2022年深圳教师招聘考试高中题

11月深圳教师招聘笔试真题预测（高中客观题）11月深圳教师招聘笔试真题预测（高中客观题）一、单选题（50题，每题1分，每题的备选答案中，只有一种最符合题意。）1．某中学所在地附近一山林发生森林火灾，闻讯后，该校初三级几名男生积极请缨前赴火灾现场做志者，班主任蒋教师回绝了这几名学生的祈求，蒋教师的做法()A．对的，教师要保护中学生生命安全B．对的，教师要先征求家长的意见C．不对的，教师应尊重学生的独立人格D．不对的，教师应培养学生的社会服务意识2“教有法，而无定法”这句话阐明教师的劳动特点具有()A．复杂性B．示范性C．广延性

D．发明性3．教师应当待学生以宽容，如上学时浮现的问题，应尽量放在课后解决；公共场合发生的问题，应尽量在个别场合解决，这是对学生()的宽容。A．解决上B．结识上C．条件上

D．时间空间上4．成绩历来不佳的小刚但愿参与学校的男子篮球队，王教师回绝了她的申请，关切地对她说：“小刚，你还是把心思多放在学习上，先把成绩提上来再说，”王教师的做法()。A．不恰当，不应当随意回绝学生祈求

B不恰当，不注重学生的全面发展C．恰当，体现教师对学生严慈相济D．恰当，体现教师对学生的关怀5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（-）提出：要实现更高水平的普及教育。下列不属于实现更高水平普及教育的目的的是()A．巩固提高九年义务教育水平B．高等教育大众化水平进一步提高C．基本形成学习型社会D．基本普及学前教育6．班主任按学生考试分数安排座位，考分高的坐前面，考分低的坐背面。该班主任的做法()。A．对的，班主任有自主管理的权利B．对的，可以激发学生的竞争意识C．不对的，不符合未成年人的社会保护D．不对的，侵犯了未成年人的人格尊严7．下列有关教师资格证的说法对的的是()A．师范毕业生不需要认定，就可以自动获得教师资格证。B．获得教师资格证的人员初次任学时，应当有试用期。C．受刑惩罚的教师，已获得教师资格证的不受影响D．任何人括外国公民，都可以申请参与教师资格证考试。8．学生常常将自己的意愿和生活方式强加于人，不考虑她人的感受，这可称为()A．同一性过剩

B．自我认同C．同化D．同一性缺少9．根据加德纳的多元智能理论，建筑师具有较高的()。A．逻辑教学智力B．语言能力C．自知智力

D．视觉空间智力10．高中生考试时，第一道题做不出，立即转移到下面几道题上，属于注意()A．分派B．分散C．稳定性

D．转移11．培养青少年对祖国的热爱和对她人的同情。这属于高档情感中的()。A．幸福感B．实践感C．理智感

D．道德感12.几位朋友邀你去看电影，而你却需要准备第二天的演讲。最后你终于克制了自己谢绝了邀请。这里的心理过程是一种()A．知觉过程B．思维过程C．感情过程

D．意志过程13.未成年人王某曾是品学兼优的中学生，自从迷恋网络游戏后逐渐无心学习，常常旷课。受到学校处分；她没有接受教训，发展到参与赌博，多次盗窃，殴打她人，后被公安机关拘留。王某的上述行为中属于未成年人严重不良行为的是()A．迷恋网络游戏B．常常旷课逃学C．参与赌博D．多次盗窃，殴打她人14．小亮课堂上没有回答出王教师的提问，王教师常常气愤的说：“刚讲的还不会，笨的像头猪！”王教师的做法()A．对的，有助于激发学生的学习动机B．对的，教师有批判教育学生的权利C．错误，侵犯了学生的人格尊严

D．错误，侵犯了学生的个人隐私15．某高二学生张某想竞选学校学生会主席，但她在同窗中的“威望”不及竞选对手胡某，为了竞选成功张某捏造事实在同窗中散布谣言，诋毁胡某。张某的行为侵犯了胡某的()A．姓名权B．荣誉权

C．名誉权

D．隐私权16．社会青年林某常常在某中学门口附近寻衅滋事，甚至殴打该校放学的学生。对林某的行为进行惩罚的机关是()A．教育管理部门B．本地公安机关C．本地人民政府D．本地人民法院17.某教师在德育过程中，充足运用学生的闪光点来克服她们的悲观因素。这种教育措施遵循的原则是()A．长善教失

