2020年河南省中考物理试卷及解析

第1页共1页第1页共1页2020年河南省中考物理试卷及解析一、填空题1、（2、00）研究发现，常见的物质是由大量的构成的。在天文观测中，人们通常用光年表示单位。2、（3、00分）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断 成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后 成小水滴或直接 成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。3、（2、00）叉，会看到乒乓球。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：。4、（2、00分）高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，保障列车电极与输电线的良好接触。图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不滑轮和钢绳自重及摩擦，输电线A端受到的拉力大小为 N、30cmAcm、（g10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩）5、（3、00）R1=10Ω，R2=20Ω，S1、S3，S20、A、当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为 A，R2的电功率为 W，为了保障电路安全， 两个开关不能同时闭合6、（2、00）如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、BBABA足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体（选填“会”或“不会”）相撞，原因是：。二、选择题（27、（2、00）下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（）A、玻璃棒、橡胶棒B、铅笔芯、硬币C、金属勺、塑料尺D、陶瓷碗、盐水8、（2、00）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）AB、筷子CD、天平9、（2、00）中”吸”的物理原理与其相同的是（）A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D、行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外10、（2、00）下列关于信息与能源的说法中，正确的是（）A、不同频率的电磁波在真空中传播速度不同B、光纤通信是利用光的反射传递信息的C、当前运行的核电站是利用核聚变发电的D、任何形式的能量都可以自发的相互转化11、（2、00）烛、凸透镜及光屏处于图所示位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）A、光屏上成例立、缩小的实像B、图中成像特点与照相机的成像特点相同C、透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次得到清晰的像D、透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像12、（2、00）242022如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）A、以滑雪板为参照物，运动员是运动的B、穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C、雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D、滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力13、（2、00）量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在F1F2间，下列说法中正确的是（）A、F1F2B、F1F2C、F2F114、（2、00）所示的电路。电源电压保持不变，RR1阻，其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后，小李在热敏电阻R1（）A、电流表示数变小B、电压表示数变大C、电压表与电流表示数之比变小D、电路的总功率变小三、作图题（215、（2、00）块受力示意图。16、（2、00）ABCBCSABBCP四、实验探究题17、（4、00）动时产生感应电流的条件”（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针（选填“会”或“不会”）发生偏转。（3）断开开关，无论磁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，路中就产生感应电流。（4）小明进一步猜想，感应电流的大小能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是： 。18、（6、00分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等材，按照图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为 N。（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为 N、石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出。（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于 。（4）为了得更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 。A、用原来的方案和器材多次测量取平均值B、用原来的方案将水换成酒精进行实验C、用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）C中，其他步骤操作正确，则（选填“能”或“不能”）与（3）相同的结论。19、（8、00分）小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。