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Unit8FashionReading(1)一、教学目标.能够掌握本节课重点词汇和短语:lady,gentleman,style,trainer,comfortable,popular,among,purple,grey,smart,cool,cotton,scarf,both,jeans,silk,wool,boot,differentstylesofclothes,both...and...,bemadeof,sportsclothes.能够掌握本节课重点句型:Trainersarepopularamongyoungpeople.HerecomesSimon.Helookssmart.Bothofthemarewearingbluejeans.Thafsallfortoday'sfashionshow.Thanksforcoming..能够通过读,获取时装表演主持人和模特时装的细节信息。.能够运用本课所学语言描述人的穿着和材质。.能够增强审美意识,感受生活之美。二、教学重点及难点重点:.指导学生通过读,获取时装表演主持人和模特时装的细节信息。.指导学生运用本课所学语言描述人的穿着和材质。难点:指导学生运用本课所学语言描述人的穿着和材质。三、教学过程Step1Warming-upAskSstolookatthepictureandanswerthequestions.Whatisitabout?Doyoulikewatchingafashionshow?Doweneedahostorahostessandmodelsatthefashionshow?【设计意图】通过回答有关时装秀的问题,引起学生兴趣,使他们迅速进入本课话题,在此基础提出新的问题,为接下来的教学做好铺垫。Step2Pre-readingAskSstotalkabouthowtoprepareforafashionshowandanswerthequestion.Whatkindofclotheswilltheypreparefortheshow?【设计意图】通过简单的流程图,让学生说出准备“时装秀”的三个步骤,引导学生轻松融入课堂,同时又为下面话题的引出,做好相关铺垫。Showsomepicturesofclothesandlearnsomenewwords.【设计意图】看图片学习新的词汇。Lookatthepicturesandguesswhattheywillwearforthefashionshow.【设计意图】通过引导学生看图片,描述图片中人物的穿着,既检测学生对已学词汇的掌握情况,又培养学生通过图片预测文章内容的意识。Step3While-readingAskSstoreadandanswerthequestions.【设计意图】快速阅读文章,获取时装秀的主要信息。AskSstoreadanddotheTrueorFalse.AskSstoreadandanswerthequestions.AskSstoreadandfillintheblanks.【设计意图】通过不同的阅读任务鼓励学生阅读文章,获取时装秀的细节信息。同时,为输出做铺垫。Step4Post-readingAskstudentstofillintheblanksandretell.【设计意图】内化本课所学知识和语言。AskstudentstodesignclothesforKittyandmakeareport.T:Kittywantstogotothefashionshow.Helpherchooseclothes.T:Wearingdifferentkindsofclothescanmakeuslookdifferent.Sofashionisawayofexpressingoneself.Rememberfashionisawayoflife!Trytobeyourself!【设计意图】通过帮助Kitty设计服装,然后口头输出自己的设计方案,同时引导学生增强审美意识。Step5SummarySummarizewhatthey'velearntinthisclass.【设计意图】引导学生复习巩固本节课所学内容,进一步掌握目标语言。Step6HomeworkReadthenewwordsandphrasescarefully.Designclothesforthemselvesiftheywanttogotoafashionshow.Writeashortpassageaboutwhattheywillwear.【设计意图】巩固本课所学知识和语言。四、板书设计Unit8FashionReading(1)Keywordsandphrase:lady,gentleman,style,trainer,comfortable,popular,among,purple,grey,smart,cool,cotton,scarf,both,jeans,silk,wool,boot,differentstylesofclothes,both...and...,bemadeof,sportsclothesKeysentences:Trainersarepopularamongyoun
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