2022年教育工作会议市长讲话模板

第21页共21页2022年教育工作会议市长讲话模板(一)：同志们：这次会议的主要任务是，总结工作，交流经验，分析形势，安排部署____年度全市职业教育和成人教育工作。刚才，崔炳建副厅长饱含着对职业教育的深厚情感，发表了热情洋溢的讲话。这对我们是很好的激励、鼓舞和鞭策。会议宣读了第七批职业教育强县评审结果和全市职业教育校企合作工作先进单位____决定，表彰了先进。驻马店、____、商务学校、泰宏建设发展有限公司介绍了他们发展职业教育或支持职业教育的经验和做法，希望大家认真学习借鉴。借这个机会，讲三点意见。一、关于当前我省职业教育改革发展的形势怎么样看待当前我省职业教育改革发展的形势。概括起来是三句话：成绩很大、困惑不少、前景光明。(一)就成绩很大来看，主要是指进入新世纪以来，特别是____年实施职教攻坚以来，在省委、省政府的高度重视和广大职教工作者的辛勤努力下，各地各部门把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，努力探索具有____特色的职教发展道路，取得了巨大成就。主要体现在：一是形成了共识。大力发展职业教育成为各级党委、政府和全社会的共识，抓职教就是抓经济、抓发展、抓民生成为各级政府的共同行动。二是理出了思路。理出了三改一抓一构建、六路并进推进职业教育改革发展的工作思路。三是出台了政策。省里和各地都出台了一系列含金量很高的政策举措。比如，省政府先后出台实施职教攻坚的意见、创新体制机制加快职业教育发展的意见，省直有关部门出台生均经费标准、教职工编制标准等政策措施，有效保障了职教工作的开展。四是形成了机制。集团化办学、校企合作、多元化办学、开放办学、贴近市场办学，深化办学体制机制改革等，做了很多很好的探索。五是选准了抓手。比如推进职教园区建设、开展职教强县创建活动、示范校特色校建设、职教专家评选、实训基地建设、技能大赛、文明风采大赛活动，实施骨干教师素质提高计划，开展青年教师企业实践项目、中德合作项目、示范性乡镇成人学校建设等工作载体和抓手，职教、成教工作有声有色。六是发展了事业。截止____年，全市中、高职在校生分别达到____万人、____万人，比____年分别增加____万人、____万人。中职学校调整到____所，校均规模提高到____人，专任教师达到____万人，其中，双师型专任教师达到____万人。七是增强了能力。职业教育发展不仅提供了技能人才支撑，也有力助推了经济增长，提升了区域竞争力，改善了民生，增强了职业教育的吸引力、服务能力。(二)就困惑不少来看，我省职业教育虽然取得了显著成就，积累了经验，创造了典型，但是也要看到职业教育发展仍然处在转折转型中，还没有完全脱离普教办学模式，有利于职业教育发展的体制机制还不完善，还有不少问题和困惑制约着职业教育改革发展。这些困惑主要表现在：一是职业教育国家社会需求与民众认同和选择还有不小的偏差。近年来，尽管国家和我省出台了一系列加快职业教育改革发展的政策措施，职业教育政策极大地扶持了农村和城镇家庭经济困难学生接受教育并赢得工作机会，但人们依然对教育实现社会流转的重要功能寄予厚望。在老百姓的内心世界中，很多人不是万不得已，不会主动选择职业教育。进入职业学校学生不少也是出于无奈，职业教育招生难，运转更难。一些职业学校的教职员工对前景不乐观，责任心不强。这种社会大众心理是制约职业教育发展的最____痼疾。二是职业教育事业发展与投入不足的矛盾长期存在。职业学校办学条件简陋，教师队伍特别是双师型队伍建设、实训环节比较薄弱，职教特色不突出，吸引力不强，社会对人才培养质量不满意，学生上职业学校积极性不高。三是贴近市场贴近社会需求办学的意识和能力不强。一些学校办学观念不端正，普教模式浓厚。专业设置与产业结构、经济社会发展吻合度不够，适应性不强，课程内容与职业标准对接不够，教学内容与生产工艺脱节，校企合作不紧密，办学模式封闭，办学活力不足。甚至个别职业学校把职业教育办成了应试教育，眼睛只盯着几个对口升学指标，职业教育人才培养模式违背职教规律。四是职业教育体系不完善。既有的职教体系外部封闭、横向脱节、纵向终结，职业院校毕业生继续学习通道不畅，技术技能型人才成长的立交桥还没有建成。