（2）闭合开关前，应将滑动变器的滑片置于 端（选填“A”或“B”）。（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是 。（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I﹣U图象，如图丙所示。由图象可得Rx= Ω。（5）小芳又设计了一种方案也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：①当开关时，电流表读数为Il；②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；③待测电阻Rx= 。（用已知和测出的物理量符号表示）五、综合应用题20、（9、00分）在实践活动中，小刚所在的兴趣小组对电热水壶行了研究与计算。（1）如图所示，电热水壶使用的都是三脚插头，中间较长的脚连接的是电热水壶的金属外壳，插入三孔插座后可将其与 相连，防止漏电时对人造成伤害。壶底的加热盘烧水时是通过 的方式改变了水的内能。（2）电热水壶的铭牌如下表所示，正常工作时通过电热水壶的电流是多少？额定容量2、0L220V2000W50Hz（3）为了测220V15℃7min1，ρ1、0103kg/m3，c水=4、2103J/（kg ℃），则该电热水壶的加热效率为多少？（4）小刚发现电热水壶的电源线都比较短，上网查询后发现，按照国家规定的标准，电热水壶使用的电源线不能过长，横截面积不能过小。请利用所学的物理知识进行解释。21、（9、00分）在研究性学习活动中，小玲所在的科研小组对南北调中线工程进行了调查与研究（1）南水北调中线工程从我省南阳丹江口水库引水，穿过黄河，直通北京。两地海岸高度差约100m，经过工程师的精心设计，实现了渠水全程自流。渠水流动的动能是由 能转化而来的。渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲所示的穿黄隧洞，整个穿黄隧洞相当于一个 。（2）穿黄隧洞由两条并排的，直径和长度都相同的圆形隧洞组成，单个延剂从南岸进水口到北岸出水口的长度为4260m。小玲自制了个能悬浮于水中的“浮子”，能随渠水以相同速度流动。将”浮子”放人南岸进水口处，经23min40s的时间到达北岸出水口。则穿黄隧洞中水的平均流速为多少？（3）查资料知，水的压强随深度变化的关系图象如图乙所示，在深度为h=30m的穿黄隧洞底部，水在面积为1cm2的面上产生的压力大小相当于多少千克物体的重力？（g10N/kg，不考虑水面大气压的影响）（4）8m，求两条穿黄隧洞的总输水能力约为每秒多少立方米？（π3）xx考答案与试题解析一、填空题1、（2、00）【考点】33：人类探究微观世界的历程；A4【分析】长度的单位。【解答】解：常见的物质都是由大量的分子、原子组成的；光年是指光一年内通过的距离，在天文观测中，通常用光年表示长度（距离）的单位。故答案为：分子、原子；长度（距离）。【点评】知道物质由分子组成，了解光年这一单位的含义和用途，可顺利解答，属基础知识的考查。2、（3、00）【考点】1K：蒸发及其现象；1M：液化及液化现象；1R华现象、【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华。【解答】解：地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断由液态汽化为液态的水蒸气，含有大量水蒸气的空气升入高空遇冷液化成小水滴或凝华为小冰晶，这就是云。故答案为：汽化；液化；凝华。【点评】此题考查的是生活中的物态变化现象，我们要能够分析出生活中的物态变化究竟是哪一种。3、（2、00）【考点】91：【分析】（1）声音是物体振动产生的；物理实验中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度，常需要采用合适的放大方法，选用相应的测量装置；（2）利用转换法解答，把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动。【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；它说明发声体在振动；（2）音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察，这用到了转换法；再如：使劲敲桌子，由于桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可在桌子上放一些小纸屑，将桌子的振动可转换成桌面上小纸屑的振动。故答案为：被弹开；使劲敲桌子，在桌子上放一些小纸屑可显示桌面的振动。【点评】本题考查了声音的产生以及用转换法来设计显示声源振动，其中设计显示声源振动的实验有一定的难度。4、（2、00）【考点】7!：滑轮组绳子拉力的计算；7X【分析】（1）利用G=mgAn=2A（2）坠砣串下降高度h=2sAA【解答】解：（1）20G=mg=25kgxxN/kg=5000N，由An=2G=FA，则输电AFA=2G=25000N=1104N；（2）图中坠砣挂h=2sAA动的距离：sA=h=30cm=15cm。故答案为：1104；15。【点评】本题考查了水平使用滑轮组时拉力与提升物重的关系以及拉力端移动距离与物体升高高度的关系，注意与竖直使用滑轮组的区别。5、（3、00）【考点】IH：欧姆定律的应用；JA【分析】（1）当开关S1、S3，S2S1、S3，S2P=UIR2功率；（2）电源短路会损坏电源，这是绝对不允许的。【解答】解：（1）由电路图可知，当开关S1、S3，S2I=可得电源电压：U=I（R1+R2）=0、（10Ω+20Ω）=6V；当开关S1、S3，S2I=可得电流表示数：I′=I1+I2=+=+=0、9A，P=I2R，R2P2=UI2=6V=1、8W；（2）S1S2，被短路，这是不允许的。故答案为：0、9；1、8；S1S2。【点评】本题考查了串联电路和并联电路特点和欧姆定律的应用，关键是正确判断开关在不同状态下电路的连接方式。6、（2、00）【考点】6U：【分析】先分析小车突然停止前进，物块甲与乙和木板的运动状态，当小车突然停止时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析甲乙物块的运动状态。