《平分生命》第一课时教学设计_第1页
《平分生命》第一课时教学设计_第2页
《平分生命》第一课时教学设计_第3页
《平分生命》第一课时教学设计_第4页
《平分生命》第一课时教学设计_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

读、……）选择你喜欢的方式读，？）1、当医生要求男孩抽血时，男孩是（出示：男孩开始犹豫……都是宝贵的，更何况是个10的孩子，所以一开始他读男孩开始……）2、抽血时，（出示：读男孩安静地不发出………）望着殷红的（2个这是发自内心的微笑、这是最幸福的微笑、是人世间最美丽3、当医生告诉他还能活100岁时，男孩（出示：确认……），）面对这一切，医生震撼了，（出示：这就是人类……）我们震撼了（这就是人类……），所有的人震惊了，这就是（这就是人类……）发，生动活泼洋溢青春气息……所有的这些都为元马中学的教学质听、说、读、写……无不是其训练的内容。我们要精心设计，让学

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论