《专业实训数》教学大纲

PAGEPAGE4《专业实训[数]》课程简介课程编号：08024811课程名称：专业实训/TrainingforInformationandComputingScience学分:2学时：2周（课内实验(践)：上机：30课外实践：）适用专业：数学与应用数学建议修读学期：7开课单位：数理科学与工程学院数学与应用数学系先修课程：数学建模、数值分析等专业基础课与专业课考核方式与成绩评定标准：提交实训报告，由实训指导老师评定成绩.本课程也可以由SRTP、挑战杯等学分替代。教材与主要参考书目：内容概述本课程为实践课程，旨在培养学生利用所学专业知识和技能解决实际问题的能力，巩固所学的理论知识，获得与本专业有关的实际生产技术，提高独立工作及团队合作能力，为今后的毕业设计及最终走向工作岗位打下了扎实的基础。要求学生在实训中，结合自身能力和兴趣选择合适的实训课题，在实训指导老师的指导下，完成实训课题，提交实训报告。实训内容主要有以下几个方面：1．软件开发实训：熟悉软件产品的开发流程，设计并开发有关图像处理、管理优化及信息安全等方面的计算机软件。2．金融及数据处理实训：熟悉金融产品的设计，运用数据分析等方法处理经济管理等方面的实际问题。3：数值计算实训：运用数值计算和数学建模等解决科学研究和工程实践中的问题。《专业实训[数]》教学大纲课程编号：08024811课程名称：专业实训/TrainingforInformationandComputingScience学分：3学时：2周（实验:上机:30）建议修读学期：7一、课程性质、目的与任务本课程为实践课程，旨在培养学生利用所学专业知识和技能解决实际问题的能力，巩固所学的理论知识，获得与本专业有关的实际生产技术，提高独立工作及团队合作能力，为今后的毕业设计及最终走向工作岗位打下了扎实的基础。二、课程教学的基本要求了解现代数学与应用数学的理论和方法在软件开发、经济、金融、管理以及科学研究等方面的应用；进行相关数据采集、数据处理、大数据分析、软件开发平台调试、优化改进方法等工作；掌握定性对策到定量决策的方法，数据采集方法、数据处理相关软件使用、相关编程语言及平台的使用、数据交换标准、控制系统原理、具体文档规范。三、实习内容及学时分配实训地点实训内容时间安排实训形式及方法企业或校内实训基地选择实训课题及实训指导老师1天指导教师和学生共同选定实训课题企业或校内实训基地课题前期工作1天调研、学习及数据采集等企业或校内实训基地实际工作开展11天软件及产品设计等企业或校内实训基地实训总结1天提交实训报告四、实习报告基本要求实训报告要提交实训所取得的成果，总结实训的主要内容、过程和在实训中的心得与体会，特别是在实习过程中遇到的问题、解决方案以及对自己的启发。在实训结束时，提交实训报告。在实训报告中，要求体现自身的体会，对某一方面的思考、分析，提出问题以及寻求解决问题的方案。严禁抄袭！五、教学方法与教学手段实训的教学方法为在指导教师的指导下，由学生独立完成实训内容。指导教师的指导包括拟定实训课题与内容，解答学生在实训过程中遇到的问题。学生应当独立完成实训的实际工作，如数据采集、模型建立等。六、考核方式与成绩评定标准实习成绩采用5级记分：不及格、及格、中、良、优。及格：在实训期间，能够遵守实训单位和我校的纪律，听从指导教师的安排，按质按量完成任务；按时提交实训报告。不及格：不能达到及格要求者；或在实训期间出现责任事故者，或行为有损我校名誉者。中：达到及格的要求者，且在整个实训期间，能够积极主动地完成任务，在提交的实训报告中，具有独立思考。良：达到成绩为中的要求者，且在独立思考部分，在观点、或方法或其他方面有自己的见解。优：达到成绩为良的要求者，且在独立思考部分，在观点、或方法或其他方面有一定的创新。七、教材与主要参考书目无八、实习纪律1．实训人员必须尊重实训单位的领导，技术人员和工人师傅；尊重老师，服从安排，特别要树立“安全第一”的思想。讲文明，讲礼貌。2．实训人员必须认真执行学生手册和实训单位所规定的各项规章制度，认真听取安全报告，严格遵守各项操作规程和保安规程，保证设备与人身安全。3．遵守实训单位的一切保密制度，保密手册，只准记录与实训有关的内容，不记录个人生活和其他与保守国家机密有关的事项，不得任意撕页或借给非实训人员阅读，完毕后及时交回，如有遗失立即报告，并酌情处理。4．保管好出入证和其他证件，不得遗失。加强组织纪律性遵守作息制度。5．努力学好业务技术，要做到勤学好问，积极参加劳动，认真听好技术课，完成实训所规定的各项要求。6．爱护国家财产，注意保管好劳动保护用品，凡有丢失或损坏者要讲明原因，共同研究处理赔偿。7．加强团结，互相关心，互相帮助，共同圆满地完成实习任务。九、大纲编写的依据与说明根据国家教育部关于《数学与应用数学专业》教学规范的要求，