没有形成真正符合职业教育需求，符合职业教育特色的招生考试升学制度，造成中职生、高职生想升入高一级学校学习的愿望不能实现，特别是文化知识型选拔考试方式，不适应也不利于职业教育的发展。五是职业教育在推进校企合作、工学结合、中高职衔接的办学体制机制等方面还有很多政策问题需要落实等等。这些困惑和问题都需要我们在今后工作和改革进程中逐步加以解决。(三)就前景光明来看，目前职业教育虽然还存在不少问题和困惑，但有利于加快职业教育改革发展，加快现代职业教育发展的形势还是非常好的。一是机遇好。国家和省委、省政府高度重视职业教育，出台一系列加快职业教育改革发展的政策措施，为职业教育改革发展提供了良好的机遇。二是基础好。通过多年来的工作努力，我们形成了一套好的工作思路、工作机制，三改一抓一构建、六路并进的工作思路，免学费政策的落实，示范校特色校、实训基地项目的实施，职教强县的推进等等，为下一步工作打下了很好的基础。三是队伍好。有一支值得信赖的热爱职业教育、奉献职业教育的素质高、作风好的队伍。因此，我们有充分理由对我省职业教育发展前景充满信心，充满期待。面对新形势，新任务，新要求，我们一定要增强信心，提高自觉性，紧紧抓住机遇，充分利用新条件、新优势，妥善应对新挑战，努力创造新优势，为实现我省职业教育发展的目标而开拓进取、扎实工作，不断开创职教工作的新局面。二、关于____年职业教育与成人教育工作____年是全面贯彻落实党的精神的开局之年，是实施教育规划纲要和____五规划承前启后的关键之年，也是实施新一轮职教攻坚的起始之年。做好今年职业教育和成人教育工作意义重大。____年全市职业教育与成人教育工作的总的要求是：深入学习贯彻党的精神，坚持以____、____、____为指导，按照国家及省中长期教育改革发展规划纲要的要求，认真贯彻全市职教工作电视电话会议、省政府职教工作会议和一系列文件精神，充分发挥省部共建国家职业教育改革试验区功能，坚持三改一抓一构建的职业教育发展思路，继续实施职教攻坚计划，强化内涵，改革创新，稳定招生规模，着力提高质量，加快发展现代职业教育，为中原经济区建设培养更多更好的技术技能型人才。关于____年的具体工作，职成教处、职教教研室、成人教研室分别拟定了工作要点，已经印发给大家，我就不再展开讲了。我着重就工作中要把握的几个方面再作点强调：(一)瞄准一个目标。就是瞄准加快发展现代职业教育的目标。党的强调，加快发展现代职业教育。如何理解这句话，首先要弄清楚什么是职业教育。什么是现代职业教育。所谓职业教育就是推动经济发展、促进就业、改善民生、破解三农问题的一块非常重要的教育，也是缓解劳动力供求矛盾，实现经济教育紧密结合、快速对接的一块教育，更是面向社会、面向人人，着力培养劳动者职业道德、职业技能和创业就业能力的一块教育。现代职业教育是指在进一步丰富职教内涵的基础上，适应现代科学技术和生产方式，以系统培养生产服务一线技术技能型人才为目标，让每个孩子都能成为有用之才的教育类型。加快发展现代职业教育，为职业教育改革发展指明了方向，明确了任务，做出了规划。今后，我省职业教育改革发展都要瞄准这样一个目标来开展，才能不偏方向，符合要求。(二)持续一套思路。就是要持续坚持去年省政府确定的三改一抓一构建的工作思路。即改革封闭式办学模式，大力推进校企合作;改革单一的政府投资模式，积极建立多元投资办学机制;改革职业院校管理体制和机制，切实增强办学活力;抓好一批职业教育重大项目，探索构建现代职业教育体系，不断巩固职教攻坚成果，不断提高职业教育的办学活力、吸引力和服务能力。这个思路是我们今后推进职业教育改革发展必须长期坚持的思路，需要持之以恒、毫不动摇地抓下去。希望各地要按此思路，突出重点、狠抓落实、深化改革、创造典型，把职业教育改革发展推向深入。(三)突出五个重点。一是大力推进校企合作。校企合作既是职业教育的工作重点，也是工作的难点。今年要着力做好以下工作：第一，完善校企合作____架构。制定印发____省职业教育校企合作促进委员会工作规程，完善____省职业教育校企合作促进委员会工作机制。以产业和专业为纽带，以紧密型职教集团为基础，分批成立各行业职业教育校企合作指导委员会，并发挥好行指委的服务、指导、协调、调研作用。第二，加大职业教育对外开放力度。积极开展多层次、宽领域的职业教育中外合作，吸引国内外职业教育机构到我省设立分支机构或联合办学。