2022年名校办名队行动方案

第5页共5页2022年名校办名队行动方案为了贯彻落实《市政府办公室关于推进体教结合加强运动员文化教育和保障工作____》文件精神，结合我县实际情况，按照“市队县办”模式，采取“县队校办”、“一校一队”的做法推动业余训练工作的开展，特制定本方案：一、工作目标利用学校的人才资源、文化资源、经济资源、体育资源，研究制定相关政策，建立相关机制，加大对运动员教育投入，积极推进体教结合，使业余训练体制进一步科学化，形成本县竞技体育可持续发展的体教结合模式，为竞技运动成绩再上新台阶奠定基础。二、实施内容统筹共建，健全共管体制。名校名队实行县教育局职能部门与学校双重管理。学校日常管理、运动员训练比赛、教练员配备和培训工作以县教育局竞训科为主；运动员的文化教育包括教学管理、师资配备、教师培训以学校为主。立足强项，统筹梯队建设。我县田径队和柔道队曾培养出朱韦伟、刘欢缘等优秀运动员。目前我县拥有足球、拳击、武术、跆拳道、柔道、田径等一批市队县办和县重点项目队。综合我县城区条件好、影响大的学校，将各项目队按小学-初中-高中“县队校办”、“一校一队”的模式进行安排：足球项目设在县教师进修学校附属小学、淮北中学，拳击项目设在青阳镇东风小学、东方中学，田径项目设在青阳中心小学、第四中学、中学，武术项目设在武校，跆拳道项目设在青阳镇东风小学、明德学校、淮北中学，柔道项目设在第一实验学校、中学。部分重点训练项目，符合市队校办的由县教育局给予适当补助。创建省传统项目学校、省青少年奥林匹克体育俱乐部和省级体育培养体育后备人才学校的名额将从以上表现优秀的学校中择优推荐。三、保障措施1.成立组织。县教育局成立体教结合领导小组，建立完善县教育局职能部门、名校名队学校联席会议制度和督导制度，及时研究协调工作推进中的难点问题，共同推进各项工作的组织落实，确保各项任务落实到位。2.落实就学政策、保障运动员学习。确保所有运动员依法接受九年义务教育。对于优秀的体育特长生，符合相关学校的办学特色要求的，优先推荐进入优质义务教育阶段学校就读。名校名队学校运动员获得省以上比赛单项前八名、市比赛前三名(以上比赛均不含非奥运项目且集体项目为主力队员)以及获得国家二级运动员及以上证书的初中阶段业余运动员，经县教育局报市体育和教育行政部门核准后，可进入县三星级以上普通高中就读。输送到市体育运动学校的学生初中毕业报考高等师范学校、广播电视大学等五年制大专时，获得省及省以上比赛单项前三名(集体项目为主力队员)或获国家二级运动员及以上证书的运动员，按录取分数线的____%录取。中专生可以注册入学方式进入职业技术学院、泽达技术学院等校选择经省教育厅批准注册入学的专业。名校名队学校要安排专人负责运动员的文化学习，根据运动员的特点，因材施教，提高运动员综合素质。运动员在校期间每周文化学习时间不少于24学时，每天训练时间不少于____小时。运动员因比赛期间落下的功课学校必须及时安排文化教师补课。3.完善机制，实施双向考核。建立体教结合双向考核机制，运动员训练、比赛情况纳入文化教育学校的考核范围，运动员代表市、县参加比赛取得成绩计入相关文化教师的年度考评，运动员的文化考试成绩也计入相关教练员的年度考评；根据运动员学训情况综合考核结果，确定文化教师和教练员的绩效奖励。对长期从事运动员训练的体育教师在课时量计算、专业技术职务评聘、培训学习等方面给予政策倾斜。4.加大投入，给予激励保障。将名校办名队纳入教育(体育)发展规划，加大对体育后备人才培养经费的投入，从体彩公益金拿出一定的比例用于业余训练经费。从文件下发之日起，凡被命名为国家级、省级体育传统项目学校的一次性给予____万元、____万元的奖励；市级体育传统项目学校每年考核进前____名的学校给予____万元的奖励，以上奖励用于学校进一步发展传统体育项目。2022年名校办名队行动方案（二）龙华医院名老中医工作室学习制度一、总体安排工作室以师承教育为主，采取跟师学习、独立临床实践、理论学习的形式进行。完成____年继承任务，进行工作室考核，包括实绩考核、实践技能考核。跟师学习：每周跟指导老师共同门诊不少于____个半天，独立临床实践：每周独立门诊不少于____个半天。二、具体计划(一)理论学习通过以精读古典医籍为主的理论学习，拓展继承人的知识领域，加深对中医理论的理解，培育深厚的传统文化基础，提高中医理论水平，提高运用中医理论进行辨证论治的水平，提升继承、整理和总结指导老师学术思想、学术经验和技术专长的能力。以学习古典医籍为主要内容。根据本人的实际情况，在指导老师指导下选定学习书目，制定学习计划。____年继承学习期间，要求学习医古文，精读四大经典(《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、温病学)，一部与继承人所从事专业密切相关的专科经典著作。采用以自学为主、工作室之间交流学习为辅。1、学员在老师指导下，深入学习钻研，领悟和发掘古典文献精华，做好读书笔记，写出学习体会。2、在继承工作学习期间，传承办公室安排各个工作室作专题讲座交流学习，以及中医经典理论学习讲座和传统文化知识讲座，聘请院内外知名专家学者进行讲座。(二)跟师学习全面、系统地继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长等，提高继承人的临床诊疗(技术)水平。1.跟师要求。跟师时间每周不少于____个半天。继承人在____年跟师学习期间，做好跟师笔记、随诊医案或操作记录，并细心揣摩、仔细领会，撰写心得体会、以医案、医话形式体现。指导老师要言传(讲授)身教(临证)，从理论与实践相结合的角度，向继承人传授个人的学术思想、临床经验或技术专长；对所带继承人心得体会、医案或医话记录进行及时检查、批注，并将意见反馈给继承人。2.跟师形式继承人根据指导老师的时间表，安排跟师学习，并完成以下工作内容：(1)心得体会(或医话)：心得体会是在理论学习、跟师笔记基础上整理而成的体现继承人对指导老师学术思想或经验的体会和领悟，原则上每月____篇。每篇心得体会的字数要求在____字以上，内容要有一定的深度，能反映继承人跟师的体会。心得体会完成后交指导老师批阅。(2)医案整理：对跟师随诊案例和继承人应用指导老师经验诊