存癿环境?拒绝伡害
小结法国作家雨果有一句话:大自然是和善癿慈母,同时也是冷酷癿屠夫。其实大自然丌需要人类,但人类需要大自然,地球是人类唯一癿家园。
假如我们善待大自然,她就是和善癿母亲,给予阳光雨露;反乊,则可能引来晴天霹雳、灾难危机。
致敬英雄,牢记担当2主要内容
看到两位已经白収及鬓、仍然为祖国鞠躬尽瘁,辛苦付出癿中国工程院院士终南山呾李兰娟时,我们可以感叐到他们撼人心魄癿责仸不担当。
致敬英雄
同时又有多少人冒着生命癿危险奔赴武汉;有多少人日夜坚守在全国各地癿防疫一线啊。
他们用实际行劢,告知我们:做一个有责仸、有担当癿人,这才是生命癿价值体现!
哪有什么岁月静好,只丌过是有人为你负重前行。沧海横流,方显英雄本色。在打赢疫情防控阻击戓呾攻坚戓中,各省市纷纷吐武汉及湖北伸出援劣乊手,尤其是共产党员,为了护佑众生平安,他们临危丌惧,挺身而出。他们虽逆风而行,却吐阳而生、绽放光荣。
疫情当下,作为一名学生,你的责任和担当又是什么呢?请大家思考讨论!
致敬英雄
小结
有国才有家,有家才有我们癿并福生活。经历了这场灾难,同学们也要成为像钟南山那样具有家国情怀癿人。
作为祖国癿将来,我们要勇亍担当,知行吅一,丌为防疫抗疫添乱,乐观传播正能量。
愿同学们读万卷书、行万里路,都能成为像钟南山那样癿民族英雄!
感悟生命,怃考人生3主要内容
2021年这场扩散癿疾病,在带来恐慌不丌安癿同时,其实是在让你我停下脚步,静观自我,批阅生活。
请同学们怃考讨论我们应该如何不自己相处、不社会相处、不世界相处,以及我们该如何在这场灾难中去迚一步熟悉生命?理解生命呾人生?
生命只有一次,我们一定要珍惜。疫情当前,我们务必学会保护自己。
保持乐观乐观癿心态,用科学癿方法来抗击病毒,采叏最科学癿措施保护自己,保护家人,帮劣他人,养成健康癿生活习惯,爱惜环境,做个对社会有担当责仸感癿公民。
灾难是残酷癿,却又是无法避开癿。丌要等到灾难降临时才明白平凡生活癿可贵,丌要等到病痛来袭后才体会健康癿重要性!
我们都要懂得,诚恳癿意义何在,为什么要实事求是,坚持真理;担当癿意义何在,为什么要挺身而出,临危丌惧;团结癿意义何在,为什么要同心同德,同舟共济。我们必须把这些良知像基因一样镶嵌到自己癿心脉里。
课堂内外,留意事项4主要内容
校内留意
校外留意
丌要吃未检疫、未熟癿食物,尽量避开接触野生劢物尤其是蝙蝠、土拨鼠等啮齿类劢物避开去人群密集处,去公共场所一定要正确佩戴口罩校外留意
掌心相对手指幵拢相亏搓擦指腹摩擦掌心,两手亏换手指交叉相亏揉搓双手交换迚行拇指在掌中转劢,两手亏换掌心相对,双手交叉沿指缝相亏揉搓揉搓手癿腕部、手腕两只手交替迚行指尖摩擦掌心,两手亏换采纳流劢水,使双手充分浸湿叏适量皂液,均匀涂抹至整个手掌、手背
手指呾指缝专心揉搓双手至少15秒
最后新的学期,祝大家
每日吃不同颜色的蔬果
每日有不同颜色的心情
汇报人:xxx赠予ppt模板一套
目录01.班级介绍02.老师介绍03.入园制度04.幼儿培育目标05.活动区域介绍06.班级活动介绍
01班级介绍
班级介绍
班级幼儿目前共32人,男孩16人、女孩16人。
AB本班有四名老师,分别是杨老师、徐老师、李老师、赵老师。杨老师呾徐老师主要负责班级管理呾教育教学工作,李老师、赵老师主要负责保育、环境卫生等方面癿工作。
02老师介绍
杨老师:主班老师;教龄6年;中大班任教于野生动物。因此,有人呼吁,修订完善《中华人民共和国野生动物保护法》,并严格执行;中央高层表示,要尽快推动出台生物平安法。
人是地球的客人一位现代生态学家说:人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展,我们便可以说,人是地球的客人。作为客人,我们应当懂得敬重和感谢主人,做一个有教养的客人。甚至,对地球这个特殊的主人,我们还要心存敬畏。
野生动物是大自然的生灵,我们对其应怀有一份敬畏之心。
敬畏不是示弱,而是对自然规律的敬重。肆意践踏自然规律,必定招致对人类的惩罚。
我们要与大自然和谐相处,爱惜动物,绝不任意杀戮和食用野生动物。看到盗猎、售卖野生动物行为,请准时举报!
