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文档简介
据jù（据守、据说、收据）堤dī（河堤、大堤、堤坝）阔kuò（广阔、宽阔、开阔）逐zhú（追逐、逐渐、逐鹿）余yú（剩余、余波、余数）2.我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样4.你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）稼jià（庄稼、稼穑）俗sú（俗语、俗气、庸俗）跃yuè（跃进、飞跃、跳跃）葡pú（葡萄）熟shú（成熟、熟睡、熟悉）假jià（放假）jiǎ（假如）(高高)的点苍山(细细)的溪水(灰白色)的鹅卵石(新鲜)的花瓣(月光闪闪)的溪岸(月影团团)的果园第一部分(第第二部分(第第三部分(第第四部分(第道和小路……3.春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……2.我和阿妈走过了哪些地方?4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内溜liū（溜走）liù（溜狗）2.怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?“鸟儿”代表人，“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始，鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行，面当完成任务数shù（无数）shǔ（数不清）(密密麻麻)的星星(静寂)的夜(星群密布)的蓝天
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