2022年春福师生物统计学在线作业一

福师《生物记录学》在线作业一一、单选题（共32道试题，共64分。）1.两个样本率比较的四格表检查，差别有记录学意义，这个差别是指A.两个样本率的差别B.两个样本率的原则误C.两个总体率的差别D.两个总体率的原则差对的答案：A2.根据假设检查的原理，观测到用药后浮现了“成果”后，还必须计算在______的总体中浮现这种成果的也许性。如果p很大，则鉴定______。A.不用药，药有效B.不用药，药无效C.用药，药有效用药，药无效对的答案：A3.单样本t检查的原理是：若在总体平均数为μ0的假设总体中抽到，鉴定与μ0有差别。A.可以，x均值B.可以，μC.不能，x均值D.不能，μ对的答案：D4.原则误反映A.抽样误差的大小B.总体参数的波动大小C.反复实验精确度的高下D.数据的离散限度对的答案：A5.张三观测到李四服药后病好了。由于张三的观测是“个案”，因此不能拟定______。A.的确进行了观测B.李四病好了C.病好的因素D.观测成果是可靠的对的答案：C6.张三亲眼观测到李四敷用“含珠草”后不久伤口愈合了。对此，只有_____论述的才是事实。A.伤口在敷用“含珠草”后愈合的但未拟定与否为“含珠草”所致B.李四敷用“含珠草”后不久浮现了疗效C.“含珠草”治好了李四的伤口D.张三所观测到的李四伤口愈合并不是事实对的答案：D7.两样本均数比较用t检查，其目的是检查A.两样本均数与否不同B.两总体均数与否不同C.两个总体均数与否相似D.两个样本均数与否相似对的答案：C8.运用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床实验，以西替利嗪片组作为对照组，治疗28天后成果如下表，现要比较两种药物的疗效，何种措施为优：（）表1盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效组别治愈显效进步无效合计左西替利嗪片组4985264西替利嗪片组44109366A.卡方检查B.成组t检查C.u检查D.秩和检查对的答案：D9.张三观测到10名A病患者服用B药后有8名痊愈了，张三觉得：这表白B药对A病的治愈率为80%。这里，“B药对A病得治愈率”是指B药对所有A病患者的治愈率，它是（）特性，它是（）张三观测到。A.样本，已被B.总体，已被C.总体，未被D.样品，未被对的答案：B10.两样本均数的t检核对资料的规定是A.正态性、独立性、方差齐性B.资料具有代表性C.为定量资料D.以上均对对的答案：D11.要评价某市一名5岁男孩的身高与否偏高或偏矮，其记录措施是A.用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范畴来评价B.用身高差别的假设检查来评价C.用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D.不能作评价对的答案：A12.在两组样本比较的秩和检查中，实验组的观测值为0,3,7,14,32，对照组的观测植为,0,2,4,4,8。编秩中零值的秩应分别编为______A.1;2,3B.3;1.5,1.5C.2;2,2D.1;2.5,2.5E.不参与编秩对的答案：C13.若______，则______，作出差别______的结论。A.F>Fα，p>α，不明显B.F<Fα，p<α，不明显C.F<Fα，p>α，明显D.F>Fα，p<α，明显对的答案：C14.两组数据中的每个变量值减同一常数后，做两个样本均数()差别的t检查，____A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断对的答案：A15.与实验相比，_______________A.调查中对非研究因素控制更为严格B.调查不对研究对象作人为干预C.调查成果更为可靠D.调查设计要遵循随机和均衡的原则E.调查研究的样本可以更小对的答案：B16.为调查国内都市女婴出生体重：北方n1=5385，均数为3.08kg，原则差为0.53kg；南方n2=4896，均数为3.10kg，原则差为0.34kg，经记录学检查，p=0.0034<0.01，这意味着A.南方和北方女婴出生体重的差别无记录学意义B.南方和北方女婴出生体重差别很大C.由于P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义D.南方和北方女婴出生体重差别有记录学意义但无实际意义对的答案：D17.有关系数的值在______之间。其绝对值越大则有关关系越______。A.+∞~-∞，强B.+∞~-∞，弱C.+1~-1，强D.+1~-1，弱对的答案：C18.若X~N(4,9)，则表达X服从______分布，其总体原则差为______A.二项，9B.二项，3C.正态，9D.正态，3对的答案：D19.实验中不同解决水平间的条件因素不一致时，则解决因素与______因素发生叠加，无法拟定成果与否______。A.条件，发生B.误差，发生C.误差，由解决导致D.条件，由解决导致对的答案：B20.