2022年文家小学创建健康促进学校工作总结

第38页共38页2022年文家小学创建健康促进学校工作总结我校在健康促进学校创建活动中，以全民健身活动为切入点，以培养健康人才为宗旨，全方位提高学生综合素质。近年来，我校在营造健康环境、提供健康饮食、培养健____活、普及健康锻炼、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已达到了健康促进学校的要求。通过建设健康促进____，提高了全校师生的健康意识，树立了健康第一、全面发展的理念，培养了良好的健康行为，并将健康促进学校创建活动与学校教育工作相结合，全面贯彻党的教育方针，推进努力形成学校新的办学特色。现根据我校健康促进学校建设工作情况，具体总结如下：一、学校概况：文家小学校是一所村办完全小学，始建于六十年代，位于镇安县木王镇米粮寺村三组，依山傍水，学校历史悠久，空气新鲜，环境优幽美。生源覆盖米粮寺、石湾村部分学生，服务半径____公里。学校占地____平方米，校舍建筑面积____平方米，现有教学楼、师生宿舍楼、综合楼____幢。目前学校拥有微机室、实验室等____个标准化部室，藏书____册、计算机____台、学生运动场面积____㎡，设____多米环形跑道和____米直跑道。办学条件得到了明显改善。现有教学班____个，在校学生____人，其中小学____个教学班，有学生____名，附设幼儿园两个班，在园幼儿____名，专任教师____人。专科以上学历达____人，学历达标率未____%。近年来，学校致力于学生实践能力和创新能力的培养，努力实施素质教育，全力推进高效课堂改革，教育质量不断提升，先后获“____省中小学劳动实践示范基地”、“镇安县____-____教育教学质量优秀单位”等荣誉称号。二、争创健康促进学校的指导思想和目标。1、指导思想：以《____省中小学生健康促进县试点工作要求》为指导，在全体师生中树立起健康第一、全面发展的理念，推进学校素质教育的进程，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的____建设者和接班人，为学生的健康成长刨造良好的育人环境，进一步提升学校办学品位。2、目标。以改善学生学习生活环境、增强其体质、提高其健康素养为目标，开展各种健康促进活动，把健康促进行动计划与学校的各项工作、相关活动相结合，做到同步发展，整体推进。三、健全____机构，营造良好的争创环境。1、健全____，加强领导。学校领导充分认识到争创健康促进学校在实施素质教育中的重要地位，多次召开会议专门研究该项创建工作，学校成立了以校长为组长的争创健康促进学校工作领导小组。2、加强宣传，提高认识。在全体教师会议上传达了学校建设健康促进学校的各项举措和系统地学习上级有关健康促进学校建设的文件精神，同时还印发了《文家小学健康促进学校创建工作方案》及其它相关宣传资料。学校还充分利用墙报、宣传栏、例会等宣传阵地，宣传建设健康促进学校的重要意义，形成良好的氛围。四、落实各项措施，全面开展健康促进学校建设工作1、完善学校各项健康政策，认真贯彻落实。学校把健康促进学校创建工作纳入整个教育工作计划并有专人负责，学校制定教育过程卫生政策，规定学生每天不超过____个小时的学习时间，不得以任何理由加重学生负担，保证学生每天有一个小时的体育活动时间，促进学生身心得到健康发展。为充分保证学生的身心安全，学校专门制定相应的应急措施，包括文家小学突发性重大事件应急预案等。2、改善学校硬件环境，保证师生健康发展①完善体育活动设施，师生体育锻炼有保障学校有设施较好的操、篮球场、面积____m2的室外操场，用于学生体育器材充足。学校每年都要举办田径运动会、趣味运动会等，为学生提供运动的平台。同时还积极____教师参与各类趣味体育比赛。____年下半年始，我校大课间时间，由原先传统的做____舞改为健身武术操，增加了学生的运动量，加大了学生的锻炼强度。②加强食堂、饮用水管理，保证师生饮食安全营养学校十分重视食堂管理工作，把饮食安全当作学校安全工作的重要内容。学校食堂工作人员每年体检，并有“健康证”和培训证，个人卫生良好。每天深入食堂督促、检查食品卫生情况。食堂在原材料采购上根据相关规定，做到定点采购，坚持从符合规定的企业商户进货，并保留相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。同时学校还就学生____用餐进行了严格管理，保证用餐过程中不出现安全问题，几年来没有发生师生食物中毒事件。③加强清洁绿化，保证校园绿化、美化、净化学校的环境清洁卫生实行班级责任制的办法，通过分工和有效监督管理，学校楼道整洁干净，厕所卫生，做到无异味和污垢。各班级建立班级卫生制度，教室、清洁区实行一天三扫，由值周班级每天检查评分，监督员不定时进行检查、评分，记入每周班级考核分并公布。寝室管理有序，生活环境良好。3、营造和谐环境，促进师生健康良好和谐的校园环境不仅依赖于学校优美的自然环境，更主要地体现在师生间良好的双边关系，教师工作负责，关爱学生，学生学习安心，生活愉快。为了师生在校园的活动和谐融洽，一方面强化教师的师德修养，另一方面增强学生的自我约束能力、培养自我管理能力。学校不断加强师德师风教育，全校教师体现出良好的是师德形象。教师能够从自己的岗位工作出发，认真执教，专心于教学工作。在德育工作中，我校全员德育的理念深入人心，每一个教师都是德育工作者，从校长到学校工作人员，都能够为学生的健康成长努力工作。4、办好家长学校，加强与社区的联系学校一年两次____各年级的家长会，既对学生家长如何对孩子进行生活教育，如何与孩子心灵沟通，如何帮助关心孩子学业进步等方面进行培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的情况，还对家长征求对学校管理、教学、发展等方面的意见和建议。期末邀请部分家长来校参加座谈会，共商促进学生全面发展的办法、思路。暑假寒假里向家长发放《告家长书》和进行家访，积极向家长宣传教育新理念，主动争取学生家长对学校教育工作的理解、支持与配合。5、开设体育与健康课，培养学生健康观念学校为教师和学生发放健康教育读本，每周一节体育与健康课，每天确保一小时活动时间。学校医务室积极配合学校的健康教育，定期对全体学生进行预防性体检，并建立健康档案。6、健康教育工作得到加强，学校健康服务进一步改善学校积极为学校师生的健康发展提供各种服务，在宣传健康知识、培训健康技能，预防疾病等方面做了以下工作。①加强了常见病、传染病的防治和管理，创建了预防机制和监督网络，有效地防控了传染病的传播。学校宣传专栏根据季节变化，宣传春季、冬季传染病防控知识。②认真做好一年一度的师生体检，建立完善师生健康档案，建档率达到____%。五、控烟宣传和措施到位，效果明显控烟是争创健康促进学校的最基本条件之一，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。