【课程大纲】《园林设计》

《园林设计》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：园林设计（英文）：LandscapeDesign课程编号：14371112课程学分：3.0课程总学时：48课程性质：专业方向课二、课程内容简介本课程是城乡规划专业的专业方向课程，在整个课程体系中，属于专业应用性课程，这门课程的开设对于城乡规划专业的学生来说，是对所学园林规划基础知识和专业知识的一个综合运用，是对组成园林整体的山形、水系、植物、建筑、基础设施等要素进行综合设计的课程。通过这门课的学习，可以很好掌握园林设计的实践性知识，使所学理论知识很好的付诸于实现。良好的园林设计是造园成功的一个基本保证。园林布置质量的高低，美和功能效果的大小，设计的好坏起着重要的作用。本课程重点讲述园林设计过程、园林设计基本方法的认识与灵活运用以及如何使园林各组成要素按照相应的艺术法则和方法进行空间布局，使园林的空间造型满足游人对其功能和审美要求的相关活动。三、教学目标与要求园林设计课特点是针对性、灵活性强。达到目的所采用的手段及形式不完全相同。在满足目的要求的前提下，教学注重发挥个人的主观能动性，提高动手能力，它是城规专业学生掌握园林设计技巧、方法所必须完成的重要环节。本课程将通过典型的课程设计课题的实际训练，要求学生灵活运用园林规划设计的系统原理，园林艺术布局原则，园林绿地构图的基本规律，培养学生掌握园林设计的基本方法和技能，培养本专业所必须的空间思维能力和实际操作能力。四、教学内容与学时安排第一章理论部分（16学时）1.教学目的与要求：使学生具备从事园林规划设计工作岗位所需要的基础理论知识，提高学生对园林艺术的鉴赏能力，掌握园林设计基本方法。2.教学重点与难点：学会进行园林造景和园林空间布局，创造具有意境的园林空间序列。第一节园林空间布局（4学时）一、园林立意二、园林空间布局形式三、园林空间构图艺术法则第二节园林造景与景观空间分析（6学时）一、景的观赏二、园林造景三、园林空间序列分析四、园林空间意境的创造第三节园林构成要素设计（4学时）一、地形、地貌和水体二、园路三、园林建筑与小品四、园林植物第四节园林设计方法与案例介绍（2学时）一、园林设计基本方法二、园林设计案例介绍第二章实验设计（32学时）1.教学目的与要求：，能对一些小型课题进行独立的思考和设计，并具有较好的图纸表达能力，为今后城市园林规划设计课程的学习和工作打下坚实的基础。通过一系列不同类型的课程设计项目，让学生充分运用园林设计理论和技法，掌握和实践具体的设计过程。2.教学重点与难点：如何让学生在不同类型的设计项目中熟练的掌握和运用园林设计的方法。实验一：庭院设计（16学时）（一）实验目的1、通过庭院设计，使学生初步掌握园林设计的一系列方法、步骤。2、结合设计任务书和具体环境，学会进行立意构思，并能运用园林空间布局方法进行园林用地布局。3、掌握景观营造的常用手法。（二）实验材料与用品2H—HB比值绘图铅笔、针管笔、绘图纸、水彩或马克笔、图板、丁字尺、三角板等绘图工具和仪器。（三）实验内容与方法1、通过对典型的具体庭院案例的分析，掌握庭院设计的方法。2、要求全面考虑其功能性，与环境的结合，设计创意等方面的内容，发现问题、解决问题。3、分设计草稿—设计初稿——设计正稿——设计成果四阶段完成，注重阶段性成果的质量。（四）实验结果综述掌握庭院设计方法、思路。绘制庭院设计平面图、剖面图、鸟瞰图等。（五）作业完成最终成果A1纸一张：平面图、剖面图一幅，鸟瞰图一幅，设计说明不少于300字，彩色表达。实验二：城市道路绿化设计（含街头绿地设计）（16学时）（一）实验目的1．掌握道路绿化树种的选择。2．掌握园林道路设计的空间处理方法及其设计要求。3．理解城市道路功能组织及其外围功能结合的基本特征与一般原理。4．熟悉和掌握街头绿地设计的基本原理和方法，根据设计条件，如功能区划、道路系统、周边环境、竖向设计、建筑布局等，做出合理美观的设计方案。（二）实验材料与用品2H—HB比值绘图铅笔、针管笔、绘图纸、水彩或马克笔、图板、丁字尺、三角板等绘图工具和仪器。（三）实验内容与方法1、通过对典型的合肥市道路绿化设计案例的调研和分析，制作ppt并进行汇报，总结道路绿化设计的基本原理和方法。2、设计中要求全面考虑其功能性，与环境的结合，设计创意等方面的内容。3、分设计草稿—设计初稿——设计正稿——设计成果四阶段完成，注重阶段性成果的质量。（四）实验结果综述掌握道路绿化设计（含街头绿地）方法、思路。绘制道路绿化设计（含街头绿地）平面图、立面图、鸟瞰图等。需要对所完成的成果进行展示汇报，展示效果可以通过电脑模型或手工模型的形式进行制作，所有成果会阶段性的以ppt形式展示并进行汇报。（五）作业完成最终成果A1纸二张：道路绿化设计（含街头绿地设计）平面图、立面图、鸟瞰图各一幅，设计说明不少于300字，彩色表达。五、考核方式与成绩评定考核方式：以每次作业成绩作为考核；成绩评定：第一作业成绩（40%），第二作业成绩（40%），平时成绩（20%）。六、教材及主要参考资料1、李铮生，中国建筑工业出版社，《城市园林绿地规划与设计》，20062、胡长龙，中国农业出版社，《园林规划设计》，20013、王浩等，东南大学出版社，《城市道路景观规划设计》，20024、王晓俊，江苏科学技术出版社，《风景园林设计》，20005、[西]塞拉茨主编姜华译《