五是努力完成今年招生任务。面向各种群体、面向社会、面向人人，采取多种形式，力争全市完成____万人的中等职业教育招生任务。(四)加强四项建设。一是加强国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设。对我省已被确定的____所国家中等职业教育改革发展示范学校的项目进行督促检查，确保按时完成建设任务。二是加强教师队伍建设。会同有关部门制订加强____省职业学校双师型教师队伍建设意见，加快双师型教师队伍建设步伐。制定职业学校双师型教师能力标准，启动双师型教师认定工作。三是加强职业教育信息化建设。加强职业教育网站建设，实现各中等职业学校网站全部开通。利用云空间平台，筹建____省职业教育与成人教育数字化教学资源中心，加强教学资源管理平台和教学资源库建设，开发运行____省职业教育与成人教育教学资源管理平台等信息服务系统。四是加强中等职业教育专业、课程和教材体系建设。进一步规范中等职业学校招生专业设置，修订完善《____省中等职业学校现代农艺技术等____个专业教学标准》，____研发中等职业学校部分课程校企合作实验教材。(五)搞好五项活动。一是____好招生宣传活动。充分利用广播、电视、电台、报纸、网络等媒体，联合举办职教巡礼、职业技能展示活动;依托____省职业教育与成人教育网和《____教育》(职成教版)，大力宣传职业教育，宣传职业教育政策措施，宣传职业教育先进经验和典型事迹，扩大职业教育吸引力和影响力。二是全面开展技能竞赛活动。举办好____年____省职业教育技能大赛，与相关行业联合举办省级行业技能大赛。积极参加____年全市职业院校技能大赛和全市职业院校信息化教学大赛。完善中等职业教育技能竞赛制度，大力推进省、市、县和各职业学校多层次、全覆盖的技能竞赛活动，努力实现专业全覆盖、学生全覆盖。三是举办第____届中等职业学校文明风采竞赛活动。建立表彰制度，对省辖市、省属学校开展文明风采竞赛活动专题培训，扩大参与面，提升竞赛水平，提高作品质量。四是继续实施以弘扬优秀职业学校毕业生事迹为主题的三个一工程，指导各省辖市开展优秀毕业生创业事迹报告会，引导学生树立正确的人生观、价值观和择业观。五是做好职业教育教学改革立项、结项、成果奖及优秀论文评选活动。加强职业教育教学研究工作，做好年度职业教育教学改革项目的立项、结项，支持一批重点课题研究。做好职业教育教学成果奖、优质课教学及优秀论文评选等工作。深入开展成人教育理论研究，____全市成人教育优秀论文评选活动。(六)用好两个载体。一是职教园区。以资源共享为核心，推动建设校企共建、结构合理、规模较大的省级示范性职教园区的建设，打造职业教育品牌，展示职业教育成果和形象。二是职业教育与成人教育示范县创建活动。抓住国家实施农村职成教示范县创建的机遇，____开展____省职业教育与成人教育示范县创建活动，巩固职教强县成果，提升职业教育服务县域经济发展的能力。(七)开好四个会议。一是开好全市职成教年度工作会。总结工作，安排部署____年工作。二是筹备召开全市职教工作现场推进会，总结经验，分析形势，查找问题，推广典型，安排部署新的职教攻坚工作。三是办好职教专家论坛。以职业教育知识+技能招生考试制度改革为突破口，以探索具有____特色的现代职教体系为主题，举办第____省职业教育专家论坛。四是开好职教学会换届会议。三、工作要求省委、省政府高度重视职业教育，社会各界十分期待职业教育。职教工作任务重、头绪多、推进难。全市职教工作者必须以昂扬的斗志、饱满的热情和良好的状态，奋发有为，扎实工作，才能取得实实在在的效果。为此，必须做到以下几点：(一)要乐业敬业。这是做好各项工作的基础。从政之道，为官之要;从教之道，为业之要，我想，首先要热爱它、喜欢它、敬畏它。因为工作是我们安身立命之本，而教育工作、职业教育工作又这么重要，当然需要我们敬业乐业。怎么样才能敬业乐业。一是要精其术。就是对工作要精通其道。哲学家朱熹说过：敬业者，专心致志，以事其业也。对待本职工作，要常怀敬畏之心，专心、用心，尽心尽力，全心投入，才能成为行家里手，才能更好地指导和推动工作。二是要竭其力。人生不过百年，做的事，选择的职业，不会太多，尤其从事教育工作，改行换职，机率很小，做的事也就那么几件，但做的事，干一项工作，要么不做，要做就做最好，有十分劲，决不使九分九。