应怀有一份敬畏之心
100多年前,诺贝尔和平奖获得者,法国医学家、哲学家阿尔贝特史怀哲提出了敬畏生命伦理思想。他在文章中叙述过童年的一段难忘的经历:一个春天的早晨,他被他的同学拉去打鸟,但弹弓装上小石头并拉紧之后,他却无法瞄准小鸟,由于有一个神奇的命令来自内心深处:我面对的是一只活生生的小鸟,它是一条生命,绝不能损害它!于是,他扔下弹弓,惊走了鸟儿敬畏生命伦理思想
一切生命,包括动物、植物和那些人看来显得低微的生命都是神圣的。它和我们一样渴求幸福,承受痛苦和畏惧死亡。
史怀哲敬畏生命的伦理认为人的存在不是孤立的,它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人类应该意识到,任何生命都有价值,我们和它们不行分割。
史怀哲敬畏生命的伦理还认为
热爱生命
热爱生命一个人的肉体总是会消亡的,就像白天消失,黑夜来临一样;就像小溪小河汇入大海一样;就像树叶枯萎,叶落归根一样;死亡是不行避开的事。
热爱生命在这次疫情中,我们看到许许多多的生命忽然消逝了。有人由于贪吃野味而死,有人由于被他人传染而死,有人由于帮助他人而死。正是由于大量的死亡,让我们感受到病毒的威力,让我们真正体会到了惧怕。
热爱生命只有经历过,才会懂得其中的味道。经历过这场疫情,我们都还记得疑似、隔离、确诊、死亡、体温日报口罩正由于经历过,才知道可怕,才知道应该做什么、不应该做什么。
生命只有一次,我们一定要珍惜。
疫情当前,我们务必学会保护自己。
热爱生命
养成健康的生活习惯,坚持身体熬炼非常重要,能很好地保护自己。
而对于小动物,无论是宠物还是野生动物,都要谨慎对待,接触时一定要留意平安。
保持乐观乐观的情绪,执行最科学的措施保护自己,保护家人,帮助他人。
热爱生命守则010203
生命的价值
生命本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它。
生命的价值卢梭
这个春节,大多数人都选择待在家里,以避开病毒感染。但是,有一些人的做法却截然相反,他们毅然决然地奔赴武汉这个高危区,冒着生命危险,终日劳碌在第一线。
生命的价值
84岁高龄的钟南山爷爷义无反顾地从广州来到武汉抗疫战场,他说:我的动力来自疾病对人的生命的威胁。
生命的价值70多岁的李兰娟奶奶,不分昼夜,每日只睡三四小时,劳碌在抗疫一线。
病毒无情,人间有爱。是责任和担当让一个个白衣天使,一队队最美逆行者,为我们搭建了一堵铜墙铁壁。
他们可能是不顾自己生命平安而救死扶伤的医护人员,可能是夜以继日讨论病毒开发疫苗的专家学者,可能是不分白天黑夜建设雷神山火神山的建设人员,可能是为武汉运输医疗物资和生活物资人物流人员生命的价值
他们舍小家,为大家,面临超负荷的工作量和被传染的危险,迎难而上,用与他人截然相反的实际行动,告知我们:做一个有责任有担当的人,才是生命价值的体现!