学校还利用升旗仪式、例会等形式进行卫生健康知识的宣传，在学校显目位置张贴宣传标语、禁烟标志；并通过校园宣传橱窗，黑板报等宣传阵地进行宣传。为了将控烟落到实处，学校采取一系列的措施。学校规定教师不得在学生面前吸烟、开会时禁烟、公共场所不得吸烟。木王镇文家小学____年____月21校创建工作总结自从健康促进校工作开展以来，在教育主管部门的领导下，我校进一步确立了“健康第一”的办学思想，紧紧围绕“健康促进校”的创建标准，扎实有效地开展创建工作，更新观念，统一认识，知难而上，认真贯彻市县健康促进校建设的要求和《安徽省健康促进校标准》的总体思路和要求，以学生发展为本，以培养良好行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取。现将学校的创建工作汇报如下：一、积极贯彻党的教育方针，切实推进素质教育，树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人才作为学校的第一追求目标创建“健康促进校”，提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行，从运动面积的确定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例安排、健康知识技能的培训、心理健康辅导等，做到以师生的健康为本，把培养健康人才作为学校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，“健康第一”的理念扎根心中。二、制定学校健康政策，推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施1.为了加强创建工作的____领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，学校成立了“健康促进校工作领导小组”，以校长为组长，副校长、教务处、总务处、少先大队、心理健康教师、学生家长等为成员，负责制订健康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施情况等工作。分工明确，各司其职，做到健康促进工作处处有人管，事事有人做，牢固树立“健康第一”的思想。2.在学校近期、中期和远期发展规划和学校年度工作计划、学期工作计划中对“健康教育”都有明确的表述或具体的工作安排，学校以创建和谐校园和健康校园等作为校园建设及学校其他工作的目标指向。实践证明，这样的管理为学校的创建工作奠定了制度保证、____保证。3.制定专门的创建工作计划，要求有目标、有具体实施步骤，可操作性强；充分利用班会、政治学习和业务学习的时间，____全体教师认真学习《健康促进校评价指标》、《健康促进校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等文件，力求师生员工对“健康促进校”创建工作耳熟能详；制定并完善了《预防接种证查验制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》、《学生因病缺课病因追查与登记制度》等一系列规章制度，并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以及“三好学生”、优秀学干的评比之中。三、提高思想认识，全体教职工都承担对学生健康的责任学生健康不仅是学生个人及健康教育老师的责任，全体教师都应承担起来，充分发挥课程、课堂、教师在创建工作中的主体作用，每一位教职员工无论从事管理工作、教学工作还是服务工作，都能在各自的工作领域内，因地制宜地参与创建工作。1、开设健康教育课程。按每单周____课时的标准，将健康教育排入课表，配备健康教育教师，学期末进行考查，考查成绩统一汇总到教务处。2、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。3、加强学科教学中渗透健康教育的内容。教导处规定每一位任课教师不管担任哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的内容，并且在教案上有所体现。四、细化学校物质管理，全面优化校园学校现有设备、条件，给师生创设了一个优美、整洁、高雅的物质环境，教室、图书室、办公室、食堂、校门、操场等布局合理、赏心悦目；学校局域网的建设，电脑房、多媒体教室等，为学校的管理和教学创设了良好的信息化环境。1、力争硬件设施达标。教室人均面积、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生安全等符合《学校卫生工作条例》的有关要求；切实抓好校园净化、美化工作。责任到人，措施到人，奖惩到人，以硬性的制度保证环境的清洁、卫生，净化、美化。2、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性，鼓励学生自治、自律，少先大队____了环境卫生、安全监督员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任，进一步动员全校学生不乱丢果皮、纸屑，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。3、办好食堂，保证师生饮食安全。按照食堂等级标准，一方面改善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水平和健康卫生意识。严把食品采购入口关，实行统一采购，有索证、有登记、有检查，不断提升食堂管理的水平，确保师生的饮食安全。此外全天候地为学生提供洁净、安全的饮用水和生活用水，冷热齐备，使学校真正成为学生成才的乐园。五、建立良好的学校人际关系1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。学校坚决贯彻落实教师职业的的规范，广为宣传，把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项教师职业“高压线”；面向校内外公布校长____，随时接受家长的来信来访，对家长及学生反映教师违规违纪现象，一经查实，严肃处理，以儆效尤。几年来，没有出现一起教师体罚学生的现象。2、绝不让任何一位学生因困难而影响学习和健康。对学习困难的学生采取了分层作业、重点安排辅导教师的方法。对有不良行为的学生，开展“对口帮教”、“感受关怀、学会感恩”等活动，由老师或同学共同帮助，____、鼓励他们的点滴进步，帮助他们尽快改掉陋习.