干什么工作，能力有大小，但态度非常重要，有了好的态度，有了勤奋，就能补拙，就能做得更好。所以，干工作要有吃苦耐劳的精神，甘于奉献的精神，勤勤恳恳，兢兢业业，就会在平凡的岗位上做出成绩，就会赢得同志们的称赞，就会有好的结果。三是乐其业。精其术，竭其力，还要有兴趣，还要充满热情、____、充满乐趣，积极主动，才会有工作成就感、幸福感、满足感、才会感受工作带来的愉悦和价值。(二)要求知善读。当前形势的变化，职业教育工作任务的艰巨性、复杂性，要求职教战线的同志们，必需善于学习、求知善读。要把学习作为一种责任、一种境界、一种习惯，增强学习的紧迫感、责任感，要向书本学习，开阔视野，增长才干;向群众学习，取人之长，补己之短;向实践学习，____，用以促学;提高业务素质水平，提高履职践岗的能力。要学习上级政策，了解地方做法，熟悉各地想法，要做好结合，创造性地落实，才能适应工作和形势发展的需要，才能适应职业教育改革发展的需要。(三)要贵耳重目。就是要做好调查研究。讲，调研是谋事之基，成事之道，决策之要，历来为人们称道。古人云耳闻不如目见，目见不如足践，纸上得来终觉浅，要知此事需躬行。说的都是调研问题。当前面对纷繁复杂的形势，从事职业教育的同志们，想问题、办事情、做决策，必须重调研，掌握第一手资料，才能获得真知灼见，才能科学决策，合理判断。(四)要讲究方法。这是正确落实决策，推动工作的有效措施。要抓重点、抓关键、抓难点、抓典型，通过抓重点、抓难点，形亮点，破瓶颈;通过抓关键、抓典型，实现以点带面，典型引路。就抓重点来讲，比如对农村职业教育，重点就是抓好农村职业学校办学条件改善，抓如何面向当地市场、当地产业来办学，提高职业教育吸引力，提升职业教育服务区域经济发展的能力;对国家示范校和省品牌示范校和特色学校来讲，就是要进一步提高教育教学质量，抓好内涵提升。要抓关键、抓难点，在今后一段时期内，职业教育招生考试制度改革是关键，实现校企深度合作是提升职业教育服务能力的难点。在这些方面，我们要狠下功夫。抓典型，就是要善于发现典型，培育典型，抓好典型，通过典型引路，带动面上工作的开展。各级职业教育行政部门和职教工作者要对我省职业教育的重点、难点要有清醒而深刻的认识，抓好项目，用好载体。(五)要有好作风。作风是工作的保障。古人云。心浮则气必躁，气躁则神难凝。说的是做人不踏实，做事不扎实，急功近利，作风不定的问题。推动职教发展，必须要有好的作风，坚持务实求效。工作中，要力戒____，扑下身子干，重干;要结合实际，求实;要善抓关键，求效。必须保持奋发有为的状态，保持昂扬向上的工作斗志，保持克难攻坚的勇气，把职业当成事业干，把工作当成兴趣干，把心思用在干事业上，把精力用在职教发展上。每一位职教工作者，都要把个人进步和职业教育事业发展联系起来，脚踏实地、踏实工作，扎扎实实干出实绩，实实在在让群众满意。(六)要有好氛围。职业教育发展，离不开社会各界的关心、支持和参与。各地各学校要加强各行各业优秀技能人才和贡献突出的技术工人的宣传，倡导新的人才观、成才观和就业观，努力形成全社会尊重技术、尊重劳动的良好风尚。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体的作用，大力宣传职业教育，宣传职业教育政策，宣传职业教育先进经验与先进事迹，动员社会各方面力量积极参与职业教育攻坚中来，着力营造全社会关心支持职业教育的浓厚氛围。(七)要严格要求。近年来，从国家、省到地方都高度重视职业教育，实施了一批职业教育重大项目。在项目的立项、建设过程中，在资金使用中，希望同志们一定严格要求，把好底线，不该摸的高压线坚决不摸，要学会保护自己，严格要求自己，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，认真执行廉政各项规章制度，自觉接受监督，确保廉洁从政。不能事业发展了，人跌到了，楼盖起了，人倒下了。同志们，今年是新____届政府工作的开局之年，职业教育改革发展任务非常繁重。我们坚信，在省委、省政府的领导下，大家统一思想，上下努力，坚定信心，开拓创新，就一定会在新的起点上推进我省职成教工作再上新台阶。谢谢大家。