《戏剧鉴赏》课程实施方案(教学大纲)_第1页
《戏剧鉴赏》课程实施方案(教学大纲)_第2页
《戏剧鉴赏》课程实施方案(教学大纲)_第3页
《戏剧鉴赏》课程实施方案(教学大纲)_第4页
《戏剧鉴赏》课程实施方案(教学大纲)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE

PAGE

6

《戏剧鉴赏》课程实施方案

一、课程基本信息

课程名称:戏剧鉴赏

课程代码:OPTO97

学分:3

学时:3学时/课,共48学时。

二、任课教师、助教、教室等情况

(五)上课时间:

(六)纪律:1、无特殊情况,不允许无故缺课。

2、每次作业须在规定时间内提交。

三、阅读材料

(一)推荐教材:傅谨:《戏剧鉴赏》,北京大学出版社,2017年8月。

(二)参考教材

1.埃德温·威尔森著,《戏剧的故事》,后浪出版社,2016年3月。

2.周秦、‎刘秀梅、‎张福海合编,《戏剧鉴赏》,上海教育出版社,2011年1月。

(三)进一步阅读教材

1.中国知网(

)相关文献。

2.《戏剧理论与批评》《20世纪中国戏剧理论批评史》等戏剧理论著作。

3.自编课件《戏剧鉴赏》。

四、课程内容概要

(一)课程目标

1.培养健康的审美情趣。能够从戏剧的发展史、经典戏剧作品鉴赏以及戏剧理论学习三方面,初步建立对戏剧相关知识与内涵的了解,并鉴赏一大批中外戏剧经典作品。

2.培养赏析戏剧的兴趣。能够运用相关戏剧理论与批评知识,对戏剧经典进行赏析,对戏剧作品进行分析,对戏剧风格有大致的了解与把握。

3.提高人文艺术素养。通过赏析经典、学习理论,提高戏剧鉴赏的能力。

4.树立文化自信。从爱国、处世、修身三个层次将中华优秀传统文化贯穿渗透到专业课教学中,帮助学生树立民族自信、文化自觉和文化自信。

5.培养节约和优化社会资源的社会责任感。通过师生交流、同学合作,养成认真、严谨的学习态度;锻炼友爱、包容、相互尊重的个人品质,并充分理解课程主旨思想,

6.开阔艺术视野,丰富生活的多样性,并对新世纪以来全球戏剧的发展与融合有初步认识。

(二)教学内容

序号

题目

知识点

学时(课堂教授)

1

戏剧概念与内涵

(一)戏剧的定义、本质

3

(二)戏剧的分类

(三)戏剧的发展史与经典作品一览

2

西方戏剧发展概述(一)

(一)古希腊戏剧及经典作品鉴赏

9

(二)文艺复兴时期戏剧及经典作品鉴赏

(三)古典主义戏剧及经典作品鉴赏

(四)浪漫主义戏剧及经典作品鉴赏

3

西方戏剧发展概述

(二)

(一)20世纪中期的现实主义戏剧及经典作品鉴赏

12

(二)对现实主义的背离:经典作品鉴赏

(三)后现代主义戏剧及经典作品鉴赏

(四)21世纪戏剧:多变与去中心

4

东方戏剧发展概述

(一)中国戏曲鉴赏

9

(二)泛亚文化圈戏剧鉴赏

(三)中国话剧百年及经典作品鉴赏

(四)新时期的中国戏剧艺术发展

5

全球戏剧

(一)女权主义戏剧及经典作品鉴赏

9

(二)后殖民主义戏剧及经典作品鉴赏

(三)行为与表演艺术

(四)现代音乐剧与舞剧

(五)跨文化戏剧:21世纪全球戏剧的文化交流与艺术融合

6

戏剧与文化

(一)戏剧与全球化

6

(二)戏剧与文化自觉、文化自信

(三)戏剧与我们

(四)戏剧与影视艺术

(五)戏剧的未来

课时总计:48学时

39(课程教授)+6(戏剧实践)

