《记金华的双龙洞》-课件

部编·四年级下册17记金华的双龙洞仪征市茶蓬小学刘璐1

理清作者游双龙洞的顺序，再把下面的路线图补充完整。

路上→洞口→（）→（）→（）→出洞外洞孔隙内洞2

默读课文第4-7自然段，想一想外洞、孔隙、内洞各有什么特点？

课文解读

从哪些地方感受的，圈画出相关的语句。3课文解读游览地点外洞孔隙内洞

特点

大（宽）狭小低矮黑奇（美）广4外洞5……走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。外洞6在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的孔隙流出。孔隙：窟窿眼儿、小缝孔隙7

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。通过写船的小写出孔隙的狭小。狭小孔隙8孔隙船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。通过“船进船出”写出孔隙的低矮。低矮9……虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。孔隙直观描写10孔隙……我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。贴挨、触真实感受11孔隙虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。直观描写+真实感受12内洞内洞一团漆黑，什么都看不见。余外全是昏暗，不知道有多么宽广。在内洞走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。13内洞景物多美奇1415出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的孔隙流出。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。（路上）（洞口）（外洞）（孔隙）（内洞）（出洞）游览顺序我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。有详有略16

我们的旅游快要结束了，这一路我们都是沿着叶圣陶爷爷的旅游路线完成任务的。还有一位小导游，跟着它，我们也能顺利完成今天的任务，它是谁呢？小溪流171.一路迎着溪流……入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。2.在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。3.泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

找出有关描写溪水的句子读一读，看看作者是怎样沿着溪流完成任务的。与前文呼应顺着溪流来到洞口贯穿全文18初试身手画出参观路线图，思考按怎样的顺序介绍？19作业：1、读一读叶圣