2022年教育工作会议市长讲话模板（二）各位领导，各位同志：我今天表态发言的题目是。我们的根在哪里，本在何处。我是去年____月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一是负责全市义务教育、普高教育、学前教育、特殊教育的统筹管理；二是负责德育、学校常规管理、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等；三是____、指导基础教育阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改革、教学信息化建设等；四是指导、检查市直属基础学校工作，负责市直属基础教育学校年度综合考评。从职能上看，似乎市直教育工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今天这样一个会议上，局领导____选择我们基教处做表态发言呢。我思考的答案，也就是我今天发言题目的答案。因为我们的根在市直学校，本在市直教育。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教育就是我们市教育局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教育工作就有了足够的底气和资本。特别是市直学校管理体制调整之后，我们基教处更应该增强这样的认识，将一大半的精力投入到市直教育工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全市基础教育工作。这样想来，局领导要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，实际上这也就是，在全市年度教育工作会议尚未召开之际，市教育局今天就在这里隆重召开市直教育工作会议的原因所在。经过我们基教处全体同志的热烈讨论，我们基教处在今年市直教育工作中，将努力做到三个“更加”。一、态度更加自觉。正因为市直教育的特殊地位，我们将态度更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教育这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验成功后，再推广到全市。真正使市直教育成为我们的责任田、试验田和高产田。二、作风更加深入。我们将按照奚局长要求的那样，一切围绕学校转、一切围绕教师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深入学校，深入课堂，深入一线，一边当好小学生，做到“干中学”；一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、教师一道研究问题，寻求办法，做到“学中干”。特别是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些协商式、发现式，努力把鲜活的经验培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。第二篇：教育工作会议表态发言教育工作会议表态发言各位领导，各位同志：我今天表态发言的题目是。我们的根在哪里，本在何处。我是去年____月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：一是负责全市义务教育、普高教育、学前教育、特殊教育的统筹管理；二是负责德育、学校常规管理、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等；三是____、指导基础教育阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改革、教学信息化建设等；四是指导、检查市直属基础学校工作，负责市直属基础教育学校年度综合考评。从职能上看，似乎市直教育工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今天这样一个会议上，局领导____选择我们基教处做表态发言呢。我思考的答案，也就是我今天发言题目的答案。