享受学习 课件-部编版道德与法治七年级上册 (精创版)

你喜欢学习吗？来自灵魂的拷问：1月2月3月5月4月6月7月8月9月11月10月12月第二课学习新天地学习目标1.如何理解学习中的苦与乐？2.怎样学会学习？3、科学的学习方法有哪些？做自己想做的事情时做自己不想做的事情时开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后感到兴奋，充满期待；不气馁，积极寻求办法说服对方，支持自己；感到高兴，有成就感。态度不积极，畏首畏尾；泄气，放弃自己的想法；随声附和，立即停止；感到很累，没有快乐感。回顾自己的经历，说说自己在下面两种情境中的感受。怎样让学习成为自己想做的事情？认识到学习的重要性，享受学习的乐趣part1乐乐乐乐

学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。”苦苦苦苦

读书苦，读书累，读书还要交学费；

学费高，学费贵，让我心里很怪味；

好好学，学不会，明天的生活如何去面对；

老师说，家长批，如此的生活真受罪不同的人对学习的不同看法新知讲解学习中有快乐的事例1自己努力想出来一种解题方法，感到高兴。2作业被评为优秀，心情很好。3考试进步了，受到老师表扬，非常高兴。在课外活动中,交到了很多好朋友。4自己解决某个问题时学习中找到志趣相投的同伴时发现自己的潜能时对某方面的知识有强烈兴趣时在学习中快乐的表现1.如何理解学习中的苦与乐？

表现在：

对某方面知识有强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的朋友时；发现自己学习上的潜能时……1.如何理解学习中的苦与乐？①学习中有快乐。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。学习中有辛苦的事例1作业太多，难度大。2每天学习时间长，自由活动时间少，感觉累。3学习没有太大的兴趣，考试考不好。起床早，睡眠不够4在学习中辛苦的表现学习过程中需要集中注意力、耗费精力遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等需要我们凭借坚强的意志做出努力1.如何理解学习中的苦与乐？

表现在：（如何面对学习中的苦？）

学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时，需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。1.如何理解学习中的苦与乐？②学习中有辛苦。我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想....功夫

不负有心人，在我感到“山重水复’的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容!

你有过类似的经历吗?如果有，说说你当时的感受。苦乐

③学习是苦乐交织的过程。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。探究与分享

1.如何理解学习中的苦与乐？①学习中有快乐。②学习中有辛苦。③学习是苦乐交织的过程。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。笔记区如何面对学习中的苦？①需要集中注意力、耗费精力，②需要调节不良情绪③需要坚强的意志作出努力。part2“知之者，不如好知者；好知者，不好乐知者。”

俗话说：兴趣是最好的老师。兴趣大，成绩容易提高学习兴趣激发学习动力。①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。2.怎样学会学习？没有兴趣的原因培养兴趣的办法1.过去几次考试的成绩不好失败的过去不代表现在和未来2.觉得自己没有这方面的能力相信自己，开发潜能3.教材太难，不容易理解请同学和教师帮忙，攻克难点4.教材太浅，引不起兴趣加大学习难度5.学了好像没用机会总是留给早做准备的人6.不喜欢任课的老师老师各有特点，请用发现美的眼光发现老师的魅力艾宾浩斯遗忘曲线图这条曲线告诉了我们什么呢？在学习过程中，及时复习是提高学习效率的一个重要的环节。

遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。学习方法“工欲善其事，必先利其器。”

学会学习，掌握科学的学习方法。3、科学的学习方法有哪些？①掌握基本的学习策略②合理安排学习时间③养成良好的学习习惯④不断提升学习能力⑤适合自己的方法2.怎样学会学习？养成良好的学习习惯01课前预习。02课上认真听讲。03按时完成作业。04每周做知识点穿线。05学会各科之间融合知识点。06在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。方法与技能③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。二、学会学习2、怎样学会学习？合作学习、探究学习、自主学习独自学习合作学习了解自己的学习方式:“独学而无友，则孤陋而寡闻。”早起型太阳高高挂型夜猫子型找出自己学习的智力高峰期了解自己的学习方式:①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，学会合作学习、探究学习、自主学习。2.怎样学会学习？part3享受学习学习是苦乐交织的学会学习①学习中有快乐②学习中有辛苦③经历了辛苦，收获学习的成果，带给我们美妙享受。①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式课堂小结part4D1．下列能让我们体味到学习带来的快乐的有()①对某方面的知识有强烈兴趣时②自己解决某个问题时③学习中找到志趣相投的同伴时④发现自己潜能时

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④课堂练习2．“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明()A．学习方法是一成不变的B．学习上没有真正有效、科学的方法C．只有适合自己的学习方法才是最好的方法D．可以照搬别人的学习方法C课堂练习3．进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法和学习习惯中需要改正的是()

①每天让妈妈检查作业②课前预习③制定目标越大越好

④独立完成作业

A．③④B．①③④C．①③D．②③④C课堂练习4．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句格言说明()A．正确的学习目的能够促使我们进步B．学习态度是学习的动力来源C．要有正确的学习动机D．兴趣是最好的老师D课堂练习5.进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”（1）学习就真的那么苦吗？为什么？①学习不仅有苦，学习中还有乐。学习是一个苦乐交织的过程。②学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时……我们都可以体味到学习带来的快乐。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果