六、为学生提供基本的卫生服务，改善学生的健康状况，解决学生中的主要健康问题1、落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检，全体教工的常规体检两年一次，学生进行一年一次的视力检查、一年一次的体重和按照规定体检的定期进行健康体检(一年级新生)。对健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或家长，并督促其及时治疗。健全了师生健康档案。2、重视学生常见病的防治。在常见病多发季节，及时向学生家长发放信件和宣传资料，介绍一些常见病的预防方法。在病防治的工作中，我校认真贯彻上级预防政策，成立预防传染病领导小组。认真做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣传栏、黑板报、广播等对师生进预防常识的宣传，提高师生预防意识。3、切实搞好心理健康教育。壮大心理健康教育专兼职教师队伍，积极争取对心理健康教师进行培训和提高的机会。学校成立了心理健康辅导小组，开设了心理咨询室，建立了学生心理档案。4.对学生实施计划免疫，积极推行常规计划免疫接种人人过关制度，学生常规计划免疫接种率达____％。七、促进学生和教师健康相关知识、态度、行为的改变，提高学生个人保健技能1、加大宣传力度。少先大队充分利用宣传栏、广播、黑板报、____群等传媒，大力宣传健康第一的观念和健康知识，宣传创建“健康促进校”的意义及学校的创建章程。2、开设专题讲座。定期为学生开设健康技能专题讲座，现场演示正确的刷牙方法，正确的用眼卫生和急救方法等。3、加强体育锻炼。学校重视学生每天的体育锻炼时间的使用，按常规上好每一节健康教育课，坚持每班每周上三节体育课，在当天没有体育课的班级要有课外活动课，所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间，努力提高课堂教学质量，使健康知识知晓率逐年上升，另外坚持学生在校每天做两次眼保健操。4、规范师生各种安全行为。____全校师生接受安全、法制、消防等教育，播放“传染病”的宣传碟片等。5、重视环境教育。积极____学生开展环境保护方面的课外活动，并努力创建绿色文化氛围。6、巩固控烟、禁烟成果。我校已创建“无烟学校”，继续努力巩固控烟、禁烟成果。八、学校与所在社区建立持久的健康互动关系。学校注重多渠道、多形式地加强与社区、家庭的健康信息交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。1.学校与社区。学校积极争取派出所、社区等单位的支持，积极维护学校周围环境不受污染。2.学校与家庭。学校还设有校长信箱，密切与学生、家长的联系；开学初和期中考试后都要召开家长会，每位教师每学期至少家访一人次，向家长传递有关健康促进学校活动的信息，在收集家长对学校工作意见和建议的同时，为培养学生的良好卫生行为提供必要的家庭帮助；能充分利用“翼校通”，加强学校与师生，教师与家长的短信互动，及时交流信息。在健康促进学校工作推进的过程中，我们付出了劳动的汗水，也取得了一定的成效，特别是对“健康促进校”的教育理念，有了深刻的认识。而创建“健康促进校”也丰富了我校办学理念内涵，提高了师生对健康概念的诠释和师生的健康意识，有效地推动了学校实施素质教育。在以后的工作中，我们将振奋精神，锐意进取，也希望各位领导、专家及能给予更多的关爱和指导，使学校的健康促进学校建设做得更实、更好、更加精彩。建设设施现代化的教学乐园，营造整洁优美的学习环境，培养文明向上的校园风气，增进师生健康的综合素质，留下莘莘学子的美好回忆，在新的征程中更创辉煌，这就是我们推进健康促进学校工作的根本目标。2022年文家小学创建健康促进学校工作总结（二）孩子的健康是家庭幸福、民族兴旺、国家昌盛的标志。“健康促进学校”是世界卫生____倡导的一项全球行动，是通过学校、家长及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和____机构。一直以来，学校争取一切有利条件，按照健康促进学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施，将健康教育纳入到了整体办学工作中，深入到了老师、学生们的生活方式之中，并取得社区和家长的广泛参与，与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案，开展了形式各异的活动，向学生与家长普及烟草知识与健____活知识，改变不良的习惯，同时改变儿童、青少年中普遍存在的不良行为习惯和生活方式，学生的整体健康水平得到提高。下面就一年以来的工作做一个回顾总结。一、领导重视目标明确学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划，把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分，充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。1.健康教育有____成立以校长为组长，校医、班主任、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作，以求真务实的精神从一个个小活动抓起。2.健康教育有制度学校严格执行上级主管部门的有关规定，如学生每日学习时间不超过____小时，学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设，保证学生每天有一小时的体育活动时间，每学年____学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外，形成了家校联手的大德育网络，加强学生的心理健康教育、诚____育、法制教育和民族精神教育，促进学生健康和谐的发展。3.健康教育有目标充分利用学校这个载体，改造和消除不利于健康的各种因素，全面提高学生的素质，养成学生良好的习惯，促进学生身体健康发展，从而形成一个有利于学生知晓健康知识，树立正确的健康信念，养成有益于健康的生活方式，营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境，让学生健康成长。二、建立健全制度，落到实处为了保证健康教育活动能有效进行，必须建立有效的监督机制。因此，我们抓住关键，不断建立和完善各项相关的制度。1.严格按照学校体育工作条例，不仅严格执行早操体育锻炼，____全体学生开展阳光体育活动、以及特色操训练，扎实开展大课间活动，时间安排每天下午第二节课后，各年级活动形式丰富多样，每个年级每天的活动内容都有不同，并多次举行体育活动比赛，让学生对体育活动产生广泛的兴趣，确保学生每天一小时以上的活动时间，全体学生参加体育锻炼的热情十分高涨。另外，学校坚持把健康教育课落到实处，任课老师认真备课、写出教案，充分利用多媒体进行教学，成效显著，健康知识知晓率不断提高。