+3(课堂展示)

(三)课程要求

1.文献与参考书阅读作业:课堂进行随机抽查回答与提前指定汇报结合方式。

2.平时课后作业:按时规定的时间交与助教进行批改,隔一周上课时间助教与授课教师进行评讲。包括读书笔记与小论文。

3.戏剧实践作业:戏剧实践作业按照分组开展。

4.课程展示:第12个教学周开始,以小组方式进行,每组由5-6名学生组成,报告以小组名义提交并进行答辩,围绕戏剧经典作品开展。

(四)教学安排

课程

讲授内容

授课

方式

作业(教材)/测验

辅助学习方法

1

绪论:

1戏剧的定义与本质;

2戏剧的发展史与类别

讲授

课外阅读

文献查询、

阅读

思政:让同学们树立正确的学习观念,告知学习戏剧的方法等

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

2

第一章西方戏剧发展史概述(一)

1古希腊戏剧及经典作品鉴赏

讲授

课外阅读

作业:课堂练习

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

3

2文艺复兴时期戏剧及经典作品鉴赏

3古典主义戏剧及经典作品鉴赏

讲授

课外阅读

作业:

P43—1.1(2)

思政:结合历史背景,进行戏剧与历史的思考

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

4

4浪漫主义戏剧及经典作品鉴赏

讲授

课外阅读

作业:P44—1.3(2)

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

5

戏剧练习

课堂实践

练习报告

6

第二章西方戏剧发展概述

(二)

520世纪中期的现实主义戏剧及经典作品鉴赏

讲授

课外阅读

作业:

P44—1.6(2)、1.7

思政:对比古今,解析不同政治背景下的戏剧发展

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

7

6对现实主义的背离:经典作品鉴赏

7后现代主义戏剧及经典作品鉴赏

讲授

课外阅读

进行自主案例分析准备

作业:P45—1.14、1.18

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

8

821世纪戏剧:多变与去中心

学生演示与讨论

实践操作

第一章交作业

第一章小测验(一节课)

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

9

西方戏剧总结:课堂展示

小组课堂展示

PPT及文稿

10

第三章东方戏剧发展概述

9中国戏曲鉴赏

10泛亚文化圈戏剧鉴赏

讲授

课外阅读

实验作业1课堂上完成

思政:思考中国传统戏剧的历史发展过程与朝代政治文化的联系

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

11

11中国话剧百年及经典作品鉴赏

讲授

课外阅读

作业:

P75—2.1(2-3)、

思政:欣赏中国优秀戏剧作品,培养文化自信

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

12

12新时期的中国戏剧艺术发展

讲授

课外阅读

作业:

P76—2.6、2.9

思政:开拓眼界,放眼中国戏剧的前景与未来

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

13

东方戏剧总结:课堂练习

课堂分组练习

随堂作业

14

第四章全球戏剧

13女权主义戏剧及经典作品奖赏

14后殖民主义戏剧及经典作品鉴赏

讲授

课外阅读

作业:

P76—2.12、2.13

思政:权利下的戏剧发展方向

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

15

15行为与表演艺术

16现代音乐剧与舞剧

上机实践

实验作业2

课堂上完成

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

16

17跨文化戏剧:21世纪戏剧

学生演示与讨论

第二章交作业

第二章小测验(一节课)

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

17

第五章戏剧与文化

18戏剧与全球化

19戏剧与文化自觉与文化自信

讲授

自主总结

作业:

P103—3.1、3.2

思政:思考如何面对全球化下的戏剧环境

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

18

20戏剧与我们

21戏剧与影视艺术

22戏剧的未来

讲授

课外阅读

作业:P103—3.6、3.7(1)

思政:新时代的大学生能为中国及世界戏剧的发展与未来做出什么贡献

观看经典戏剧视频及欣赏剧本文本材料

19

课程答疑

五、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论