《景观设计》课程介绍与教学大纲

《景观设计》课程简介课程编号：15034041课程名称：景观设计/LandscapeDesign学分:5学时：80（课内实验(践)：0上机：0课外实践：8）适用专业：环境设计建议修读学期：6开课单位：艺术与设计学院公共环境艺术系先修课程：《建筑与环境概论》、《计算机辅助设计II》、《公共空间设计I》《环境设计初步与构思》、《景观植物学》、《人机工程学》考核方式与成绩评定标准：作业考核，学生按教学要求呈交课程大作业，并由课程组制定评分标准评分，集体打分，交院系备案。教材与主要参考书目：《风景园林设计要素》（修订版），诺曼•K.布思，北京科学技术出版社，2015.《景观设计学:场地规划与设计手册(第五版)》，约翰·西蒙兹中国建筑工业出版社2014《园林景观设计:从概念到形式》，格兰特·W·里德，中国建筑工业出版社，2010《景观设计学:调查•策略•设计》，M•艾伦•戴明，电子工业出版社，2013《人性场所:城市开放空间设计导则(第2版)》，克莱尔·库珀·马库斯，中国建筑工业出版社，2001《景观快题设计与表达》绘世界手绘考研快题训练营，中国林业出版社，2013内容概述：中文：景观设计是环境艺术设计专业的重点学科之一。随着社会发展，景观学逐渐成为社会急需的热门学科。通过景观设计这门课程的学习，让学生了解景观的含义、景观的构成要素、景观与园林、景观与城市的关联以及国内外城市景观的发展趋势。逐渐掌握景观设计的基本方法，逐渐培养和训练学生对建筑外部空间的整体设计能力，并逐步形成个性化的创作意识。英文：Landscapedesignisoneoftheimportantsubjectsofenvironmentalartdesignprofessional.Alongwiththesocialdevelopment,landscapehasgraduallybecomethehotsubjectofsocialneeds.Throughthelandscapedesignofthecourselearning,letstudentsunderstandthemeaningoflandscape,landscapeelements,landscapeandgardens,landscapeandcityassociationandthedevelopmenttrendofdomesticandforeigncitylandscape.Graduallymasterthebasicmethodoflandscapedesign,graduallycultivatingandtrainingstudents'abilityforbuildingtheoveralldesignoftheoutdoorspace,andgraduallyformedapersonalizedcreativeconsciousness.《景观设计》教学大纲课程编号：15034041课程名称：景观设计/LandscapeDesign学分:5学时：80（课内实验(践)：0上机：0课外实践：8）适用专业：环境设计建议修读学期：6开课单位：艺术与设计学院公共环境艺术系先修课程：《建筑与环境概论》、《计算机辅助设计II》、《公共空间设计I》《环境设计初步与构思》、《景观植物学》、《人机工程学》一、课程性质、目的与任务景观设计是环境艺术设计专业的重点学科之一。随着社会发展，景观学逐渐成为社会急需的热门学科。通过景观设计这门课程的学习，让学生了解景观的含义、景观的构成要素、景观与园林、景观与城市的关联以及国内外城市景观的发展趋势。逐渐掌握景观设计的基本方法，逐渐培养和训练学生对建筑外部空间的整体设计能力，并逐步形成个性化的创作意识。教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为80学时，其中理论教学为80学时，实验教学为0学时；课程教学共有5部分，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注第一部分景观设计导论景观设计简史C4第二部分景观设计要素2.1地形2.2植物2.3铺装2.4水体2.5建筑物及构筑物AAAAB☆☆☆☆☆△△△20第三部分景观设计的基本程序3.1场地调研和分析3.2概念设计3.3方案设计阶段3.4方案的完成阶段3.5设计实施AAABB☆☆△84包含课外实践第四部分景观设计实例分析4.1居住区景观设计4.2城市公园景观设计4.3城市广场景观设计4.4旅游度假村景观设计AAAB☆164包含课外实践第五部分设计方案A☆△32（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配序号实践项目学时分配1指定景观的现场调研8（课外实践）四、教学方法与教学手段教学方法以实践教学为主，理论讲授、课堂讨论与课题专题练习相结合，并结合多媒体教学与实践教学多种教学手段。五、考核方式与成绩评定标准作业考核，学生按教学要求呈交课程大作业，并由课程组制定评分标准评分，集体打分，交院系备案。六、教材与主要参考书目1.《风景园林设计要素》（修订版），诺曼•K.布思，北京科学技术出版社，20152.《景观设计学:场地规划与设计手册(第五版)》，约翰·西蒙兹中国建筑工业出版社20143.《园林景观设计:从概念到形式》，格兰特·W·里德，中国建筑工业出版社，20104.《景观设计学:调查•策略•设计》，M•艾伦•戴明，电子工业出版社，20135.《人性场所:城市开放空间设计导则(第2版)》，克莱尔·库珀·马库斯，中国建筑工业出版社，20016.《景观快题设计与表达》HYPERLINK"/s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E7%BB%98%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%89%8B%E7%BB%98%E8%80%8