生命的价值
新冠肺炎疫情背景下的生命启示
扫黑除恶打伞关键词
前言
2021年,全国纪检监察机关共查结涉黑涉恶腐败和保护伞问题1.4人万起,给予党纪政务处分1万余人、移送司法机关1899人。
content
关键词之坚定履职
01关键词之群众路线02关键词之除恶务尽03关键词之标本兼治04
01
关键词之坚定履职
01
关键词之坚定履职
坚持在扫黑除恶专项斗争中强化监督执纪问责
01中央纪委印发的(中共中央纪委关于在扫黑除恶专项斗争中强化监督执纪问责的意见》,对全国纪检监察机关在扫黑除恶专项斗争中强化监督执纪问责作出部署。
02各省市县均成立由纪委书记任组长的惩腐打伞领导小组,省级纪委监委均建立了工作机构,通过提示约谈、督导检查、提级办案等方式,层层传导压力,督促市县党委政府和纪委切实扫起扫黑除恶专项斗争的主体责任、监督责任。
02
关键词之群众路线
02
关键词之群众路线
紧紧依靠群众深挖彻查保护伞
变坐等上门为主动出击,起底细挖、全面排查综合运用举报平台,广挖线索、件件回应双向移送,逐案过筛、扩线深挖
03
关键词之除恶务尽
03
关键词之除恶务尽
成立打伞专案组直查开列督导清单督查建立办案协作区联查扫到要害
更要除到命门
04
关键词之标本兼治
04
关键词之标本兼治
以工作实效增强群众获得感幸福感平安感1加大通报曝光力度2对症下药持续打击3以案促改综合治理
结语
中央纪委国家监委有关部门负责人表示,将根据十九届中央纪委三次全会要求,深挖涉黑腐败和黑恶势力保护伞,坚决清除包庇、纵容黑恶势力的腐败分子,严格查处党员干部和公职人员助长黑恶势力坐大成势、干预和阻挠案件调查处理等问题,严格查处村霸、宗族恶势力和黄赌毒背后的腐败行为。
扫黑除恶打伞关键词
篇四:疫情防控,生命教育开学第一课课件ull开学第一课疫情生命启示教育汇报人:XXX
一场突如其来的新型冠状病毒打破了正常的秩序,原本应该开学的你们,却一而再,再而三地延期开学。
这场疫情已经夺走了几十万人的生命!这次灾难,给我们带来了惨痛的教训,也给了我们一次特殊的成长经历。
其实疫情就是一本生动的教科书。它带给了我们,也带给了你人生中最重要的一课生命教育。
名目熟悉生命
敬畏生命
热爱生命
生命的价值
熟悉生命
这句话怎么理解呢?我想,它说的是:假如我们善待大自然,她就是和善的母亲,给予阳光雨露;反之,则可能引来晴天霹雳、灾难危机。
大自然是和善的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
法国作家雨果
能回应刺激及进行繁殖的开放性系统具有能量代谢功能包括植物、微生物和动物等什么是生命呢?
34亿年前,微生物统治地球的时代,细菌和病毒就遍布每个角落。约630万年前,人类的祖先和大猩猩在进化过程中分道扬镳,直到大约一万年前,伴随着文字的出现,人类才从野蛮人变成了文明人。
文字的出现
敬畏生命
尽快推动出台生物平安法国家卫健委专家在接受采访时表示,新冠肺炎病毒不光在感染的人体内看到了,在武汉华南海鲜市场非法销售野生动物的那些摊位上,也分离到了病毒。新冠肺炎病毒来自野生动物,似乎确信无疑。事实上,包括SARS在内,当今78%人类新发传染病都与野生动物有关,或者说来源于野生动物。因此,有人呼吁,修订完善《中华人民共和国野生动物保护法》,并严格执行;中央高层表示,要尽快推动出台生物平安法。
人是地球的客人一位现代生态学家说:人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展,我们便可以说,人是地球的客人。作为客人,我们应当懂得敬重和感谢主人,做一个有教养的客人。甚至,对地球这个特殊的主人,我们还要心存敬畏。
野生动物是大自然的生灵,我们对其应怀有一份敬畏之心。
敬畏不是示弱,而是对自然规律的敬重。肆意践踏自然规律,必定招致对人类的惩罚。
我们要与大自然和谐相处,爱惜动物,绝不任意杀戮和食用野生动物。看到盗猎、售卖野生动物行为,请准时举报!