2.健全卫生督察制度。为了帮助学生养成良好的卫生习惯，每天坚持打扫教室以及包干区的卫生，坚持做好保洁工作，保证校园环境洁净、优美。我们做到日日查、周周结、月月评，洁净的校园培养了每一位学生的劳动观念和____荣誉感。3.学校制定有关的政策，规范管理。例如。《健康促进学校章程》、《传染病预防控制制度》、《传染性疾病处理应急预案》、《控烟制度》、《教学和活动设施使用规定》等。三、积极开展健康教育活动，形成健康教育氛围创建目标确定以后，我们积极开展了健康教育活动。充分利用每周一升旗仪式、红领巾广播台、少先队员入队仪式等对学生进行人生教育。每班积极开展主题教育活动，如《谈责任》、《成长路上与法同行》、《寻找身边的不健康行为》、《知识守护生命》、《坚强的意志》、《安全用电、节约用水》等专题活动，通过活动加强学生的责任意识，弘扬伟大民族精神。学校围绕交通安全、健康卫生等主题举行书画作品展、主题征文比赛。学校还开展了各种特色活动，有环保小创意、绿色时装秀、废物巧利用等等，这些活动使广大学生在健康有益和丰富多彩的文化氛围中得到熏陶和感染。学校还利用宣传栏、黑板报、校园网等多种宣传媒体，展出健康教育宣传图片、编制小报等作品；学校橱窗、班级黑板报专门开辟了“健康之窗”，每期刊登健康小知识。校每学期的工作意见，也把健康卫生工作作为重要内容列入其中，每周工作安排也对健康卫生工作提出专门要求。这样我们把健康教育贯穿到整个学校教育过程中去，非常有效地增强全校师生的卫生健康意识和安全法制意识，形成了浓厚的教育教学氛围。四、注重积累健全健康促进学校工作档案在创建活动中，我们学校积极探索健康促进学校工作，健全各项规章制度和档案，力求规范科学。健康促进学校工作牵涉到学校的各科室，因此全校做到整体联动，分工明确。在档案的整理上，我们一直遵循这样几个原则：1、真实性原则。凡是学校开展的各项健康教育活动，老师们都能在第一时间内，及时搜集资料，比如我们举行了主题为“爱心书屋”的爱心捐赠书籍活动，老师就将孩子们捐赠的书籍整理成包，并且邮寄到图书缺乏的贫困山区的小学。再如学校围绕“世界爱耳日”开展了一系列的活动，校医就将国旗下讲话稿，大队部的倡议书，孩子们积极参与活动的图片，以及一部分孩子在此次活动中的心得体会进行了整理。我们平时的工作很繁忙，有时遇到一个有价值的材料，当时不记下来很可能忘记，再想找到这份材料可能就很困难了，因此，平时工作中就要做有心人，及时对开展的活动进行小结，做好相关文字、照片等档案资料的积累，建立健康资料档案。2、准确性原则。整理档案的过程很繁杂，因此参与整理档案的老师要用心研读“健康促进学校评价标准”，从大目标之下的细小的目录的设置，到标准中各个指标的落实，均要对照评价标准，进行认真细致地整理，尽可能地做到内容丰富、准确及时、资料详实。3、统一性原则。比如文档资料的呈现要用统一规格的纸张，或者a4、或者16k，不同类材料之间要用隔页纸，上面的内容字体格式，字号大小要统一。有条件的可将积累完整的健康促进学校档案装订成册，建立健全规范化的学校健康教育工作档案。总之，在创建健康促进学校的过程中，我们做了大量工作，也取得了可喜的成绩。当然我们的工作还有可以继续深化的地方。在此恳请各位领导、专家给予我们更多的关爱和指正，促使我们的工作做得更好。创建“健康促进学校”工作—自查自评报告根据《粥店办事处开展全国亿万农民健康促进行动实施方案》(岱粥____发„____‟____号)和创建“全国亿万农民健康促进行动”示范学校实施方案精神，粥店中心以培养健康人才为宗旨，全方位提高学生综合素质。一年多来，我校在营造健康环境、提供健康饮食、培养健____活、普及健康锻炼、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已达到了健康促进学校的要求。通过争创健康促进____，提高了全校师生的健康意识，树立了健康第一、全面发展的理念，培养了良好的健康行为，学校将健康促进学校创建活动与学校教育工作相结合，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，努力形成学校新的办学特色。现根据我校健康促进学校创建工作情况，具体总结如下：一、学校概况我校地处泰安城西，交通便捷，风景优美。丰厚的历史文化底蕴，营造就了粥店中学学子的诚实守信，质朴笃学的优良品质。学校占地____平方米(____亩)。建筑面积____平方米。建有两幢教学楼(24教室)，一幢综合楼(实验室计算机房多媒体大教室图书室行政办公室)，一幢学生宿舍楼(可供____余学生住宿)，一幢师生食堂楼(可千余人就餐)。学校还建有____道____m环行塑胶标准跑道一个。____了校园音响系统和电脑网络系统，每个教室都____了多媒体教学设备，教学仪器达到____省i类标准配备。全校有____个教学班，____名学生。有教师____人，其中中学高级职称____人，中学中级职称____人，两项占总教师____%；本科学历____人，大专____人，大专及以上学历占____%，本科学历比例达____%。学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“一切为了学生的发展”这一教育理念，抓住“以人为本”和“可持续发展”这两个素质教育的核心，聚精会神抓质量，一心一意谋发展。学校注重构建培训、教学、科研一体化工作机制，形成了系统的办学思路：即坚定“一个办学宗旨”，以德立校，质量兴校，一切为了学生的发展；建好“两支队伍”，高素质教师队伍和管理队伍；推进“三大战略”，名师名校战略、科研兴校战略、科学管理战略；形成“四条主线”，师资建设、德育工作、教学科研、发展规划；确立“五种立校”精神，艰苦奋斗的创业精神，团结进取的协作精神，尊重科学的求实精神，勇于开拓的创新精神，爱校如家的奉献精神。近年来，学校各项事业蓬勃发展，教育质量不断上升，社会声誉越来越好。学校将继续推进规范化、科学化管理，进一步加强特色教育，提升教育教学管理层次，昂首阔步走向充满希望的明天。二、争创健康促进学校的指导思想和目标1、指导思想：以《创建“全国亿万农民健康促进行动”示范学校实施方案精神》为指导，在全体师生中树立起健康第一、全面发展的理念，推进学校素质教育的进程，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的____建设者和接班人，为学生的健康成长刨造良好的育人环境，进一步提升学校办学品位。2、目标：以改善学生学习生活环境、增强其体质、提高其健康素养为目标，开展各种健康促进活动，把健康促进行动计划与学校的各项工作、相关活动相结合，做到同步发展，整体推进三、健全____机构，营造良好的争创环境1、健全____，加强领导。学校领导充分认识到争创健康促进学校在实施素质教育中的重要地位，多次召开会议专门研究该项创建工作，学校在____年____月成立了以校长胡朝军同志为组长，分管德育的李希柏为副组长的争创健康促进学校工作领导小组。