B．正面疏导C．知行统一D．个性差别18.大街上闪动着的霓虹灯容易引起人们的注意，这重要是由于刺激物的()所致。A．物理刺激强B．对比强烈

C．运动

D．新异性19．()是个体的思想、情感其行为的特有整合，是区别于她人的稳定而统一的心理品质。A．性格

B．气质C．能力

D．人格？20．俗话说：“蠹(du)众木折”。从培养美德和良好的心理品质上理解这句话。下列说话不对的的是()A．要注重避免和回绝不良习气的侵蚀和诱惑B．要使自己的品德崇高起来，就要防微杜渐C．接受不良思想和行为多了，人注定要变坏D．避免违法犯罪，要从思想上防“蠹”做起21．避免未成年人违法犯罪的重要途径是()A．做任何事情前都征求父母的意见B．埋头学习，不参与任何其她活动C．防微杜渐，勿以恶小而为之

D．正视并敢于改正自己的过错22.某公立高中运用周末时间在校内举办高考补习班，向参与补习的学生收取听课费用，对该校违背国家有关规定收取补课费用，责令其退还费用的机关是()A．教育行政部门

B．本地人民政府C．本地工商部门D．本地物价部门23.父母以在情感上接纳、承认小朋友的方式达到对小朋友的控制。这属于()A．过度保护

B．接受

C．忽视D．放任24.有明确目的而不需意志努力的注意是()A．无意注意B．故意注意

C．故意后注意

D．集中注意25.缺26．()是理解识记措施发展最快的阶段。A．婴儿时期B．幼儿时期

C．初中时期

D．高中时期27.个体由于自己在思想和行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。这种情绪体验是()A．焦急B．嫉妒

C．羞耻

D．自卑28.学生在上完一节生物课后，能对的、迅速的切片制作标本。这在辛普森的动作技能领域目的分类中，属于()A．知觉

B．自动化

C．适应D．反映29.学生回答完问题之后，教师要等待足够的一段时间，才干评价学生的答案或者提出另一种问题。由于学生也许要作具体阐明、补充或变化回答等。这一停止时间称为()A．第一等待时

B．第二等待时

C．第三等待时D．第四等待时30.学生在教师的指引下为解决特定的问题进行探讨，辨明是非，获取知识的教学措施称为()A．读书指引法B．谈话法

C．讨论法

D．讲授法31．所谓()是指在课堂教学中，当偶发事件发生时，教师应抓住时机，立即予以解决，以获得最佳教育效果。A．冷却解决法

B．趁热加工法C．风趣带过法D．以静制动法32.下列不属于班级的基本特性的是()A．学习性

B．不成熟性

C．教育性D．非社会性33．缺失34.中学共青团工作的基本原则是根据团的性质、任务和()来拟定的。A．党的规定B．学生状况

C．中学实际状况

D．教学35．“法国的首都是哪个都市？”这个提问方式属于()A．知识水平

B．理解水平C．应用水平D．分析水平36．“学然后知局限性，教然后知困。”这句话反映的师生关系的()A．尊师爱生B．民主平等

C．教学相长

D．辩证统一37、一位教师，在做听课记录时把从教师开始授课到下课的师生活动，教学内容等所有状况都记录下来了，这种记录方式属于()A．同录

B．实录

C．记录E．摘录38．可以整顿所学的知识形成新的知识构造，在布鲁姆有关认知学习领域目的的分类中，属于()A．综合

B．分析C．知识D．领略39．有关人的全面发展，下列说法错误的是()A．全面发展不是人的各个方面的平均发展B．人的个性发展是全面发展的构成部分C．拟定了合适的目的，全面发展就能实现D．全面发展的实既有赖于各育的配合40．试卷分析时，教师采用记录的措施，针对考生学习中普遍存在的问题，或针对教学单薄环节进行数据分析，这属于试卷分析类型中的()A．定性分析

B．定量分析

C．信度分析D．效度分析41．学生在教师的指引下，运用知识反复操作以形成技能技巧的教学措施称为()A．练习法

B．实验法C．实习作业法D．演示法42．从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()A．因材施教原则

B．疏导原则C．导向性原则D．尊重学生和严格规定学生相结合原则43.所谓()，是指教师提出一种问题后，要等待足够的时间，不能立即反复问题或指定别的学生来回答问题。A．曲问