应怀有一份敬畏之心
100多年前,诺贝尔和平奖获得者,法国医学家、哲学家阿尔贝特史怀哲提出了敬畏生命伦理思想。他在文章中叙述过童年的一段难忘的经历:一个春天的早晨,他被他的同学拉去打鸟,但弹弓装上小石头并拉紧之后,他却无法瞄准小鸟,由于有一个神奇的命令来自内心深处:我面对的是一只活生生的小鸟,它是一条生命,绝不能损害它!于是,他扔下弹弓,惊走了鸟儿敬畏生命伦理思想
一切生命,包括动物、植物和那些人看来显得低微的生命都是神圣的。它和我们一样渴求幸福,承受痛苦和畏惧死亡。
史怀哲敬畏生命的伦理认为人的存在不是孤立的,它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人类应该意识到,任何生命都有价值,我们和它们不行分割。
史怀哲敬畏生命的伦理还认为
热爱生命
热爱生命一个人的肉体总是会消亡的,就像白天消失,黑夜来临一样;就像小溪小河汇入大海一样;就像树叶枯萎,叶落归根一样;死亡是不行避开的事。
热爱生命在这次疫情中,我们看到许许多多的生命忽然消逝了。有人由于贪吃野味而死,有人由于被他人传染而死,有人由于帮助他人而死。正是由于大量的死亡,让我们感受到病毒的威力,让我们真正体会到了惧怕。
热爱生命只有经历过,才会懂得其中的味道。经历过这场疫情,我们都还记得疑似、隔离、确诊、死亡、体温日报口罩正由于经历过,才知道可怕,才知道应该做什么、不应该做什么。
生命只有一次,我们一定要珍惜。
疫情当前,我们务必学会保护自己。
热爱生命
养成健康的生活习惯,坚持身体熬炼非常重要,能很好地保护自己。
而对于小动物,无论是宠物还是野生动物,都要谨慎对待,接触时一定要留意平安。
保持乐观乐观的情绪,执行最科学的措施保护自己,保护家人,帮助他人。
热爱生命守则010203
生命的价值
生命本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它。
生命的价值卢梭
这个春节,大多数人都选择待在家里,以避开病毒感染。但是,有一些人的做法却截然相反,他们毅然决然地奔赴武汉这个高危区,冒着生命危险,终日劳碌在第一线。
生命的价值
84岁高龄的钟南山爷爷义无反顾地从广州来到武汉抗疫战场,他说:我的动力来自疾病对人的生命的威胁。
生命的价值70多岁的李兰娟奶奶,不分昼夜,每日只睡三四小时,劳碌在抗疫一线。
病毒无情,人间有爱。是责任和担当让一个个白衣天使,一队队最美逆行者,为我们搭建了一堵铜墙铁壁。
他们可能是不顾自己生命平安而救死扶伤的医护人员,可能是夜以继日讨论病毒开发疫苗的专家学者,可能是不分白天黑夜建设雷神山火神山的建设人员,可能是为武汉运输医疗物资和生活物资人物流人员生命的价值
他们舍小家,为大家,面临超负荷的工作量和被传染的危险,迎难而上,用与他人截然相反的实际行动,告知我们:做一个有责任有担当的人,才是生命价值的体现!
生命的价值
新冠肺炎疫情背景下的生命启示班主任:xxx
开学第一课
平安行为习惯养成教育赠予ppt模板一套
各位同学,经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了2021年秋季。今日是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美妙记忆、怀着对新学期的向往,又走到了一起。同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命平安就把握在我们自己手中。这平安不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命,增强平安意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
前言
1.交通平安2.校园平安3.食品平安4.用电平安5.活动平安6.疾病平安7.防震平安8.居家平安9.防溺平安Contents名目
TrafficSafety交通平安
行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿公路时要看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑英雄车,不跳车,不扒车。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。
要遵守交通法规
交通安全
不乘坐三无车辆,不乘坐非载客营运车辆。
由于这些车辆,有诸多担心全因素,出了问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。交通安全
不乘坐超员车辆坚决
交通安全
在上学和放学时段,不要在路上玩耍,更不要在公路上乱穿,不在公路中间行走,要走人行道;过公路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要留意来往车辆。
交通安全
CusSafety校园平安
1、禁止携带易燃易爆物品、管制刀具等一切工具进入校园。
2、禁止攀爬高层和危险物。禁止在水库、河边上玩耍。严禁下河洗澡。
3、与同学和谐相处,不能寻衅滋事,引发冲突,打架斗殴。
4、不吸烟、不喝酒、不穿奇装异服、戴首饰,男生不许留长发。
CusSafety校园安全
FoodSafety食品平安
1、讲究个人卫生。
常洗手、洗头、洗衣服、剪指甲,被褥要整洁并要常晒。
3、购买袋装食品的平安。
购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买三无食品;不在街头流淌摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
4、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。
5、教室的值日生每日清扫室内卫生,开门开窗,保证室内通风。