学校还成立了卫生工作领导小组、德育工作领导小组、师德师风领导小组、文明礼仪教育活动领导小组、心理健康教育工作领导小组、综合治理工作领导，膳管会等系列工作机构。各小组均由校长担任组长，直接领导工作的开展。学校卫生工作形成了完整的工作机构网络，各部门间相互协作。2、加强宣传，提高认识。____年____月，在全体教师会议上传达了学校决定开展创建健康促进学校____决定和系统地学习了省市有关创建健康促进学校文件精神。由学校教科室____，对全体教职工进行了健康促进学校知识的系统培训，印发了《健康促进学校考核评估指标细则》、《粥店中学健康促进学校章程》及其它相关宣传材料，使创建工作做到全员参与，人人皆知。学校还充分利用墙报、宣传栏、校园广播、学校网页等宣传阵地，宣传创建健康促进学校的重要意义，形成良好的创建氛围。四、落实各项创建措施，全面开展健康促进学校争创工作1、完善学校各项健康政策，认真贯彻落实。学校把健康促进学校创建工作纳入整个教育工作计划并有专人负责，学校制定教育过程卫生政策，规定学生每天不超过____个小时的学习时间，不得以任何理由加重学生负担，保证学生每天有一个小时的体育活动时间，促进学生身心得到健康发展。据此，学校发布了《粥店中学减轻学生过重学习负担的规定》。为充分保证学生的身心安全，学校专门制定相应的应急措施，包括交通安全措施、体育活动安全措施和意外事故防范措施、重大事件学生心理危机干预的工作预案等。2、改善学校硬件环境，保证师生健康发展①完善体育活动设施，师生体育锻炼有保障学校有设施比较好的操场、篮球场、____m塑胶田径运动场、乒乓球运动室，还为教师配备系列健身设施。用于学生的体育器材充足。学校每年都要举办体育节、艺术节、科技节、小型篮球赛、排球赛、羽毛球赛等，为学生提供运动的平台，同时还积极____教师参与各类趣味体育比赛，____健身操队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队参加市里____的各种比赛。②加强食堂、小店管理，保证师生饮食安全营养学校十分重视食堂、小店管理工作，把饮食安全当作学校安全工作的重要内容。学校食堂、小店有卫生许可证，工作人员每年体检，并有“健康证”和培训证，个人卫生良好。食堂卫生管理坚持“五常法”，先后制订了《粥店中学食堂五常法管理实施方案》、《粥店中学膳管会章程》《粥店中学学生用膳制度》以及卫生安全管理制度等一系列食堂内部的管理制度。为加强民主化管理，每学期____学生对食堂、小店的饭菜质量、价格高低、卫生状况、服务态度等进行问卷调查，及时听取广大学生的意见与建议，膳管会人员定期对食堂的卫生状况进行检查，向食堂方面反映师生对饭菜的意见。总务处专门指派一名老师负责学校的饮食卫生的管理工作，每天深入食堂督促、检查食品卫生情况。食堂在原材料采购上根据相关规定，做到定点采购，坚持从符合规定的企业商户进货，并保留相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂、小店绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。同时学校还就学生____用餐进行了严格管理，保证用餐过程中不出现安全问题，几年来没有发生师生食物中毒事件。我校食堂推行“五常法”管理，在学校膳管会、专职负责老师和食堂人员的共同努力下，克服了硬件设施比较差的困难，在市卫生监督所的具体指导下，按照“五常法”管理目标，层层到位，点点落实，达标学校的考核验收。③加强清洁绿化，保证校园绿化、美化、净化学校的环境清洁卫生实行由专人打扫与学生打扫相结合的办法，通过分工和有效监督管理，学校楼道整洁干净，厕所卫生，做到无异味和污垢。学校制定的《卫生规则》：明确规定各班建立班级卫生制度，教室、包干区实行一天两扫，由学生会每天检查评分，记入各班“三项”竞赛成绩栏公布。每月____一次全校性的卫生大扫除活动，由学校行政干部巡回检查评分，并张榜公布。各科室、各教师办公室、实验室等卫生实行部门负责人制，定期与不定期检查相结合，检查结果与评优考核奖惩挂钩。为了营造一个优美的校园，学校不断加大卫生设施的投入，加强对学校绿化的投入与养护，学校主要道路两侧、办公室、办公楼道等摆放绿化盆景，经常联系专业绿化园林公司进行养护指导和定期更换。学校还成立了以学生为主要成员的“绿色使者”协会，旨在提高学生环境保护意识，增加热爱校园、爱护绿化的自觉性，养成不随便丢垃圾的行为，通过“绿色使者”的行动，树立榜样，把绿色精神传播到每个班级、每个年级乃至全校每个师生。____年暑期，学校拆除了矮平房，扩建绿化地，目前学校绿化面积已达____平方米，绿化率达到____％以上，校园绿树成荫，树木参天，幽园曲径，四季花香，随处都可以感受到绿色带来的舒适。④寝室管理有序，生活环境良好学校现有学生宿舍一幢，布局合理，设施齐全，每个寝室____名同学，有卫生间、洗漱台、晾衣架，为学生提供了良好的休息生活环境。学校根据住校生的特点，通过“半____化管理”模式，用“作风纪律条令化，内务管理军营化”来严格要求学生在宿舍的起居生活。学校制定了一系列寝室管理制度，如：《住校生生活管理制度》《寝室“三项”检查细则》《寝室内务标准及评分办法》《文明住校生评比条件》《文明寝室长评比条件》《文明寝室评比条件》等，并充分发挥寝室指导教师、寝管员、学生寝管会、德育导师的作用，使寝室管理的各项制度真正落到实处。寝室指导教师和寝管员每天定时对各寝室的纪律、内务、卫生进行检查评分，并定时公布宣传黑板栏中，对扣分比较多的寝室，与相关班主任联系汇报，使学生的不良行为习惯及时得到有效的矫治，使学生宿舍成为学生日常活动和休息的安全、洁净和文明的场所。3、营造和谐环境，促进师生健康良好和谐的校园环境不仅依赖于学校优美的自然环境，更主要地体现在师生间良好的双边关系，教师工作负责，关爱学生，学生学习安心，生活愉快。为了师生在校园的活动和谐融洽，一方面强化教师的师德修养，另一方面增强学生的自我约束能力、培养自我管理能力。①学校不断加强师德师风教育，全校教师体现出良好的是师德形象。教师能够从自己的岗位工作出发，认真执教，专心于教学工作。在德育工作中，我校全员德育的理念深入人心，每一个教师都是德育工作者，从校长到学校工作人员，都能够为学生的健康成长努力工作。党员教师中实施的“一员双岗”制度，充分发挥了党员在教书育人中的先锋模范作用，使得学校对于每个班级中的特殊学生的帮助取得明显成效。②加强对学生行为规范的教育。为了使我校学生在行为习惯、道德品质上有明显进步，学校从抓学生的仪容仪表入手，加强对学生行为规范的教育。随着我校生源质量的下降，学生的行为习惯和自律意识也呈下降趋势。为此，学校从抓学生的仪容仪表入手，从改变学生的自我形象入手，使之树立良好的健康意识；其次，加强对学生行为习惯的督导，强调要：管住自己的嘴，不说脏话、不随地吐痰、管好自已的脚，不踩草坪，管好自己的手，不乱扔垃圾。