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文档简介
小学部长意度问调表尊敬的家长朋友:您好!一年一度的“五一”劳动节来临之际,也是我们学校开展“亲子教育”工程延续之时,让孩子回到父母身边来感受家庭的温暖。趁此机会,让孩子们带去学校对各位家长的诚挚问候和衷心的谢意,感谢您对小学部工作一如既往的支持;同时也给您带去学部的信息,希望得到您的关注。我校“五一”放假时间为月27日下午1500—月日下午16:。6日上正式上课届时请家长朋友督促孩子按时返校,并带好季需要物品。1、您是否解孩子在学校的学习、生活?()A了解B是很了解不了解D没时间2、您最关孩子哪方面的发展?(以多选)A学习成绩B行习惯心理品质D特长E其他_______3、您对孩的学习成绩是否满意?语文()数学()英语()A非常满意B意一般D不满意4子的班主任是否经常主动与您沟通交流(电话1/月短信2次星期)A经常B尔从来没有D自己没时间5对孩班上的教师是否满意?语活老)A非常满意B意一般D不满意E了解满意的方面:______________________________不满意的方面:______________________________6、您对孩班上的教师有什么意见或建议?语文:数学:英语:生活老师:7、您对学食堂的饭菜质量是否满意?()A非常满意B意一般D不满意说说建议:________________________________8、您对学的工作是否满意?()A非常满意B意一般D不满意9、你对学的工作有什么意见或建议?非常感谢您在百忙中完成这份问卷,献出您宝贵的意见或建议,请您将问卷填好后于5月6日让子带到校后交给小部政教处(学部将对本问卷保密将认真对待每一份
问卷,您的要求和期望,就是我们努力的方向,调查的结果将成为我们今后工作中努力和改进的依据。最后,再次感谢您的支持和配合!让我来感恩——江临川美佛儿际学校学部五·一期家政业劳动最荣,劳动创了人本,借“五〃”劳动之机,请您理安排子的生活学习,当地让孩子一些力能及的家务动,多孩子沟通、流,培亲情。注意持家庭育与学校教的一致,防止孩子些不良性的反弹,一个轻而愉快、充而安全节日。此次期的教主题“让我来感希望家长密配合我,帮助孩子好各项政作业,并手机、机拍照或录,开学交予老师。们将根孩子在家的体表现在六一儿童活动时行宣传、展。孩子姓名:
班级:内容
序号
具体要求
自评
家长评亲近
12
父母生日父母最爱
写出父母的生日:颜色、菜的名字等等:父3
说感恩话
______我你(们),你(们)苦了!母
4
亲近父母
捶捶背、揉揉肩、给父母再洗一次脚整5理6
叠扫
被地
主动叠被子,能摆放整齐主动清扫,能打扫干净内务
7
擦桌子
会使用抹布,能擦拭干净洗8衣9
洗衣物做饭菜
会洗小件衣物,能洗涮干净会洗菜、择菜、学用饮、餐具做饭
10
洗碗筷
会使用洗涤剂,能洗涮干净社11会12
尊老爱幼礼貌待人
给父母、老人倒一杯水会沏茶、倒水,会打招呼,会接待客人朋友交往
13
守信于人
做到言必信,行必果,不失信于人健14美15
按时习作陶冶情操
两天一篇习字三一篇日记读一篇好文章„„每天看有益于成长的节目、书籍身心
16
自强自律
不出入网吧、游戏厅等娱乐场所家长回音家长签
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