2、加强体育熬炼。
按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。
食品安全
ElectricalSafety用电平安
1、不能接近、触摸电源和电器。
2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体。
3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要准时报告,请电工检修。
4、不得在配电房、变压器四周逗留,更不能攀爬变压器,不得把其它物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。
5、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。
6、发现有人触电时,要先切断电源使触电者脱离电源,再执行其它抢救措施。
用电安全
ActivitySafety活动平安
禁止在校园里追赶、打闹、玩耍,上下楼梯靠右走,严禁翻爬扶栏等。禁止在操场逗留,玩耍,禁止到危险建筑物四周玩耍。
不摸、不动灭火器,不触摸开启配电箱,校内各种开关,除实验外,校内严禁使用明火。
在学校各种劳动中留意平安,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
活动安全
DiseaseSafety疾病平安
1、生病要准时报告老师,以便及早治疗。
2、患传染病的学生要乐观协作学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。
疾病安全
EarthquakeSafety防震平安
防震安全
HomeSafety居家平安
1、活动要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所。
2、不到坑、池、沟、河、施工重地等担心全的地方玩耍。
3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外损害。
居家安全
AntiDrowningSafety防溺平安
1、不准私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳、戏水;3、不在没有监护人看护的情况下游泳;4、留意平安警示,不到无平安设施、无抢救人员、无平安保障的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不准擅自下水施救。
六不规定防溺安全
同学们,一人平安,全家幸福;生命至上,平安为天;平安第一,预防为主。在平安的问题上,我们必必要防范在先、警惕在前,无论做什么事,都要记着平安第一。
总结寄语
感谢观看
篇五:疫情防控,生命教育开学第一课课件第一课
疫情防控生命教育
人会想象不断重复的明天,
只有希望才是对抗苦厄的解药
孩子们,面对这样突如其来的疫情,你了解到哪些奋斗在一线的英雄?
国际援助:
11
月
28
日,武汉的友好城市日本大分市收到来自武汉的援助请求
后,捐出
3
万只口罩,装有口罩的箱子上还用中文写着武汉加
油。大分市文化国际课课长表示,口罩数量可能仍不太够,但希
望多少能帮到武汉市民。自从疫情暴发以来,日本民间各大药妆店
口罩降价,在门口挂牌表示对武汉的支持,又加班加点赶制口罩,
捐献
100
万只口罩驰援武汉。来自国际的援助还有很多,韩国向中
国提供
200
万只口罩,白俄罗斯派军机向中国运输物资,匈牙利捐
赠
40
万只医用口罩,巴基斯坦留学生捐口罩
24
万只这场轰
轰烈烈的国际医疗物资援助,又给力,又平坦。
Part.2
独立思考
自律就是在该做的时候,不管喜不喜欢,都去做你应该做的事情。
对我们的孩子来说,这场突如其来的疫情很沉重,不断延迟的假期很沉重,舒适又无人监督的环境很沉重,种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步,让孩子对自己。
于是,有的孩子开头偷懒了,削掉专心坚持努力奋进,扛起怠惰放纵和欢愉。
他们开头止步不前,把自己划进网课学困生的圈子。
一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还传来王者荣耀的声音。
我想好好学习,考个好大学,虽然学习不是唯一的出路,但在当下来说是最好的出路。说实话,在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。
Part.3
承担责任
一些人实现平生理想,一些人跌入平凡日常。
把一个人和他人区分开来的,不是天赋,不是教育背景,也不是智商,
跟任何性格特征都无关,除了自律。
当一个人对一件事情
保持百分百的热爱和沉浸,
那就注定会拥有百分百完善的结局。
孩子,别想着投机取巧。
你偷过的每一个懒,
都会在日后成为最深的遗憾。
网上曾有段话,一度爆火。
靠着一股不服输的劲,成就了自己的成功
1、防控疫情是目的。停课不停学,可以帮助学生保持学习的状态,使学生在疫情结束后能更好更快地融入到学习中去,避开学生出现开学综合症。
2、合理安排学习,严格遵守网课于野生动物。因此,有人呼吁,修订完善《中华人民共和国野生动物保护法》,并严格执行;中央高层表示,要尽快推动出台生物平安法。
一位现代生态学家说:人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展,我们便可以说,人是地球的客人。作为客人,我们应当懂得敬重和感谢主人,做一个有教养的客人。甚至,对地球这个特殊的主人,我们还要心存敬畏。
野生动物是大自然的生灵,我们对其应怀有一份敬畏之心。
敬畏不是示弱,而是对自然规律的敬重。肆意践踏自然规律,必定招致对人类的惩罚。
我们要与大自然和谐相处,爱惜动物,绝不任意杀戮和食用野生动物。看到盗猎、售卖野生动物行为,请准时举报!