同时值周班的同学、校团委学生会也积极参与到管理中，使学生的自律意识和自我管理能力有很大的提高。③积极帮扶困难学生，不让一个学生因家庭困难而辍学。学校每学年都要对来自贫困家庭的学生进行家访活动，根据学校的相关学费减免政策和争取上级部门的支持，利用教育券、市慈善基会等多种方法并举为家庭困难的学生减免全部经费。党员与困难学生结对，开展帮助活动。④学校一直注重对师生进行心理健康教育。对于教师，学校一方面通过师德师风教育，使教师树立起一种为教育奉献的意识，另一方面也邀请专家到校进行心理健康辅导，指导老师学会在生活工作中多一些调整身心的方法，使全校师生受益非浅。学校非常重视学生的心理健康教育工作，经过多年的培养与培训，现在已经初步建立起了一支专兼职的心理健康教育教师队伍，全校共有____名教师取得省级心理健康教育c级上岗证书。针对我校学生基础普遍差，学习信心低，学习习惯不好的特点，一是通过开设心理健康团体辅导课，对学生进行学习信心的增强、学习方法的使用、学习习惯的培养等方面的辅导，使心理健康教育成为提高学生成绩的一个有力抓手。在心理健康辅导课上，还有计划地教给学生心理健康保健知识，训练心理健康自我调节技能。二是开展心理健康咨询服务，学校设有专门的心理咨询室，每天定时向学生开放，接受学生咨询。同时为方便学生咨询，还设置心理健康咨询预约信箱，不定期为预约的学生提供咨询服务。三是每年对新入学的学生建立心理健康档案，通过分析新生心理健康档案，摸清每届新生的心理状况特点，为年级、为班级开展针对性的德育教育提供第一手材料。四是定期开展主题班会公开课活动，通过班会的公开课活动既交流____好、开好班会课的成功经验，又是对青年班主任进行培训的一种好的形式，还是班主任间相互学习如何处理班级棘手问题及从心理健康教育层面来开展学生思想教育的好的时机。五是成立课外活动心智社，拓展学生心理健康技能，编印心理知识小报，系列介绍心理健康知识和生活小常识，既提高了学生生理、心理知识水平，又丰富了学生课余文化生活。4、办好家长学校，加强与社区的联系学校一年两次____各年级的家长会，既对学生家长如何对孩子进行生活教育，如何与孩子心灵沟通，如何帮助关心孩子学业进步等方面进行培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的情况，还对家长征求对学校管理、教学、发展等方面的意见和建议。期末邀请部分家长来校参加座谈会，共商促进学生全面发展的办法、思路。暑假寒假里向家长发放《告家长书》和进行家访，积极向家长宣传教育新理念，主动争取学生家长对学校教育工作的理解、支持与配合。开展警校共建活动，在学校设立警务工作点，主动加强与辖区的社区联系，落实学生社会实践活动，争取共建单位的支持与配合，为学校提供一个良好的周边环境，学校连续多年被评为余姚市“平安校园”。5、开设体育与健康课，培养学生健康观念学校为教师和学生发放健康教育读本，每周二节体育与健康课，每天确保一小时活动时间。学校还____师生通过校园广播收听健康知识，重点加强吸烟危害的宣传。学校医务室积极配合学校的健康教育，定期对学生进行卫生健康知识讲座、发放卫生健康宣传资料，在此基础上对师生进行卫生健康知识的测试及健康行为形成情况的问卷调查，问卷调查显示，学生掌握卫生健康知识知晓率达到____％左右，卫生健康行为形成率达____%左右，体育合格率近三年都在____％以上。通过卫生健康教育活动，学生的卫生健康知识有较大的提高，从而形成了良好的卫生健康行为。6、健康教育工作得到加强，学校健康服务进一步改善学校医务室积极为学校师生的健康发展提供各种服务，在宣传健康知识、培训健康技能，预防疾病等方面做了以下工作。①加强了常见病、传染病的防治和管理，创建了预防机制和监督网络，有效地防控了传染病的传播。②认真贯彻《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》，同时开展对贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖和近视眼的防治工作。③认真做好一年一度的师生体检，建立完善师生健康档案，建档率达到____%。④积极参加上级部门____的各种卫生健康知识培训，定期发放卫生健康宣传资料，不断提高师生卫生健康知识水平。五、控烟宣传和措施到位，效果明显控烟是争创健康促进学校的最基本条件之一，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。学校还利用升旗仪式、广播会等形式进行卫生健康知识的宣传，在学校显目位置张贴宣传标语、禁烟标志、控烟横幅；并通过校园宣传橱窗，黑板报等宣传阵地进行宣传。在____月____日的“世界无烟日”，____学生参观吸烟有害的宣传展览；并通过各班的主题班会、黑板报进行宣传，把控烟纳入个人德育考核中去。近两来，学校还____开展控烟征文活动、控烟漫画创作比赛。利用寒暑假，发动学生把控烟的宣传资料带回家中，向吸烟的家庭成员及____宣传吸烟的危害，并劝说亲友戒烟。为了将控烟落到实处，学校采取一系列的措施。学校规定教师不得在学生面前吸烟、开会时禁烟、公共场所不得吸烟，不吸游烟；要求学生做到不吸笫一支烟，对有吸烟习惯的学生进行教育、劝阻。学校控烟小组不定期对学校教室、学生寝室、食堂等公共场所进行巡视和检查。学校控烟小组与每一个教职工、每一个学生签定控(禁)烟承诺书。学校还召开部分学生家长座谈会，向家长宣传学校的控烟政策和措施，希望家长配合学校教育子女拒绝吸烟，为子女做好表率。为了使学校的创建工作科学有效地开展，学校先后多次派出教师和相关人员参加上级健康促进学校的业务培训。通过一年来的努力工作，全校师生控(禁)烟的自觉性得到提高，许多教师主动戒烟，其中有____名烟龄较长教师成功戒烟。根据平时常规检查和突击检查，学生的吸烟现象已基本杜绝，办公室、会议室、食堂等公共场所禁止吸烟的禁令得到切实贯彻，基本实现了控(禁)烟的目标。总之，在一年多来的创建工作中，学校领导高度重视，全校师生全力配合，共同参与，做了大量扎实的创建工作，取得了实实在在的成绩。在争创健康促进学校工作的过程中，全体师生从中学到了许多卫生健康知识，形成了卫生健____活的理念。尽管如此，我们的健康促进学校争创工作还存在一些不足，我们将继续努力，向更高的目标迈进。粥店中学二____年____月2022年文家小学创建健康促进学校工作总结（三）工作计划为了更好地开展学校的素质教育，进一步改善师生的学习生活环境，提高师生的健____活意识，培养师生的健____活技能，为师生创造出一个健康、卫生、和谐的学习和生活环境，以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。我校积极开展创建健康促进学校的各项活动，特制定本计划。