最新高三体育教师工作总结范文2022

精品文档最新高三体育老师工作总结范文2022最新高三体育老师工作总结范文2022高三年级体育课如何组织和管理，一直是学校领导比拟关心的问题。无论男生还是女生，在思想上无视体育课堂，这就给正常的体育教学造成了很大的负面影响。通过一年的体育教学，高三学生上体育课容易出现以下几种情况：1、上体育课时出现迟到、旷课、早退等现象。高三年级学习压力大，特别是女同学，对文化课学习的渴望特别高，她们几乎把所有的时间都用在学习上，下课了还在做题，问老师问题，而导致上体育课迟到，尽管老师一再要求，耐心管理上了一会课，可过一会儿就觉得自己活动得可以了，趁老师不注意又会到教室去了。有些学生甚至不上体育课在教室。尽管和班主任沟通过，但好不了几天。而且她们认识不到自己的缺点，就算上课，态度也不积极，不认真，更加逆反。2、由于学生各自的爱好不同，在同一授课的内容中，出现过度积极现象和厌学现象。学生们进入高三后，对体育课的学习出现两极分化的现象：一局部学生热爱体育运动，在体育课中运动量，强度调整得不妥，剧烈运动后回到教室，特别是夏天，满头大汗的，下一节课又是文化课，老师看到会多有不满，自己上课也难免因疲惫而精神不集中，影响学习。而另有一局部学生厌烦或者害怕上体育课，认为在学校里只要把文化知识学好就行，甚至担忧在体育课上花过多的精力会影响文化学习，参加课外锻炼会耽误文化学习时间，平时上体育课时，除了老师盯着他们练习几次外，其它时间从来不主动参加活动，对于一些准备活动和游戏，也总是放弃，不愿参加，考核工程有的也根本不参加，甚至利用体育课复习其他文化课的内容。久而久之，这些学生因为缺乏体育锻炼而造成身体才能下降。鉴于以上特点并通过女生体育课的理论教学，我认为在女生体育课的内容上要尽量安排刺激性小，难度适中，运动量、动作频率便于自我调节的工程并注重全面身体锻炼。例如安排女同学最喜欢的运动工程羽毛球、乒乓球，比拟喜欢的运动工程排球、篮球。所有同学最不喜欢的运动工程为中长跑。3、常规的体育教学形式，使得老师和学消费生对立面。体育学科惯用的就是命令式语言，在这种教学气氛中，学生始终处于一种被动的状态，学生必须按照老师的意愿和口令来完成。而高三的学生最不喜欢被别人去命令，去指挥。无形中将老师放到了学生的对立面。体育课确实有增强学生组织纪律性的作用，整队、做操、立正、稍息……确实不可废除，换言之体育课并不排挤适当的操练，但也不需要每节课都进展操练，更不能认为没有这些就不叫体育课。事实上国外的体育课就极少要队列队形操练，因为体育课的首要任务是培养学生的安康体魄和培养学生的体育兴趣，因此，应该从达成体育与安康课程的学习目的出发，逐步形成新的教学常规。这种新的常规应有利于学生生动活泼、主动的去尝试和学习，有利于学生体育兴趣和意识的形成，而不应以牺牲学生的体育兴趣而去片面追求整齐划一。最新高三体育老师工作总结范文2022这学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。如今我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、制定高三体育高考训练方案，从严进展训练我认为体训生成绩的进步，不可能一蹴而就，必需要有长远的训练方案，也要有全年训练方案和近期训练目的。方案内容的安排应重视根底训练和根本运动才能培养。先开展学生协调才能和根本运动才能，后根据专项的需要及体训生的特点对学生进展全面体质训练，进而把专项技术训练严密结合起来。全年方案分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练程度，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开场抓好根本技术，随着学生技术的进步，仍然不断地完善根本技术。对某些难以掌握的动作，自己比拟肯动脑筋想方法，利用一切手段如幻灯，录像、辅助练习等帮助学生掌握其要领。使他们建立起一个正确的动作形式，收到事半功倍的效果。在训练中，还常常注意利用一些手段去刺激学生，变换训练的手段方法，使学生在自律的根底上，训练更加刻苦，为自己的将来努力奋斗。经过一年的训练，体育高考队对在高考中充分发挥他们的程度，取的令人满意的成绩。时间匆匆的从指间流走，转眼又是一学期，总结，有得到有失去，有收获也有错过，通过工作的理论，我发现了自己的很多缺乏，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“不放心、不满足、不踏实”，一直在催促着我前行的脚步。有句话：没有教不好的`学生，只有不会教的老师。虽不是标准却是我的目的。最新高三体育老师工作总结范文2022备课组对执行《新课程》的施行、研究起到一个极具重要的作用，对进步教学质量，指导学生的学习方法，理解教育方针具有推动作用。同时，加强教研组的凝聚力和进步教研组的工作效率。我们高三体育备课组积极探究，努力钻研，采取了行之有效的“五做到”与“五不要”方法，收到成效。现作如下几方面总结：一、做到充分准备，不要仓促上阵俗话说：不打无准备的仗。同样的道理，老师也应该不上无准备的课，我们高三体育备课组同仁一致做到备好课，备好课是上好课的前提，那么必需要做到：1、备教材，做到心中有书，到达懂、透、化的程度。懂，就是对所教内容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是从知识体系上把握和领会教材的编写意图，找出重点，突出难点，抓住关键。化，就是把教材的死知识转化为老师活的知识，并与老师的思想感情融为一体。2、备学生，做到“心中有数”。要深化理解学生的根底、技能、兴趣、态度、素质差异等。3、备教法，做到手中有法。要从教材的内容和学生实际出发，以启发式教学为指导思想，进步学生的发散性思维，养成学生研究性学习的习惯。4、备场地，做到脑中有场地，这是体育课的关键之一，合理的场地设计是进步学生兴趣，增强课堂质量，以他们步步深化的教学蓝图。二、做到精神饱满，不要萎靡不振老师心情舒畅、精神饱满、步履稳健、表情自如，会使学消费生一种特别轻松的愉悦感，不管有思想情绪，都要统统弃之脑后，全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求，对教学工作的满腔热情去点燃学生的情感火花。三、做到正面鼓励，不要训斥指责俗话说“奖于一功，胜于数子十过。”老师应从温和、热情、表扬为主的方式对待学生，应该满腔热情地及时肯定每一位学生的优点和缺点，使每一位学生坚信自己可以学好，从而将这种自信心转化为学习上的主动性和积极性。四、做到兴趣盎然，不要兴趣索然课堂不是舞台，老师不要象话剧演员那样装腔作势，刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容，进展生动的表达，形象的描绘，适时插入一些颇具情趣的俚语，进步课堂气氛，加深学生的记忆。五、做到酌情施教，不要