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文档简介
Word-3-论文开题报告指导老师意见
(论文)(开题报告)导师看法是自己把写的(开题报告)的状况汇报给导师,导师按照实际状况做出的批示。
论文开题报告指导教师看法篇一:
该生对选题与教师举行了充分研究,符合思想政治教导专业(毕业论文)要求,参考了许多文献,具有一定的有用价值。本选题是同学所学专业学问的连续,符合同学专业进展方向,对于提升同学的基本学问和技能,对于提升同学的讨论本事有益。讨论办法和讨论方案基本合理,难度合适,同学可以在预定时光内完成该论文的设计。
论文开题报告指导教师看法篇二:
XX学生所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目来源于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业学问,具有一定的深度和广度;该学生在开题期间收集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统目标基本明确,设计思路比较清楚,控制计划挑选较为合理、可行,对挑选的器件举行了较为具体的论证;工作量适中,工作方案支配合适,预测按方案支配赶紧时光举行设计,能够如期完成设计目标。
开题(答辩)利用,同意进入毕业设计。
同意开题。
论文开题报告指导教师看法篇三:
同学xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体味结合,有现实意义,有完成选题的本事和条件,其开题报告体现了我院培养高级有用型人才的任务的要求。
且该生对于所开课题举行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的有用价值。本课题是同学所学专业学问的连续,符合同学专业进展方向,对于提升同学的基本学问和技能,对于提升同学的讨论本事有益。讨论办法和讨论方案基本合理,难度合适,同学可以在预定时光内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
论文开题报告指导教师看法篇四:
该生对本课题相关的学问与理论讨论比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的讨论价值。
本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是同学学习方向的连续,对于提升同学的本事有利。
同意该课题开题。
论文开题报告指导教师看法篇五:
论文选题与专业结合较紧密,选题的范围比较适中。该选题的讨论具有一定的实践指导意义。论文的结构完整,包括引言、正文和结论。论文的内容支配合理,规律关系清楚,紧扣论文主题。拟实行的讨论办法具有一定的合理性。囫囵论文按时完成的可行性较大。在下一阶段写作中,要注重讨论办法的正确应用,在深化分析的基础上提出切合实际的、有较强针对性的详细建议。该开题报告符合要求,同意该学生开题,并进入下一阶段的论文写作。
论文开题报告指导教师看法篇六:
课题立意明确,技术路线可行,讨论内容充实,讨论办法切实有效,同学本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解,现开展的工作为完成课题提供了多方面的方便,信任可以完成课题,并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。
论文开题报告指导教师看法篇七:
该生利用与课题组成员和教师充分研究,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理,设计思路基本明确,利用设计和讨论能够提升开发电子产品的本事。本课题的讨论办法和讨论步骤基本合理,难度合适,
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