一、工作目标1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在____发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。2、树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为，健康的生活方式。创建健康的校园环境，把师生身体素质，心理素质普遍提高作为目标。3、开展学校各项健康教育，促进学生全面发展，培养学生良好的健康意识和健康技能。4、拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式，充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的积极性，争取社会区的支持，提高教育实效，为学生健康成长创造更为和谐的环境。二、健康承诺健康政策。健康第一，全面发展。环境承诺：建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。安全承诺：设备完好，安全第一，避免伤害。饮食饮水承诺：确保师生饮食、饮水卫生，不发生食物中毒事件。禁烟承诺：禁止吸烟，成为名副其实的无烟学校。教育承诺：普及知识，增强意识，提高素质。社区关系承诺：____师生和学生家长共同参与制定健康活动计划和自觉开展健康促进活动，加强学校与社区成员之间联系，保持良好的关系和交流。三、____机构及工作措施1、加强领导，健全机构建立一个有校长亲自挂帅的创建小组，组员由政教处、教导处、健康教育教师等人组成，并可请教育局、市健康教育所、家长委员会，居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参加。2、开展工作，落实措施(1)积极开展健康教育活动，除了充分利用学校红领巾广播台、健康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，使全校师生增强健康意识，树立健康信念，掌握健康技能外，我们还努力探索社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓宽育人渠道，优化教育环境。(2)开设健康教育课。将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生卫生知识的水平，保障学生的健康成长。(3)建立健全各项卫生管理制度，____全校师生开展爱国卫生活动，做到教师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫，两周一次大扫除；定期对学生进行个人卫生检查，督促学生养成良好卫生习惯；清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩，提高校园清洁工作质量，保证环境洁净、优美。(4)积极发挥无烟学校的先进模范带头作用，通过大力开展控烟知识宣传教育，预防学生使用烟草，督促有吸烟史教师戒烟。同时，开展拒绝吸烟签名活动，手抄报、作文比赛，下发宣传资料、倡议书等，带动家长提高健康意识，坚定戒烟的决心，将活动影响到家庭、社区，共同进步。(5)建立严格的管理制度，工作人员持证上岗，严格按制度办事，执行五常法管理，责任具体落实到人，加强校食堂卫生的检查，确保师生的食品卫生，做到营养配餐，保证师生营养平衡。(6)制定传染病爆发和____中毒事件应急预案。严格晨检制度，发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和____部门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。(7)关心师生健康，定期____教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。(8)进一步落实《学校体卫工作条例》。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全；逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。每学年举办校运动会，力争使全校师生都有较为强健的体魄。开展争创健康促进____，有利于推动学校素质教育的实施，有利于我校全面提高教育质量。2022年文家小学创建健康促进学校工作总结（四）____年，遂昌县文化广电新闻出版局(体育局)紧紧围绕县委、县政府中心工作和市局重点工作，以____为指导，认真贯彻落实____精神，紧扣文化名县建设这个中心任务，以满足全县人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，进一步加强公共文化服务普惠、文化品牌提升、文化产业培育、文化遗产保护、文化市场繁荣、人才队伍建设等工作，切实增强文化软实力，为建设山区科学发展示范区，打造“宜居、宜业、宜游”的生态城市提供强有力的文化支撑。一、____年工作总结(一)抓建设重惠民，公共文化服务体系建设提速增效1.进一步完善基层文化体育设施。遂昌县城市文化综合体项目于____月____日顺利开工建设；全民健身中心项目进展顺利，已完成投资____亿元，预计年底前主体工程将结顶；垵口乡文化站项目顺利完工并投入使用，西畈乡文化站内外装修项目即将竣工；图书馆石练镇分馆已完成设备购置、图书采编、借书卡制作等基础工作，年内将正式向公众开放。积极开展文化示范创建工作，创建省级文化示范村(社区)____家，创建市级文化强镇____家，县图书馆成功升格为国家二级图书馆。进一步加强公共文化设施免费开放工作，将文化站场地不得挤占挪用的要求纳入乡镇工作考核，努力提高基层文化阵地开放率和利用率，提升文化阵地层次。2.进一步丰富城乡群众文体活动。春节期间，举办了“新春大舞台”春节系列广场文化活动，从正月初二至十四，婺剧专场、越剧专场、戏曲专场、体育舞蹈专场、文艺晚会、音乐晚会等活动轮番上演，文艺骨干和普通群众成为演出的主力军。成功举办第____届亚非国际当代艺术展暨洛齐国际当代艺术馆开馆活动、“遂昌县学习宣传____精神”文艺晚会、“幸福文化大舞台”系列活动、“共圆幸福梦”文艺晚会、____越剧下乡巡回展演、“丽水市邻居节遂昌开幕式”大型文艺晚会、“寻找丽水好声源”遂昌赛区选拔赛、“绿色悦读、七彩童年”未成年人读书节。积极开展送文化下乡活动，全年送戏下乡____场，送电影下乡____场，送书下乡____册。完善农家书屋后续建设管理，为全县农家书屋发放____余册书籍，进一步充实了农家书屋藏书，石练镇淤溪村、柘岱口乡尹家村等农家书屋通过省五星级农家书屋初验，县文广出版局被评为省农家书屋工程建设先进单位，三仁乡排前村农家书屋被评为省示范农家书屋。