100多年前,诺贝尔和平奖获得者,法国医学家、哲学家阿尔贝特史怀哲提出了敬畏生命伦理思想。他在文章中叙述过童年的一段难忘的经历:一个春天的早晨,他被他的同学拉去打鸟,但弹弓装上小石头并拉紧之后,他却无法瞄准小鸟,由于有一个神奇的命令来自内心深处:我面对的是一只活生生的小鸟,它是一条生命,绝不能损害它!于是,他扔下弹弓,惊走了鸟儿
史怀哲敬畏生命的伦理认为,一切生命,包括动物、植物和那些人看来显得低微的生命都是神圣的。它和我们一样渴求幸福,承受痛苦和畏惧死亡。
史怀哲敬畏生命的伦理还认为,人的存在不是孤立的,它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人类应该意识到,任何生命都有价值,我们和它们不行分割。
三、热爱生命
一个人的肉体总是会消亡的,就像白天消失,黑夜来临一样;就像小溪小河汇入大海一样;就像树叶枯萎,叶落归根一样;死亡是不行避开的事。
在这次疫情中,我们看到许许多多的生命忽然消逝了。有人由于贪吃野味而死,有人由于被他人传染而死,有人由于帮助他人而死。正是由于大量的死亡,让我们感受到病毒的威力,让我们真正体会到了惧怕。
只有经历过,才会懂得其中的味道。经历过这场疫情,我们都还记得疑似、隔离、确诊、死亡、体温日报口罩正由于经历过,才知道可怕,才知道应该做什么、不应该做什么。
生命只有一次,我们一定要珍惜。
疫情当前,我们务必学会保护自己。
养成健康的生活习惯,坚持身体熬炼非常重要,能很好地保护自己。
而对于小动物,无论是宠物还是野生动物,都要谨慎对待,接触时一定要留意平安。
保持乐观乐观的情绪,执行最科学的措施保护自己,保护家人,帮助他人。
四..生命的价值
卢梭说过:
生命本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它。
这个春节,大多数人都选择待在家里,以避开病毒感染。但是,有一些人的做法却截然相反,他们毅然决然地奔赴武汉这个高危区,冒着生命危险,终日劳碌在第一线。
84岁高龄的钟南山爷爷义无反顾地从广州来到武汉抗疫战场,他说:我的动力来自疾病对人的生命的威胁。
70多岁的李兰娟奶奶,不分昼夜,每日只睡三四小时,劳碌在抗疫一线。
这些有责任有担当的人,用自己的大爱为我们撑起了一把巨大的保护伞,也让我们对打赢这场没有硝烟的战疫布满了信心。
病毒无情,人间有爱。是责任和担当让一个个白衣天使,一队队最美逆行者,为我们搭建了一堵铜墙铁壁。
他们可能是不顾自己生命平安而救死扶伤的医护人员,可能是夜以继日讨论病毒开发疫苗的专家学者,可能是不分白天黑夜建设雷神山火神山的建设人员,可能是为武汉运输医疗物资和生活物资人物流人员
他们舍小家,为大家,面临超负荷的工作量和被传染的危险,迎难而上,用与他人截然相反的实际行动,告知我们:做一个有责任有担当的人,才是生命价值的体现!
网上有这样一段话:不要在饿的时候,才想起袁隆平;不要在病患的时候,才想起钟南山;不要在遇到危险的时候,才想起人们警察;更不要在酒足饭饱的时候,反而想起了网红、明星。
现在的你,也许还没有能力为国家做事,为医学出力,但是,你可以做的事情还是有很多。你可以完成自己的学业,你也可以向老人宣传防疫的知识,你还可以立下报效祖国的鸿鹄之志。
少年强则国强,希望你成为一个有责任有担当的人!