因为我们的根在市直学校，本在市直教育。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教育就是我们市教育局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教育工作就有了足够的底气和资本。特别是市直学校管理体制调整之后，我们基教处更应该增强这样的认识，将一大半的精力投入到市直教育工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全市基础教育工作。这样想来，局领导要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，实际上这也就是，在全市年度教育工作会议尚未召开之际，市教育局今天就在这里隆重召开市直教育工作会议的原因所在。经过我们基教处全体同志的热烈讨论，我们基教处在今年市直教育工作中，将努力做到三个“更加”。一、态度更加自觉。正因为市直教育的特殊地位，我们将态度更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教育这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验成功后，再推广到全市。真正使市直教育成为我们的责任田、试验田和高产田。二、作风更加深入。我们将按照奚局长要求的那样，一切围绕学校转、一切围绕教师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深入学校，深入课堂，深入一线，一边当好小学生，做到“干中学”；一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、教师一道研究问题，寻求办法，做到“学中干”。特别是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些协商式、发现式，努力把鲜活的经验培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。三、方法更加有效。好的管理，不是举措推出越多越好。事实上，现实当中的许多管理举措，是无效的、低效的，有的甚至是负效的。我们对市直基础教育的管理，将坚持“有所为”和“有所不为”相结合的原则，不拘泥于常规事务，不搞催收催种，重点做好打基础、建机制的工作，主要在牵一发而动全身、四两拨千斤的项目、机制上动脑筋、花气力、下功夫，而一般性的工作将放手让基层去做，放手借助外力、外脑去做。在市直教育这一块，今年基教处主要做好六件事：一是按照“因校制宜、一校一标”的原则，制订好年度考评方案，开好年度工作会议，落实好每一所学校的年度奋斗目标。这项工作已经基本完成，下面就是结合开学工作检查，督促各学校将目标任务分解落实到位，压力传递到每一位教职员工。二是继续做精做细市直教育共同体的工作，放大市直教育共同体的经验。三是全面启动市直基础教育学校教育教学工作视导并抓好视导问题的整改。四是继续实施面向所有中青年教师的基本功考核；五是举办市直学校校长暑期学习班；六是抓好年终考评，凭数据说话，靠实绩评优，按照刚才董局长要求的那样，不打和牌，以鲜明的考核导向，推进市直基础教育规范、优质、特色发展。第三篇：全县教育工作会议表态发言全县教育工作会议表态发言县____副部长、县人社局局长____各位领导，同志们：为全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育事业，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。县人力资源和社会保障局将充分发挥职能作用，尽全力支持我县教育事业的发展，为教育工作提供优质高效的服务。一、坚持公平公正公开，认真做好教师队伍补充工作做好教师队伍补充工作是促进教育事业又好又快发展的基本保证。近两年，通过不断努力，我县教师队伍补充工作积累了经验，取得了优异成绩。下一步，我们将在编制限额内，继续面向社会公开招聘优秀人才从教，及时为中小学补充合格教师，合理配置教师资源，建设高素质教师队伍。