县图书馆积极推广“全民数字阅读”，进行专题资源推介，开展各类网络主题文化活动____次。图书馆、文化馆、汤显祖纪念馆、非遗中心共举办各类讲座展览____次。积极开展文化走亲活动，我县被评为全省____个“文化走亲”先进单位之一。在全省基层公共文化服务评估中指标数据排名中，我县荣获三等奖。积极推进全民健身活动，先后举办桥牌邀请赛、“民族健身操”推广交流赛、中国象棋公开赛、乒乓球赛、“全民健身日”自行车骑行活动、“纳福尔杯”应村自行车爬坡赛、体育嘉年华暨中美职业男子篮球对抗赛等赛事。成功承办了丽水市第____届运动会竞技体育部游泳、乒乓球比赛、大众部乒乓球比赛等赛事。我县被国家体育____评为“____-____年度全国群众体育先进单位”。3、进一步壮大文化人才队伍。加强基层文化管理员队伍建设，为全县____个新建的文化礼堂配备了指导员、管理员，并进行业务培训，提升他们的整体素养和业务能力。分三批对农村业余文化员进行培训，内容分别为农村文化活动管理、器乐戏曲培训班、排舞培训班。县文化馆、乡镇文化站等教育阵地积极开展文化骨干培训工作，共____各类培训____期，培训骨干____人。继续加大对优秀文艺团队的扶持力度，为____个优秀团队配备了音响、乐器等器材，遂昌紫蝶广场舞负责人沈继群被评为____省百名群众文艺带头人，朱可风、柴国军、谢红娟等七人被评为____省千名群众文艺骨干。文化馆____了“琴圩仙韵”首期古琴少儿兴趣班，选送____名小学生拜古琴家陈雷激为师，并____学员参加躬耕书院“古琴雅集”活动。____实验小学“____牡丹亭之声”夏令营昆曲辅导活动，培训学员____名，其中学员程丹妮成功入选____昆剧团第六代“代字辈”昆曲传承人(全国只招____名，我市唯一)。(二)创品牌促交流，系列文化活动出新出彩1.挖掘培育特色文化品牌。努力打造以汤显祖文化为核心的遂昌文化品牌，为旅游业发展增添丰富内涵。邀请省婺剧团国家一级演员吴淑娟前来助阵编排的婺剧版《牡丹亭》到丽水大剧院参加“处州古韵”非遗演出。石练镇“____月秋赛会”、____北界红提节、高坪乡第____届杜鹃节暨民俗美食节、遂昌县首届乡村爱情节、应村乡自行车爬坡赛暨生态猕猴桃节、大柘镇车前国际摄影文化节、遂昌县第____届邻居节、垵口乡“十八里翠”旅行节暨森林音乐会、王村口镇____年____文化节、“炭祖赐福”庙会等地方特色文化节庆活动轮番上演，进一步推动了文化与旅游的结合，扩大了我县知名度和影响力。非遗项目昆曲十番、遂昌黑陶代表我县参加丽水文化精品____展览会，有效提升了“五行遂昌、一诺千金”旅游品牌的知名度和美誉度。2.深入实施文化精品战略。充分发挥县文化馆和昆曲十番古乐坊的主体作用，进一步推动实施文化精品战略。排演的遂昌茶灯戏、昆曲茶艺、昆曲牡丹亭参加____中国·丽水国际摄影文化节颁奖典礼；广场舞《七彩竹炭》参加丽水市“第____届乡村艺术节”开幕式广场舞展演，获银奖；创作的《畲娃颂畲乡》参加畲族飘香-第____届中国畲族民歌节大赛，获三等奖；昆曲《牡丹亭-游园》参加____省首届职工文化艺术节，获省铜奖；《婺剧牡丹亭》赴丽水大剧院“处州古韵”非遗演出；选送____件美术、书法作品参加第____届乡村文化艺术节农民美术、书法、摄影展；包国民油画作品获省第____届群星视觉艺术大展优秀美术作品展优秀奖，山水画获“生态____”全省优秀书画作品展优秀奖。(三)抓保护重传承，文化遗产保护亮点纷呈1.文物保护基础进一步夯实。____年____月，好川文化遗址成功申报为全国重点文物保护单位，文管办重新按照国保单位要求，对好川遗址的保护和规划进行了进一步的探讨和研究。____省专家组对长濂滋德堂、宝俭堂维修工程进行验收，赤山古塔维修工程全面完工，等待专家组验收。启动全国第一次可移动文物普查工作，成立了普查工作领导小组，普查前期工作全面开展，已步入正轨。2.非遗传承工作扎实推进。努力做好各级____体系和传承人体系建设，完成省第四批非物质文化遗产代表性传承人、市第四批非物质文化遗产代表性传承人和第二批非遗传承基地申报工作。完成____省非遗代表作丛书《昆曲十番》定稿，进一步充实了省非遗数据库。制定省级非遗项目“八个一”保护措施，一项一策，分类指导，加强管理，促进保护工作落到实处。通过座谈和实地走访，对非遗传承教学基地、非遗生产性保护基地、非遗旅游景区、春节文化特色地区等非遗载体现状和存在问题进行了深入了解并商定了解决方案。同时，走访慰问了省级非遗传承人，详细了解传承人在生活中所遇到的困难和问题，聆听传承人对非遗保护工作的意见和建议，共同探讨如何将这些非物质文化遗产更好地传承保护下去。今年年初，我县石练镇台阁被评为____省春节文化特色地区。(四)抓训练出成果，体育工作成绩斐然1.积极备战省市比赛，成绩显著。我县有____个项目参加市运会比赛，其中青少年部参加田径、游泳、羽毛球、跆拳道等9大项比赛，大众部参加五人制足球、门球、中国象棋、围棋、钓鱼等____个大项的比赛。市运会____月份全面开始比赛，我县代表团大众部共获得19枚金牌、1枚银牌、11枚铜牌，总分____分，实际比赛金牌数、奖牌数、总分分别名列第五名。青少年部夺得了46.9枚金牌、45.5枚银牌、35.5枚铜牌、127.9枚奖牌、总分____分，列全市奖牌榜第三、总分第三名的好成绩。在市____年青少年田径锦标赛中，我县获得9枚金牌、10枚银牌、9枚铜牌。县武术木兰单圈队参加全省武林大会荣获第一名，代表丽水市参加全省第九套广播体操总决赛荣获事业组一等奖。2.创强工作取得重大进展。今年我县创建小康体育村____个、村级体育俱乐部____个、老年活动中心____个、体育休闲公园____个、省体育强镇____个、先进街道____个(黄沙腰镇、金竹镇、妙高街道)，强乡镇复查____个(应村乡)，先进社区____个(叶坦社区)。____相关乡、镇参加了省体育局召开的____年创强乡镇培训班，组队参加了由省____宣传部、体育局、总工会主办的全民健身“种文化”片区活动。今年采购的健身路径、篮球架、乒乓球台等体育器材已陆续发放到各个体育小康村，____月____日，省体育强乡镇检查验收组对妙高街道、黄沙腰镇、金竹镇的创建工作进行了验收。(五)抓管理促繁荣，文化市场健康有序1.规范管理文化市场。加强部门联动，加大文化市场监管力度，突出保护国家文化安全、保护知识产权、保护未成年人健康成长，深入开展“扫黄打非”行动和出版物市场专项行动、动漫市场专项整治。加强重点时段的文化安全管理工作，确保全县文化市场规范有序。加强对网吧、游戏娱乐、演出、歌舞娱乐市场的检查执法，着力打造平安文化市场。据统计，一年来共受理____件，出检____人次，检____营单位____家次，出动次数____次，开展突击执法检查____次，零时后行动____次，查获违规经营单位____家次，下发责令改正通知书____份，一般程序立案调查____件，结案____件。联合工商、烟草部门取缔无证经营游戏