拟合优度检查的自由度为_____。若_____就要使用有矫正的公式计算c2值。A.df=(R-1)(C-1)，df=1B.df=k-1，df=1C.df=(R-1)(C-1)，df>1D.df=k-1，df>1对的答案：B21.四个样本率作比较，χ2>χ20.05,ν可觉得A.各总体率不同或不全相似B.各总体率均不相似C.各样本率均不相似D.各样本率不同或不全相似对的答案：A22.对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床实验，如下_____设计不合适A.配对设计B.完全随机设计C.交叉设计D.配伍组设计E.以上设计都不合适对的答案：C23.由于卡方检查实质上是判断与否c2>ca2，因此卡方检查是______检查。若c2>ca2则鉴定所比较的分布______差别。A.单侧，有B.单侧，无C.双侧，有D.双侧，无对的答案：A24.最小二乘法是指各实测点到回归直线的A.垂直距离的平方和最小B.垂直距离最小C.纵向距离的平方和最小D.纵向距离最小对的答案：C25.卫生记录工作的基本环节涉及A.动物实验、临床实验、全面调查和抽样调查B.资料整顿、记录描述、参数估计和记录推断C.实验设计、资料收集、资料整顿和记录分析D.资料收集、资料核对、资料整顿和资料分析E.记录设计、记录描述、记录估计和记录推断对的答案：C26.如下判断新药与否有效的措施，与假设检查原理一致的是。A.只要观测到多例“服药后浮现了好成果”，就足以证明该药有效。B.只要观测到1例“服药后浮现了好成果”，就足以证明该药有效。C.不仅要观测到"服药后浮现了好成果",还必须拟定所观测到的是事实,才足以证明该药有效。D.不仅要有“服药后浮现了好成果”这个事实，还必须拟定“不服药就不会浮现这样的好成果”，才足以证明该药有效。对的答案：D27.研究的对象间（）变异时，样本特性就不一定等同于总体特性。因此（）用生物记录学才样本特性可靠地推出总体特性。A.不存在，不需要B.不存在，需要；存在，不需要C.存在，需要对的答案：A28.有关假设检查的如下论述中，错误的是____A.在已知A药降血压疗效只会比B药好或相等时,可选单侧检查B.检查水准?定得越小,犯I型错误的概率越小C.检查效能1-?定得越小,犯II型错误的概率越小D.P值越小,越有理由回绝H0E.在其他条件相似时,双侧检查的检查效能比单侧检查低对的答案：C29.由于样本平均数的分布______正态分布，故应将____进行原则化转换才干算出概率。A.不服从，xˉB.服从，xC.服从，xˉD.不服从，x对的答案：B30.7人血清滴度分别为1:2,1:4,1:8,1:16,1:32,1:64,1:128,则平均滴度为A.1:12.4B.1:8C.1:16D.1:8~1:16对的答案：C31.判断组间方差与否不小于组内方差应进行______侧F检查。方差齐性检查的目的是判断两个未知参数与否相等，故应进行______侧F检查。A.双，单B.单，双C.单，单D.双，双对的答案：B32.根据某地6至16岁学生近视状况的调查资料,反映患者的年龄分布可用_____A.一般线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图对的答案：C福师《生物记录学》在线作业一二、判断题（共18道试题，共36分。）1.变化范畴很大的百分数需要采用反正弦变换后才干进行方差分析A.错误B.对的对的答案：B2.P值的大小除与总体差别大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差别，抽样误差大小不同，所得的P也会不同样A.错误B.对的对的答案：B3.卡方分布属于抽样分布A.错误B.对的对的答案：B4.实验设A药、B药两个实验组和1个对照组。为比较A药与对照、B药与对照有无差别，必须进行方差分析+多重比较A.错误B.对的对的答案：B5.描述正态或近似正态分布资料特性的是均数、原则差A.错误B.对的对的答案：B6.原始数据同乘以一种不等于0的常数后均数、原则差均变A.错误B.对的对的答案：B7.3个m的比较，既可以进行3个t检查，也可进行1个单因素方差分析A.错误B.对的对的答案：A8.常用的四种概率抽样措施有：单纯随机抽样，机械抽样（系统抽样），分层抽样，整群抽样A.错误B.对的对的答案：B9.临床观测7名某病患者，其潜伏期（天）各为：3，7，9，5，6，9，16，则其全距为13天。A.错误B.对的对的答案：B10.某地１岁婴儿平均血红蛋白95％可信区间为116.2~130.1(g/L)，表达该地１岁婴儿血红蛋白总体平均数在116.2~130.1(g/L)，估计对的的概率为95%表达该地有95％1岁正常婴儿的血红蛋白值在111.2~135.1(g/L)A.错误B.对的对的答案：B11.(x1ˉ-x2ˉ)的分布服从F分布A.错误B.对的对的答案：A12.判断两个总体方差与否相等，应进行成组数据t检查A.错误B.对的对的答案：A13.方差分析成果有记录学意义表白各样本均数来自同一总体A.错误B.对的对的答案：A14.整顿计算用表时，表中各组