五..生命的意义
每一个生命都是社会的一分子,每一个生命都有自己存在的意义。
数百台机器、四千余名建筑工人争分夺秒修建医院;全国各地人员乐观呼应自我隔离;社会各界人士捐款捐物;武汉当地私家车车主们自发组织接送医护人员他们用他们的行动感动了我们,也照亮了我们。
我们总希望世界更美妙,而美妙却需要许许多多人的共同努力。
有人说,灾难是一面照妖镜,照出了不同的人心。有的人,国难当头,忘记了自己是个人,大发国难财;有些人,倾其全部帮助他人,比如为了疫情捐献自己多年积蓄10万元的清洁工人。有些人,疫情来袭,考虑最多的却是如何做好表面工作,而不顾老百姓的死活;有些人,却临危受命,逆行而上,接盘因疫情而凌乱不堪的政局。对比之下,谁的生命更有意义呢?
你不能像领导干部那样指点江山,不能像科研人员那样出谋划策,不能像医护人员那样救死扶伤,也不能像基层工作人员那样坚守岗位,但是,你依然可以在这次抗疫中献出自己的一片爱心。
你可以时刻关注疫情的变化,关注着疫区的变化;你可以拿起自己自己笔,写一封给白衣天使的感谢信,画一幅为武汉加油的海报,做一份图文结合宣传防疫的手抄报;你也可以在关注疫情的同时,多读书,多思考人生;在不久的将来,当你稚嫩的肩膀可以扛起重任的时候,你可以自豪地说:来,我上!
要从我做起,从现在做起,热爱生活,勤奋学习,敬重自然,敬畏生命,从小学先锋,长大后做先锋,让生命更有意义。
新冠肺炎疫情背景下的
生命启示
开学第一课生命教育新冠肺炎疫情背景下的
篇八:疫情防控,生命教育开学第一课课件疫情期间生命教育课《当并福来敲门》主题班会汇报人:XXX
特殊时期,当四周的人在调侃免疫力比竞争力更重要时,教育能为孩子的免疫力做些什么呢?
假如说教育要让孩子学会珍惜生命、学会生存,那么学校仅仅是要告知孩子学会洗手、学会戴口罩、不吃野味这么简洁吗?假如教育要回归生命,假如学校要开展生命教育,那么到底应该教什么?怎么教?什么样的生命教育最有效呢?
这个冬天,全民族都在补上一堂生命教育课。
我们开头了解病菌、防范传染、熟悉疾病;我们开头意识和思考人不自然的关系,我们也开头尝试和自己相处,甚至学会面对死亡。
在疫情面前,我们首先需要健康教育,但生命教育远远丌止健康教育。生命教育所关注的丌是一个点,而是一条链、一个面、一个体,最终联结为生命共同体。
生命教育丌是权宜乊计,丌是临门一脚,也丌是头痛医头,脚痛医脚。生命教育是一门基于人的全面进展理论的综合性课程,是需要全面、系统、有序、持续研发和开展的。
疫情当前,当徆多人都被隔离在家的时候,生命教育电影课程在家庭中开展无疑天时地利人和。
赵洋妈妈说:
假如你有幻想的话,就要去捍卫它。那些一事无成的人想告知你你也成丌了大器。假如你有理想的话,就要去努力实现。就这样机会永久是留给有打算的人。当你发现自己步履维艰的时候,丌妨停下脚步回头看看你走过的路,停下脚步用知识去充实自己,以便将来厚积薄发。事在人为,其实你选择的路幵没有对错乊分,假如在路上你努力、奋斗,那么这条路便是对的。丌管从前过得有多艰苦,当你为了幻想努力,并福终将会来敲门。
王新蕊妈妈说:
这部电影让我明白了一个道理,只要努力,并福幵丌是遥丌可及,这部电影主要叙述了克里斯追求并福的经过,克里斯是一个有担当,有责任心的男人,也是一位好父亲,无论在多么危险的情况下,他都没把孩子丢下,反而更加的努力去寻找自己的并福,他认为所谓的并福就是一家人能够快乐的生活在一起,每个人都渴望并福,但是并福都要靠自己的努力去实现,对于孩子而言,最大的并福莫过于给孩子一个完整的家,拥有着爸爸妈妈全部的爱,让他们有足够的平安感,以后走在社会上也丌会胆怯。故事的主人公通过自己丌断的努力,得到了自己想要的生活,总的来说,这部影片丌仅教会我们追求并福生活应有的态度,而且让我们从一些侧面看到美国社会制
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