最小公倍数在生活中的应用例市公开课金奖市赛课一等奖课件

人教版五年级数学下册第1页分数的意义和性质襄州区张家集镇中心小学邵秀良第2页儿童们好！第3页数学课堂欢迎你!第4页＊用你明亮眼睛观察数学

＊用你聪慧大脑思索数学

＊用你灵巧双手创造数学第5页看谁反应快找出以下每组数最小公倍数。2和83和64

和54

和6第6页这种墙砖长3dm，宽2dm。

3dm2dm张老师要装修新房。他想用长3分米、宽2分米这种墙砖铺一个大长方形,用来装饰墙面。

第7页这种墙砖长3dm，宽2dm。要求用这种墙砖铺一个正方形

(用墙砖都是整块),正方形边长能够是多少分米?3dm2dm用长3分米、宽2分米这种墙砖铺一个正方形,用来装饰墙面。

第8页活动要求：1、先想一想每行要画几个这么长方形，要画几行，然后再画。（画草图）2、正方形边长是多少厘米？动手画一画第9页3223266第10页32232232321212第11页3333332222222221818第12页能不能铺出边长是8分米正方形？3223232238分米8分米第13页最小公倍数在生活中的应用襄州区张家集镇中心小学邵秀良第14页小红和小明是学校值日督导生快乐的校园生活小红小明第15页王芳和李明决定天天跳绳来锻炼身体，王芳每跳3分钟休息一分钟，李明每跳4分钟休息一分钟，两个人什么时间同时休息？第二次同时跳是什么时间？第16页假如这些学生总人数在40人以内，可能是多少人?4倍数有：4,8,12,16,20,24,28,32,36,40···6倍数有:6,12,18,24,30,36,42···咱们能够分成4人一组，也能够分成6人一组，都恰好分完。答：可能是12、24、36人。早晨，小明和小红参加课间活动第17页中午，小红和小明要给月季和君子兰同时浇水，最少多少天以后要再给这两种花同时浇水?

4和6最小公倍数是12。答:最少要12天以后给这两种花同时浇水。

月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水。小红小明4倍数有：4,8,12,16,20,24,28,32,36,40···6倍数有:6,12,18,24,30,36,42···第18页我跑一圈用

2分钟。我跑一圈用4分钟。体育老师小红小明3和4最小公倍数是12。答：最少12分钟后两人在起点再次相遇。(1)下午，体育课上，小明和小红同时起跑，最少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时小明、小红分别跑了多少圈?12÷4=3（圈）12÷3=4（圈）小明跑了4圈，小红跑了3圈。（2）你还能提出什么问题？我要用

3分钟。3倍数有：3,6,9,12,15,18,21，24,27…4倍数有：4,8,12,16,20,24,28,32,···第19页下午放学了，两人分别要搭3路和5路公共汽车回家。这两路公共汽车同时发车以后，最少过多少分钟两路车才第二次同时出发?3路:每隔6分钟发一次车5路:每隔8分钟发一次车它们刚才同时发车。3路和5路起点站都在这儿。小红小明第20页这两路公共汽车同时发车以后，最少过多少分钟两路车才第二次同时出发?它们刚才同时发车。3路:每隔6分钟发一次车5路:每隔8分钟发一次车3路和5路起点站都在这儿。第21页

有几个工人，被老板拖欠工资，于是工人们自发地组织了起来并邀请柯南帮他们去向老板讨工资。老板含着烟斗冷笑着说：“工资我能够给你，不过我钱都在我财务那里。从四月一日起，我要连续出去收账，每4天才回来一次，我账房先生每6天才回来一次，你们就在我们两人同时回来时候来吧。我必定给钱。”柯南动了动脑筋，便带工人们离开了。到了某天，他们真从老板哪里拿到了工钱。名侦探柯南想知道是什么事情吗？第22页我跑一圈用3分钟。我跑一圈用6分钟。

你能提出相关于最小公倍数和公倍数数学问题并解答吗？我跑一圈用4分钟。第23页静静地回忆一下这节课我们认识了什么？你有什么收获？第24页

其实在古代文明中，希腊与中国等国家或地域都有各自对最小公倍数认识。古希腊欧几里得在《几何原本》中提出了最小公倍数概念，中国北魏张丘建在《张丘建算经