着力解决教师队伍结构性矛盾，重视紧缺学科教师的补充，以满足学校特别是农村学校开设课程的需要。二、坚持以人为本，努力推进教师职称评聘制度改革教师职称评聘工作是加强教师队伍建设的一个重要环节，也是关系广大教师切身利益的一项工作。在今后教师职称评聘-1-工作中，我们将坚持正确的政策导向，注重教师的教育、教学实绩，坚持思想政治素质与业务条件并重，在岗位设置范围内，合格即评，有岗即聘，主动适应中小学素质教育发展的需要。增强评聘工作的透明度，狠刹不正之风，自觉接受社会监督。进一步强化聘后管理，充分调动全体教师的工作积极性，发挥优秀人才的引领作用。坚持以人为本，将工作做深、做细，不断建立和完善职称评聘工作机制，使其真正成为培养人才、管理人才的有利平台。三、坚持____选拔任用制度，建设一流的中层干____伍从教师队伍中选拔中层干部，是促进教学质量和管理水平提高的有效途径。选拔中层干部时，我们将对选拔对象进行全面的考察和衡量，结合考察对象的特长和个人优势，给予正确的定位，安排合适的管理岗位。从爱护优秀教师、保护学校优质师资、促进学校持续发展的角度出发，量能而用，努力开创学校工作新局面，建立一支爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋发向上的干____伍。四、坚持考核奖惩激励机制，培养一批优秀教育人才进一步完善对教师和教育工作者的考核制度，坚持平时考核与年度考核相结合，考核结果与评先树优相结合，建立科学合理的评价激励机制。积极实施“教坛精英”团队建设工程，完善-2-名师、名校长、特级教师、教学能手、骨干教师、学科带头人等各类优秀教师的培养选拔、管理、使用制度。坚持每年表彰一批优秀教师和先进教育工作者，充分调动全县教育系统工作人员的积极性、主动性和创造性，推动我县教育事业健康发展。各位领导，同志们，坚持优先发展教育，推动教育事业科学发展，为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育，是社会发展的基础和根本。人力资源社会保障部门与教育事业的发展有着密切的关系，我们将紧紧围绕科教兴国战略，采取积极有效的工作措施，为我县教育事业的科学发展保驾护航。谢谢大家。-3-第四篇：全市农村教育工作会议表态发言全市农村教育工作会议表态发言各位领导、同志们：全市农村教育工作会议的召开，标志着我市农村教育进入了一个全新的发展时期。我县将从践行____和落实____的战略高度，立足县情，认真贯彻落实省、市会议精神，切实把推进农村教育均衡发展作为教育工作的首要任务，大力推进____教育的全面、协调、可持续发展。一、进一步落实“以县为主”管理体制，保障教育发展的正常投入—加大财政扶持力度。县政府将切实加大县级财政对教育经费的统筹管理力度，确保公办中小学和公办幼儿园教职工人员经费、中小学生均公用经费、学校布局调整经费等及时足额到位，并做到逐年增长。进一步完善中小学教职工工资县级财政统发制度，统一城乡同类学校教师津贴、奖金、福利等标准，确保中小学教职工与公务员同等享受政府出台的奖金、津贴、补贴和福利政策，并对农村教师实行交通费、伙食费专项补贴。—完善教育扶贫体系。统筹完善弱势群体教育救助政策，积极推进贫困家庭学生资助体系建设，扩大教育资助对象，加大扶贫助学力度，在保证落实对享受最低生活保障待遇家庭的子女、由社会福利机构监护的未成年人、革____烈士子女、列入农村五保供养范围的未成年人和残疾学生实行免费义务教育和高中段教育的基础上，将特困残疾人子女、重点优抚对象子女和特困职工子女列入义务教育和高中段教育资助对象。对因病、因灾等其他原因造成家庭经济确有困难的学生，根据其困难程度，全部或部分免收接受义务教育和高中段教育的费用。同时保障农村中小学享受就学资助学生爱心营养餐资金。进一步整合县民政局、团县委、县残联、慈善总会等各种帮扶团体力量，将学生的扶贫帮困工作纳入新型社会救助体系之中，确保不使一个学生因家庭经济困难而辍学。—____外来子弟就学。坚持以流入地政府为主和公办学校为主、民工子女学校为辅的方针，把外来民工子弟教育全面纳入义务教育发展规划和管理，不断扩大外来民工子弟在公办学校插班就学，逐步使公办学校承担起流动儿童少年九年义务教育的责任，确保外来民工子弟平等接受义务教育的权利。