2022年小学突发火灾应急预案

第7页共7页2022年小学突发火灾应急预案为贯彻落实____市____区教育____加强今冬明春火灾防控工作____通知精神，防止学校师生在火灾突发时因疏散不力而导致不必要的人员伤亡，使损失减少到最小程度，保证师生的人身安全，学校制定学校火灾突发时师生应急疏散预案如下：一、指挥部：总指挥：副总指挥：成员：全体教师主要职责：１、掌握火场情况，做出正确判断(１)起火部位，燃烧物品性质；(２)火灾态势、蔓延方向、速度；(３)火场内是否有电源和被困人员等情况；(４)现场补救力量和指导人员行动情况，消防设施操作使用情况。２、下达指挥命令(１)灭火指挥组、安全疏散指挥组，迅速到达指定位置，实施灭火、疏散任务。(２)疏散火场被困人员。根据火势发展和灭火疏散需要，随时调集各种力量，参加灭火战斗。３、调动和调整内部力量和物质保障，保证火场灭火需要。４、掌握火势发展，根据火势变化，调整力量部署。５、向消防部门、上级机关及有关单位报告，通报火场情况或请求支援。(一)灭火指挥组组长：组员：主要任务：１、发现火场及时报警，在火灾现场指挥部指挥下灭火。２、根据火情，及时、果断、正确提出具体灭火方案并____实施。３、启动应急疏散预案。请示调动设备保障组，及时排除消防设施、设备故障。４、____突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题；５、消防队到达现场后，向其汇报情况并积极配合作战。(二)疏散指挥组组长：组员：各班主任主要任务：１、根据总指挥命令，按照疏散预案，有序疏导，____被困人员尽快撤离火灾现场。当时现场的教职工有责任和义务____引导学生疏散。２、____疏散执勤人员进入指定位置，引导被困人员并指示疏散路线和方向。３、负责安全疏散的全体人员，要尽职尽责，在疏散过程中对被困人员及时提示需要注意的问题，以便顺利撤离现场。４、调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。５、____人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。６、平时要对每个成员及学生进行培训，明确各自岗位和任务。７、疏散过程中，师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。８、若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待并配合救援。(三)医疗救护组主要任务：组长：组员：１、满足急救医疗救护用具和急救药品。２、对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向１２０急救中心求救。３、需要入院进行治疗的危机伤病员要及时送往医院。(四)通讯联络组组长：组员：主要任务：１、按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，向全校发通知，联络相应救援单位。２、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。三、灭火程序(一)火场指挥１、发生火灾时，首先由在场的最高行政负责人指挥，随着各级领导迅速到达现场的最高行政负责人自然接替。２、夜间发生火灾由值班领导和值班人员直接报警并向学校领导报告，直接负责指挥。３、火场指挥人员在指挥灭火行动中，首先要以最快速度通过侦察了解，正确判断火场情况。如起火点、起火部位、燃烧路线、燃烧的物资及火势蔓延情况：火场中有无被困人员、有无易燃____危险物品、火场中和附近消防设备与器材情况、灭火人员情况等，然后根据火场情况和灭火方案迅速果断的下达指令，指挥灭火行动，____力量直接进攻起火点或控制火势蔓延，伺机消灭火点或____人员疏散火场物资切断蔓延路线。４、公安消防队到达现场后，指挥人员要主动准确的向公安消防指挥员介绍火场情况，并根据要求协助他们进行扑救。(二)火灾报警发现火灾时，在场的任何人员必须立即报警１、起火部位人员报警：发现起火时，首先用呼喊的方法，向周围人员报警将他们召唤前来，进行灭火，然后告之学生及老弱病残等到人员不要惊慌尽快离开现场，使用电话或跑步向上一级领导报警。报警电话：１１９、１１０。２、报警时，报警人员必须讲清起火地址、单位、部门、起火物资、火势等情况，报警____号码和报警人。(三)扑救火灾１、在现场的人员发现起火后，立即报警，同时要在现场领导的指挥带领下，迅速投入扑救火灾行动。２、取最近的火灾点，使用最近的消火栓，取身边可用的灭火工具灭火，及时疏散学生。３、同时派出部分人力、警戒火场周围，维护扑救秩序。四、安全疏散程序１、疏散指挥人员进入指挥现场，用语言、手势、声音指挥人员疏散。２、引导人员到达指定位置(学校操场)，有序将学生疏散。每个安全口设１－____人，楼外出口设____人。疏散期间人员只准外出不准进入。３、在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。2022年小学突发火灾应急预案（二）一、指导思想为深入学习贯彻____精神和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，广泛开展我的____主题教育，丰富做一个有道德的人主题活动，围绕立德树人根本任务，以六一国际儿童节为契机，突出爱党爱国爱____主题，____未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色____的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行____核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴____的远大志向，____市雷麻小学将在____年____月至2____月开展童心向党歌咏活动。二、活动目的围绕立德树人根本任务，以六一国际儿童节为契机，突出爱党爱国爱____主题，____未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色____的优秀歌曲，引导未成年人熟读并记住三个倡导____个字(倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善)，继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与____紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，____德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现____而奋斗。三、活动时间____年____月至____月四、活动内容及形式1、主要包括四类：一是中国音乐家协会编辑、学习____的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；二是唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；三是中央文明办等部门____征集评选的优秀童谣；2、以班级为单位，班主任利用班队会对学生进行宣传，各班的音乐课老师要积极选定曲目，利用音乐课____各班练习所选曲目。各班应以音乐老师____练习为主，班主任为辅。积极圆满完成此项工作。五、____形式及要求：1、以班级为单位进行比赛2、1~____年级自选曲目各两首，3~____年级自选曲目各三首(歌咏曲目中，)____月____号请各班主任将参赛的曲目上报给曹飞老师处，将伴奏音乐报给朱先涛处。3、演唱要求。可以是独唱或合唱。如果合唱服装要求统一、人数控制在____人以内。精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；