【解答】解：小车停止前，AB两物体和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于物体在光滑接触面上，因此两物体由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距离不变，一定不会相碰。故答案为：不会；AB【点评】一切物体都有惯性；此题主要考查学生对惯性的理解和应用，会用惯性知识分析物体的运动状态。二、选择题（27、（2、00）【考点】HK：绝缘体、【分析】根据导体和绝缘体的定义进行判断，即容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。【解答】解：AABBC、金属勺是由金属制作的，是导体；塑料尺不容易导电，是绝缘体，故B错误。DD：A。【点评】效果比较好。8、（2、00）【考点】7O：【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆。故选：B。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。9、（2、00）【考点】8K：【分析】（1）物体产生压强；大气压在生活中有很广泛的应用，如：吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等等；（2）分子之间存在着引力和斥力；（3）根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析；（4）流体流速越快的地方其压强就越小。【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引碎纸屑，这是因为带电的玻璃棒可以吸引轻小物体；A、光滑瓷砖上的吸盘式挂钩，挂衣钩里面的空气被挤出，在外界大气压的作用下，将挂钩压在瓷砖上，故A错误；BBC、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故C正确；DDC【点评】要注意区分。10、（2、00）【考点】D2：电磁波的传播；DA：光纤通信；E3：【分析】（1）电磁波的传播速度大小与频率无关；（2）光纤通信是利用光的反射传递信息的；（3）核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控，如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量；（4）自然界中存在不同形式的能量，在一定条件下各种不同形式的能量间可以相互转化。【解答】解：A、电磁波的传播速度大小与频率无关，不同频率的电磁波在真空中传播速度是相同的，故A错误；B、光纤通信是利用光的反射传递信息的，故B正确；C、当前运行的核电站是利用核裂变来发电的，故C错误；DD误。故选：B。【点评】本题考查了核能、光纤以及电磁波的利用，涉及的知识较多，但难度不大，是一道基础题。11、（2、00）【考点】B7：【分析】u＞2fu=2ff＜u＜2fu=fu＜f【解答】解：AB、由图可知，物距小于像距，f＜u＜2f，v＞2f，此时光屏上成倒立放大的实像，幻灯机或投影仪利用了此原理；u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机，故图中成像特点与照相机的成像特点不同，故AB错误；C、成实像时的动态变化规律是：物远像近像变小，则若将蜡烛向左远离凸透镜，则应将光屏向左靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变小，故C错误；D、透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，根据光路的可逆性，光屏上仍能得到清晰的像，故D正确。故选：D。【点评】要求学生能从图中获取信息，然后利用所学规律分析解答问题，这是考试中常见的题型，考查学生的分析能力。此题的关键是掌握凸透镜成像的规律。搞清像距、像的大小与物距之间的关系。12、（2、00）【考点】53：运动和静止的相对性；6S分；85：减小压强的方法及其应用、【分析】（1）判断物体是运动还是静止需要选择一个参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化，物体是运动的，否则就是静止的；（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；（3）一对作用力和反作用力必须同时符合四个条件，即大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上；（4）一对平衡力必须同时符合四个条件，即大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。【解答】解：A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的，故A错误；B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去，故B错误；C、雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上，故是相互作用力，故C正确；D、滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了物体的运动状态的确定、影响压强的因素、知道作用力和反作用力的区别，并能正确的区分平衡力是解决该题的关键。13、（2、00）【考点】7E：摩擦力大小的影响因素；EB：功的大小比较；FD大小的比较、【分析】处于水平面上的物体对水平面的压力等于重力；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；物体匀速运动时P=Fv【解答】G=mgF1＞F2；两个木块的表面粗糙程f1＞f2；两木块匀速前进，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，两铁块受F1′＞F2′；在相同时间匀速前进了相同的距离，表明W=FsW1′＞W2′；P=Fv，P1′＞P2′；0AB【点评】此题考查功率的大小比较，涉及到重力公式的应用、压力和重力的关系、二力平衡的应用、功率的计算公式的应用，是一道综合性很强的题目，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题。14、（2、00）【考点】IZ：【分析】由电路图可知，R1RRR1R1R1R1RP=UI功率的变化。