B．第一等待时

C．第二等待时D．复问44.整个教育过程中有不可缺少的两大因素，她们之间互相补充、互相增进、又互相独立，它们是课堂教学和()A．学校管理

B．学校活动

C．班级管理D．班级活动45.课堂教学由一系列的学习活动构成，在每次开展学习活动之前，教师一方面需要()A．讲明活动开展的规定

B．写好板书C．强调活动要获得的效果D．答疑解惑46、夸美纽斯于1632年第一次对班级授课制作了系统全面的论述。这一论述刊登在她的教育著作()。A．《大教学论》

B．《爱弥儿》C．《教育漫画》D．《民族主义与教育》47、某中学组织学生以一对一的方式协助社区独居老人参与社区服务，但愿学生在活动过程中，体验人与人之间的互信信赖，互相尊重的美好情感，实践志愿者服务的奉献，友爱，互助，进步的宗旨，提高了个人的素质和思想境界，这属于课外校外教育活动中的()。A．社会政治活动

B．社会公益活动

C．个人活动D．小组活动48.评价不仅要注重学生的成绩，更要关注学生多方面的发展潜能，理解学生发展中的需求，这规定评价理念和方式的修正改善，如下不能体现新课程教学评价理念的做法是()。A．评价功能人本化B．评价形式多样化C．评价主体级别化D．评价主体多元化49、皮亚杰从认知观点出发，将小朋友道德认知分为无律、她律、自律阶段，这是她对()的划分。A．小朋友判断能力B．小朋友道德行为C．小朋友道德判断

D．小朋友道德情感50、()属于总结评价阶段所采用的教育研究措施。A、定性研究的措施B、形成理论的措施C、应用研究的措施

D、成果评估的措施教育研究措施的基本类型以研究过程的阶段为原则的措施分类设计阶段的措施：拟定课题的措施、查阅文献的措施、研究设计的措施；实行阶段的措施：形成事实的措施、形成理论的措施。总结评价阶段的措施：撰写报告的措施、成果评估的措施。二、多选题(30题，每题1.5分，每题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意，错选、多选不得分，少选且选择对的的每个选项得0.3分。51．根据中学教师教育课程原则，在职教师教育课程设立应考虑的课程功能涉及()A．加深专业理解

B．强化理论学习（中公答案）

C．解决实际问题D．提高自身经验

E．通过学历考试52．下列重要合用于教师对自身认知问题调节的调试措施有()A．认知家庭作业

B．合理情绪想象

C．艾利斯的合理情绪疗法D．贝克认知疗法

E．行为干预法53．《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（-）》提出深圳努力当好推动科学发展，增进社会和谐的排头兵。把深圳建设成为现代化国际化先进都市，下列属于深圳现代化国际化先进都市特性的有()A．经济更有效益

B．民生更为幸福

C．文化更具品味D．生态更加美好

E．社会更加和谐54．下列现象中属于学习迁移的有()A．学会弹钢琴，可以有助于弹手风琴B．后来的学习对先前的学习产生一定的影响C．会骑自行车的人比较容易掌握骑摩托车的技术D．汉语拼音的学习会对此前的学习的中文发音产生积极影响E．大学生小王在长沙上大学，本科毕业后在深圳大学读研究生55．动机根据性质和社会价值来分类，可以分为()A．生理性动机B．社会性动机

C．崇高动机D．低档动机

E．主导动机56.根据教师法享有教龄津贴和其她津贴的教师有()教师法26条A．各级教龄教师

B．中小学教师

C．高等学校教师D．职业学校教师

E．全国所有教师57.未满十六周岁的高一学生小明被收容所收容教养，下列行为不符合《避免未成年人犯罪法》规定的有()A．收容所安排小明继续接受文化知识学习B．收容所规定小明必须参与劳动改造C．收容所对小明进行法制教育D．小明解除收容后，原所在学校回绝小明的复学申请E．小明解除收容后，参与高考，报考的一般院校录取了小明58．智力由()构成。A．注意力B．观测力

C．记忆力D．想象力E．思维力59.家长对高中生自杀倾向的干预手段重要涉及()A．与子女多沟通B．充足理解子女C．避免言语伤害D．协助子女树立爱惜生命的人生观E．及时与学校联系，共同找出自杀意念的缘由60教师的如下做法，对的的有()A．不计较学生家庭背景，一视同仁B．理解学生的家庭背景C．平等看待不同家庭背景的学生无需特别关爱（华图选）D．注重对单亲家庭学生的关爱E．鼓励不同家庭背景学生进一步交流61．根据《避免未成年人犯罪法》下列说法不对的的有()A．中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其她监护人获得联系。B．学生放学回家后外出夜不归宿的，其父母或者其她监护人（及该生所在学校）应当及时查找，或者向公安机关祈求协助。C．未成年人的父母离异的，由具有抚养权的一方（双方）对子女负有教育的义务。D．未成年人的父母或者其她监护人，不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。E．收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其她监护人的批准，或者在48（24）小时内及时告知其父母或者其她监护人，所在学校或者及时向公安机关报告62．从主观上看，培养高中生坚持性的意志品质取决于()等因素。A．任务的难度

