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本文格式为Word版,下载可任意编辑——大学生暑期三下乡实践总结对这次为期九天的下乡活动,感受挺繁杂的,暑期三下乡实践报告。有煎熬,有收获。
刚到公庄第一中学,感觉不错,环境幽美。但到当见到了厕所、宿舍、洗澡间,还是有些难以接受,虽然在此前想过这里的条件不会太好,但现实比想象中的还差。
外在的环境还是简单适应的,反正就几天,战胜战胜就过去了。难受的是心,说实话,一开始我并没什么热心,而且我的第一节课是排在第五天,前四天基本没什么事情做,我都不知道自己下乡是来干什么的。而且本身不擅长与人交流,和学生交流少,不熟悉他们,每当听到别的队友都在探讨我们的某某同学怎么样怎么样的时候,我心里很不是滋味,由于自己没什么好说的,有一种融不进去的感觉。但也不能说全都是消极的,在听课的过程当中还是有好多感想的,并且学到了好多东西。我们的队友太厉害了,在讲台上各有各的风采,特别是听谢雯的课,太精彩了,她很有老师的风范,特别擅长引导学生。在佩服别人的同时自己也有些心虚,太没底了,真的很怕在讲台上冷场。
前四天过的实在是痛楚,那种煎熬呀,吃不香,睡不着,弄得身心疲惫的`。这种状况到了第五天才有了改善。那天终究轮到我上课了,铃声没响之前,我紧张得都想逃跑了,舍友一直给我勉励,还到场为我加油,虽然给了我很大的安慰,但紧张的情绪一直没有减少,社会实践报告《暑期三下乡实践报告》。上台后,我以为自己会紧张到晕过去,没想到最终还是顺利上完了一节课,反响还可以,比想象中的好。上完一节课后,整个人都轻松了,终究可以睡个好觉了。
接下来的几天总体来说过得挺高兴的。
没下乡之前,觉得不下乡也没什么,但有了这种经历,就觉得假如当时不来就太惋惜了。假如没有这次的体验,我不会那么深刻地了解到自己的缺点;假如没有这次经历,我不会知道,自己其实是挺喜欢站在讲台上的感觉的。虽然是师范生,但在此之前我从来没有站在讲台上讲过课,也没有其他类似的经验。对于未来是否要当一名老师也很不确定,由于有时候觉得自己实在是太简单怯场了,实在不适合老师这样的职业。但经过这次活动,我觉得自己还是可以的。
这次活动也让我认识到,当一名老师真的挺不简单的,要具备的条件好多,不仅要有扎实的专业基础知识,还要有良好的沟通能力、组织管理能力等等。前一条还对比简单达到,后面的就不太简单了。
万事开
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