【解答】解：由电路图可知，R1RR电流表测量电路中的电流；AR1R1R1R1IA正确；BRU=IRRBC、由I=RR变，故C错误；D、根据P=UIDAD。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据题意判断出热敏电阻电阻阻值的变化。三、作图题（215、（2、00）【考点】6H：【分析】压力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用点在物体的重心上。【解答】解：对木块受力分析可知，木块受到重力和支持力的作用，GFN向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上。如图所示：【点评】本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键。16、（2、00）【考点】AN：【分析】当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角。当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角。发生反射时，反射光线的反向延长线过像点。【解答】SBCPSBCSSBCSPBCOOPPSOABP示：【点评】S四、实验探究题17、（4、00）【考点】CU：【分析】（1）（2）（3）产生感应电流的条件有两个：电路是闭合的；导体在磁场中做切割磁感线运动；两者缺一不可；（4）电流的大小与磁磁场的强弱和导体运动的速度有关，为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，根据控制变量法应该控制导体运动快慢相同，改变磁场强弱。【解答】解：（1）导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针会发生偏转。（2）线，不会产生感应电流，电流表指针不会发生偏转。（3）关，不是闭合电路，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，都不会产生感应电流，电流表指针都不发生偏转，由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流。（4）为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，根据控制变量法应该保持导体运动快慢相同，改变磁场强弱，观察电流表指针的偏转角度。故答案为：（1）左右；不会；（3）切割磁感线；（4）变磁场强弱，观察电流表指针的偏转角度。【点评】决定感应电流的方向两个知识点通过具体的实验过程进行了探究，控制变量法在此实验中得到了充分的应用。18、（6、00）【考点】8R：【分析】（1）根据平衡力和相互力判断出石块的重力；（2）（3）物体没有浸入液体中时弹簧测力计的示数等于物体的重力；物体重力与物体完全浸入液体后弹簧测力计示数之差是物体在液体中受到的浮力；液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力；分析实验现象得出实验结论；（4）探究性实验多次测量找普遍规律，测量型实验多次测量求平均值减小误差；（5）浮力大小与排开液体所受重力大小根据力的分析进行解答。【解答】解：（1）由图B可知，弹簧测力计的示数为3、8N，即物体对弹簧测力计的拉力为3、8N，因为物体间力的作用是相互的，弹簧测力计对物体的拉力也为3、8N；因为物体处于平衡状态，受拉力和重力是一对平衡力，大小相等，故物体的重力是3、8N；（2）由称重法：知：F=G﹣F3、8N﹣2、4N=1、4N；AD；（3）根据（2）F1、4N；排开液体的重力：G=F﹣F2、6N﹣1、2N=1、4N，故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开F=G（4）开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量找普遍规律。A、测量型实验多次测量取平均值减小误差，此实验为探究型，不能求平均值，故A不合理；B、用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，找出普遍规律，故B合理；CCA；（5）只将石块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出；F=G（1）3、8；（2）1、4；AD；（3）排开液体的重力；（4）A；（5）能。【点评】本题主要考查探究浮力大小与排开液体所受重力的关系的实验，由称重法具体考查阿基米德原理，是一道实验操作题。19、（8、00）【考点】IM：【分析】（1）由表中数据，电流表选用小量程与电阻串联在电路中，变阻器按一上一下接入电路中；（2）为保护电路，连接电路时开关应断开，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处；上，同时电压表、电流表无示数，说明电路故障不可能是短路，如果是短路，则电流表有示数。因此是断路故障；（4）找到额定电压对应的点，读出对应的电流，利用欧姆定律可求电阻；（5）Rx【解答】解：（1）所示：；（2）B（3）电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电a、bb、cb、ca、cb、c有故障，该故障是滑动变阻器断路；（4）是1、0V时，对应的电流值为0、25A，由I=可得Rx===4Ω；（5）电路如图丁所示，R0S1S2IlS1、S2I2Rx===答案为：（1）如上图；（2）B；（3）滑动变阻器断路；（4）4；（5）①S1S2【点评】①没有电压表，利用已知电阻和电流表以及其他元件测量电阻的阻值时，一般设计成并联电路，找电压相等列等式求出被测电阻；②没有电流表，利用电压表和已知电阻以及其他元件测量电阻的阻值时，一般设计成串联电路，找电流相等列等式求出被测电阻。五、综合应用题20、（9、00）【考点】J9：电功率与电压、电流的关系；JK算、【分析】（1）三孔插座的接法是左零右火上接地，三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连；改变物体内能的方式有做功和热传递热；（2）I作时的电流；（3）Q=cm（t﹣t0）计算水吸收的热量，根据P=可求得消耗电能，利用η=可求得该电热水壶的加热效率；（4）由焦耳定律知，如果电