B．爱好和需要的限度

C．动机和目的的水平D．对任务的理解限度

E．习惯的稳定性限度63.从教育法律关系的角度看，下列也许成为法律责任主体的有()A．教育行政机关及其她国家机关

B．实行教育教学活动的学校、校长及教师C．教育行政机关的工作人员

D．家长或者其她法定监护人E．就学学生64.下列说法对的的有()A．态度是一种内部准备状态，而不是实际反映自身。B．态度不同于能力，虽然两者都是内部倾向。C．态度是通过学习而形成的，不是天生的。D．某教师虽然对淘气的学生有排斥，但并不一定转化为外在的行为。E．爱惜公物的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。65.根据《教师法》，为保障教师完毕教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其她教育机构应当履行的职责有()A．提供保障教育教学的办学经费B．提供符合国家安全原则的教育教学设施和设备C．提供必需的图书、资料及其她教育教学用品D．对教师在教育教学、科学研究中的发明性工作给以鼓励和协助E．支持教师制止有害于学生的行为或者其她侵犯学生合法权益的行为66.14岁的学生小刚常去网吧玩电脑游戏，小刚的妈妈发现后，对她耐心劝告，可小刚不仅不听，反而将妈妈推倒在地。下列说法对的的有()A．小刚妈妈履行了家庭保护的法律规定B．小刚妈妈侵犯了小刚的休闲娱乐权利C．小刚作为未成年人不会受到任何法律制裁D．老板容许小刚进入网吧违背了法律的规定E.应当强制将小刚送劳动教养进行矫正教育68、某校为响应国家“全民健身”的号召，开展了各类体育活动，旨在增强学生体质，提高学生身体素质，下列活动中属于体育活动的有()A．春游

B．夏令营

C．冬令营

D．文艺汇演E．实验制作69、语文教师王教师将李清照《声声慢》的教学目的分别设计为学习诗词意向分析法、学会用意向分析法分析诗词、体会词人凄凉的心境三个方面，这三个方面体现了课堂教学中学生学习效果的评价定位于()？A．知识目的

B．过程目的

C．能力目的D．情感目的

E．成果目的70．在运用德育进行社会实践教育时要做到()A．把社会实践同窗校教育的各个环节紧密结合起来B．定期举办社会实践活动C．注意理论与实践相结合D．实践活动由学生自己设定E．把学生的主观能动性和教师的教育引导结合起来71.缺失72.缺失73．课堂教学结课的原则有()A．画龙点睛，突破时空

B．干净利索，适可而止C．首尾呼应，相对完整

D．注重知识，反复强化E．举一反三，记忆巩固74．在教学措施中，以情感陶冶为主的措施有()A．读书指引法B．讨论法

C．欣赏教学法D．情景教学法

E．参观法75.根据学生获取信息的来源和途径，教学措施可以分为()A．直观的措施

B．语言的措施

C．阅读的措施D．实践的措施

E．以上选项都对的根据学生获取信息的来源和途径，教学措施可分为如下四大类：a．语言的措施。语言的措施涉及讲授法(讲述法、解说法、讲读法、讲演法)、谈话法(启发式谈话、问答式谈话、指引性谈话)。b．直观的措施。直观的措施涉及演示法、参观法(准备性参观、并行性参观、总结性参观)。c．实践的措施。实践的措施涉及练习法(口头练习、书面练习、操作练习)、实验法(准备性实验、验证性实验、巩固性实验)、实习作业法。d．自学的措施。自学的措施涉及读书指引法(讲读、半独立性阅读、独立性阅读)、讨论法。76．在教学目的的价值取向上，坚持个人本位论的代表人物有()A．卢梭

B．裴斯泰洛齐

C．康德D．赫尔巴特

E．马斯洛个人本位论的价值取向重要反映在自然主义和人文主义的教育思想中，其重要的代表人物是法国思想家卢梭、英国的洛克、美国的罗杰斯、德国的福禄贝尔、捷克的夸美纽斯、瑞士的裴斯泰洛齐、德国的康德、美国的马斯洛和法国的萨特等

。77．班主任在组织学生劳动方面，需要做的工作有()？A．准备工作B．调查研究

C．组织与教育工作D．个别教育E．总结工作78.缺失79.教师提高课堂讲