进一步办好“____县外来民工子弟希望小学”，并在设施设备、教育资源共享等方面给民工子弟学校予以更多的支持。同时加强对外来民工子弟学校的指导和管理，不断提高教育质量。二、坚持教育均衡化发展，积极推进城乡教育一体化进程—加快推进学校设点布局调整步伐，努力加大标准化学校建设力度。今年____月，县政府通过了《____调整学校设点布局____》，从争创“省教育强县”和推进全县教育均衡发展的高度，本着“撤小、合近、扩强、带弱”的原则，加快学校布局调整步伐，整合优质教育资源。进一步打通乡镇、岛际、各类教育间的壁垒，实行跨乡镇联合办学，逐步扩大____城区、____镇政府所在地学校的办学规模，撤并了____初中、____初中等____所初级中学，在____城区组建了____初级初中。预计到____年，我县可基本消除农村初中学校。为进一步优化全县教育资源配置，我县投资____万元新建了____实验学校，到____年____月可如期投入使用。明年，我县计划投资____万元异地重建____中学，投资____万元改造____所学校的食堂、宿舍。____年将投入____万元新建____小学，并投资____万改造____所学校的食堂、宿舍。同时，积极实施《____县____—____年九年制义务教育标准化学校实施规划》，加大标准化学校建设力度，确保到____年全县中小学标准化学校比例不低于____％。—大力实施城乡学校共同体建设，切实加强渔农村教师队伍建设。____年我县启动了“强强组合、强弱联合、弱弱整合”的教育协作体工程，组建了“五校教育协作体”和“城乡教育共同体”，实践教育区域合作，初步建立了教育管理、研究、校本课程开发、师资协调等合作机制，初步实现了资源共享，深化了校本教研。今后我县将继续出台《____城乡学校共同体建设____》，逐步建立健全理念共享、教师统筹、管理同步、责任共担的共同体制度，保障农村学校的生存和发展。通过转移支付和专项拨款等办法，建立起对渔农村教育予以扶持的长效机制，逐步缩小城乡差距。在教育经费分配，校舍和设备等硬件建设，人事政策导向等方面，予以倾斜，努力缩小校际差距。发挥城区学校在教育管理、理念、方法和教学手段等方面的辐射作用，促进城乡学校互通。认真实施“全县农村中小学教师素质提升工程”，科学制订培训规划，安排____，重点开展以学科骨干教师和班主任以及音乐、体育、美术、英语、综合实践、心理健康等薄弱学科教师的培训工作，加强农村骨干教师和班主任队伍建设，强化农村薄弱学科建设。通过多种途径提升农村教师素质，帮助教师在专业引领下，边学习边实践，掌握本学科教书育人的新理论、新技术和新知识，提高自身教育教学能力和水平。结合农村教师的工作实践，广泛开展师德教育活动，提高农村教师的职业道德水平和实施未成年人思想道德教育的能力。建立农村骨干教师评选激励机制，不断完善“县学科带头人”、“县教坛新秀”、“县ab级教师”评选办法，加大对农村骨干教师的评选力度，并落实相应待遇。同时，不断深化教师人事制度改革，尽快形成真正意义上的人员聘用合同制、岗位聘任制、上岗竞争制和城乡互动的转岗制，带动学校的整体改革，进一步调动广大教师的工作积极性。继续实行学校对口支援和教师轮岗支教制度，促进教师的合理流动。—继续深化教育教学改革，促进各类教育协调发展。以船舶修造技工培训中心为龙头，面向群众，面向市场，主动服务地方经济，力争把县职业技校建成全市船舶修造技工培训中心。积极发挥以各级成校为主的培训机构的作用，建立各具特色的实用技术、职业技能和转移劳动力培训基地建设。加强与教育集团、企业的交流合作，提高职成教育服务地方经济社会的能力。进一步加强学前教育，完善乡镇中心幼儿园“以乡为主、县乡共管”的体制，落实农村幼儿教师社会保障政策，努力提高农村幼儿教师待遇。依法加大对民办幼儿园的整治力度，规范民办幼儿园的行为，提高学前教育质量，抓好幼儿教师的培训进修，提高农村幼儿教师的持证率。积极推进基础教育课程改革，充分挖掘校内外课程资源，切实加强综合实践活动、地方课程、校本课程建设、全面实施学生综合素质评价，切实减轻中小学生过重的课业负担。承认学生的个体差异，因材施教，努力为学生提供多种选择的学习。改革学校德育方式，实施学生成长导师制，努力满足不同类型学生各方面发展和关怀的需要，关爱心理和行为有偏差、学业有困难的学生。三、强化