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新概念一册一期lesson13Anewdress教案新概念一册一期lesson13Anewdress教案新概念一册一期lesson13Anewdress教案新概念一册一期lesson13Anewdress教案编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:新概念一册一期教案Lesson13Anewdress一、Teachingaims(教学目标)1.掌握新单词:colour(color美式)、green(扩展其他表示颜色的词white、black、red、blue、yellow、purple、pink、grey、brown、orange、golden、silvery)、come、upstairs(downstairs)、smart、hat、same(different)、lovely2.掌握问颜色的表达方式:Whatcolorisyour/her/his…回答:Itis+颜色词。二、Teachingfocusanddifficulties:(教学重难点)1.Whatcolorisyour/her/his…2.掌握颜色的词;三、TeachingSteps(教学步骤)Step1:复习或热身(revision/warmingup)句型:Whoseshirtisthat(this)=Whoseisthat(thisshirt)语法点:名词所有格Step2:Newwordsandexpressions单词和词组表达colour<英>:color<美>n.颜色,色彩(可数);颜料,染料(不可数)询问东西的颜色:Whatcolouris…造句:Tom的衬衫是什么颜色WhatcolorisTomshirt 2.green:adj.绿色 greenhand 生手,新手greenhouse温室greenlight绿灯;特权greencard绿卡greentea绿茶其他表示颜色的词white、black、red、blue、yellow、purple、pink、gray、brown[braʊn]、orange、golden['gəʊld(ə)n]、silvery['sɪlv(ə)rɪ])3.come----go;upstairs楼上----downstairs楼下;stairs楼层来楼上comeupstairs去楼下godownstairscomeon 跟着来;加油;开始comehere来这里comefrom=befrom来自于comein进来comeback回来cometrue实现comeout出版comeupwith想出,提出注意:upstairs/downstairs/here/there/home/abroad等地点副词前不可以加介词。:adj①时髦的,漂亮的----nice/lovely②聪明的=clever/bright/wise5.hat:n.帽子(有帽沿的)----cap:帽子(没有帽沿或者帽沿比较小的。如:鸭舌帽)6.same:adj.和the连用,相同的;反义词different,不同的相同的班级:thesameclass相同的颜色:thesamecolor看起来一样:lookthesame同......一样:thesameas7.lovely:adj.可爱的(形容小女孩)=cute beautiful美丽的(风景);漂亮的(女性) pretty漂亮的,迷人的Step3:Lead-in课文导入1.给学生展示一些新东西,如新铅笔,新文具盒,新书,引导他们描述这些新东西的颜色,逐步导入新课内容2.或用英文或中文介绍课文内容引入话题:今天我们继续学习描述物品的颜色。Whatcolourisyour…Step4:Listentothetape.听录音,回答书本上的问题三、精讲课文1、-Whatcolour’s...=Whatcolouris...-It’sgreen.这里的it代指的是mynewdress。如果是复数则要说-Whatcolourare...----They’re+表示颜色的词例如:-Whatcolourareyourshoes-They’rebrown.2、Comeupstairsandseeit.①祈使句:指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。一般句尾用感叹号后者句号。结构:(1)动词原形+其他Standup,please.Followme!(2)Be+adj.Becareful=Lookout!小心/当心!(3)Let's+动词原形Let’sgo!Let’ssing!(4)Don’t+动词原行Don’tspeakinclass!②上楼comeupstairs←→godownstairs下楼这里的and不需要翻译成“和”,仅仅是引导出目的。例句:Comeandhelpme.Comeandlistentothemusic.3、Look!瞧!看!(强调动作)如果想表达看什么东西,则要说lookatsth.例如:Lookatmynewdress.4、Hereitis!就是它了。注意语序,这句话是个倒装句,原本是Itishere.5、It’sverysmart.这里的very是个副词,用来修饰形容词smart。smart还可以作“聪明”讲,例如:You’reverysmart.(伸大拇指)6、Whatcolourisit这里的it代指yourhat。8、thesame相同的,一样的。same常与the连用。例如:thesamesize;thesameage9、Thatisalovelyhat!这里的is要重读,表示强调。例如:Youareverysmart!你确实很聪明!四、总结与练习1、形容什么东西很好、很漂亮、很可爱,有许多单词可以描述:good,nice,pretty,beautiful,smart,lovely,cute2、复习所有的颜色,注意写法:【听写】red,orange,yellow,green,blue,purple;(想象彩虹),white,black,brown,grey,pink,silvery;3、将“谁的”、东西及颜色综合在一起造句:①-Whatcolourisyourbag-It’sblackandwhite.②-Whatcolourishisumbrella-It’sgreen.

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