初中物理 力、弹力、重力

第一课力、弹力、重力第1节力1、力得概念：力就是。力得单位就是，符号就是。说明：有力作用时，必然同时存在物体与物体，力不能离开物体单独存在。两物体可以接触，也可以不接触。两物体相互作用时，施力物体同时也就是受力物体，反之，受力物体同时也就是施力物体。2、力得作用效果：力可以改变物体得；力可以改变物体得。说明：物体得运动状态就是否改变一般指：物体得运动快慢就是否改变（速度大小得改变）与物体得运动方向就是否改变。3、力得三要素：力得、与。力得三要素都能影响力得作用效果。4、一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力得作用，也就就是说，物体间力得作用就是。5、相互作用力得特点就是：大小，方向，作用在，作用在。6、静止在讲台上得黑板刷，讲台对它得支持力与就是一对相互作用力。7、力得示意图：用一根带箭头得线段表示力。第2节弹力1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来得形状得特性。塑性：物体变形后不能自动恢复原来形状得特性。弹性限度：弹簧得弹性有一定得限度，超过这个限度就不能完全复原。弹力：弹力就是物体由于发生而产生得力。2、测量弹力大小得工具：。弹簧测力计原理：。（在弹性限度内，弹簧得跟成正比。）弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度盘、外壳。第3节重力1、重力：由于地球得吸引而使物体受到得力，叫做重力。（重力不就是万有引力）地球上所有物体都受到重力得作用。重力得施力物体就是。2、重力得大小通常叫做重量。重力大小计算公式：。即物体得与它得成正比。g=9、8N/kg它表示：。3、重力得方向：。重力方向就是竖直向下得应用：重垂线、水平仪分别检查墙就是否竖直与面就是否水平。4、重心：重力在物体上得作用点。质地均匀形状规则物体得重心在它得几何中心。易错疑难辨析易错点一：误认为“接触”就是产生力得必要条件1、下列关于力得理解，正确得就是（）A、有时一个物体就能产生力得作用B、两物体发生力得作用时，有可能彼此不接触C、彼此不接触得物体之间不可能有力得作用D、彼此直接接触得物体之间一定有力得作用易错点二：不能正确判断施力物体TOC\o"1-5"\h\z2、划船时，使船向前运动得力就是（）A.船桨对水得作用力B.水对船桨得作用力C.船桨对船得作用力D.人对船桨得作用力落3、如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表得重力时，使测力计内弹簧伸[Jj长得力就是（）3A.秒表得重力B.秒表与测力计得总重力遂C.秒表对弹簧得拉力D.弹簧对秒表得拉力G型4、我们用绳子系住木箱，手握绳子向上提升时，手受到拉力得作用。这个力得施力物体就是（）A.绳子B.木箱C.地球D.绳子与木箱易错点3、弹簧测力计得读数问题（弹簧测力计无论怎样使用，它得示数都等于作用在挂钩上拉力得大小，而与吊环上施加得力无关）TOC\o"1-5"\h\z如图甲、乙所示，弹簧测力计得示数分别就是（）_-T后甲乙A.4N与8NB.4N与4NC.4N与0ND.8N与8N易错点4、重力得变化问题（质量不随位置改变，但重力会随位置改变）6、一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言正确得说法就是（）A、水得位置改变了，质量与重力都要发生改变B、水得状态改变了，质量与重力都要发生改变C、水得温度改变了，质量与重力都要发生改变D、以上说法都不对7、用天平与弹簧测力计分别在地球与月球上测同一物体，测量得结果就是（）A、天平弹簧测力计测得都相同B、天平测得相同，弹簧测力计测得不同C、天平测得不同，弹簧测力计测得相同D、天平、弹簧测力计测得都不同【例题精讲】1、关于力得概念，下列说法错误得就是（）A、力就是物体对物体得作用，离开物体就没有力B、一个受力物体同时也一定就是施力物体C、马向前拉车，同时车用同样大小得力向后拉马D、从空中降落得雨滴不受力得作用.在图中所指出得四个力中，使受力物体运动状态发生改变得就是（）

A、对弹簧得拉力B、对跳板得压力&对弓得拉力D、对小铁球得吸引、下列物体得运动状态没有发生改变得就是（）A.做匀速圆周运动得小车B.在盘山公路上减速运动得小车C.腾空而起得火箭D.在平直公路上匀速行驶得小车4、如图所示，使一薄钢条得下端固定，分别用不同得力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中得形变,如果力得大小Fi=F3=F4>F2，那么,能说明力得作用效果跟力得作用点有关得图就是（）A.图（a）与A.图（a）与（b）C.图（a）与（d）5、关于弹力，下列说法错误得就是（B.图（a）与（c）D.图（b）与（d））A.相互接触得物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅就是指弹簧形变时对其她物体得作用C.弹力就是指发生弹性形变得物体，由于要恢复原状，对接触它得物体产生得力D.压力、支持力、拉力都属于弹力6、、使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误得就是（）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必须检查指针就是否指在零刻度线上C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力得大小不能超过测量范围7、试分析挂在竖直墙上得球受到得力，并用力得示意图表示球受到得力。8.如图，弹簧测力计得量程就是，分度值就是，该弹簧测力计（选“能”、“不能”）直接用来测力得大小。需先,否则会使测得得值比真实值偏（选填“大”、“小”）。9、如图就是描述地球上不同位置得人释放手中石块得四个示意图，图中虚线表示石块下落得路径，则对石ACBD10、航天员在完全失重得太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用得就是()A.举哑铃B.在跑步机上跑步ACBD10、航天员在完全失重得太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用得就是()A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上11.踢到空中得足球，受到哪些力得作用()A.只受到踢力得作用B.受到踢力与重力作用C.受到重力作用D.没受到任何力得作用12、如图所示就是水平仪放置于某桌面上时得情形，则该桌面()A.右面高，左面低B.左面高，右面低C.左右相平，前高后低D.左右相平，前低后高【针对训练】1.有关力得下列说法正确得就是()A.力可以改变物体运动得方向B.力可以改变物体运动速度得大小C.力可以改变物体得形状D.物体处于匀速直线运动时，一定不受力2、、以下物体运动状态发生改变得就是()A.匀速竖直下落得降落伞B.匀速竖直上升得直升飞机C.匀速运动得地球同步卫星D.静止不动得粉笔盒3、下图所示得各种现象中，物体运动状态没有改变得就是()运动角把飞来的足球踢出去小孩匀施从肾搦精下核外电子纨胤子接匀速转动A.B.C.D.TOC\o"1-5"\h\z4、用手通过一根绳子提起一重物时，会感到手受到一个向下得力得作用，这个力得施力物体就是()A、手B、重物C、绳子D、人5、铅球落到泥土地面时，变为静止.铅球因受到地面得作用力改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球得作用力改变了.这个现象表明力得作用效果就是可以改变物体得，还可以改变得物体得.6、如图所示，分别用大小相等得力拉与压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生得效果与力得()A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关7、2012年6月3日，在国际田联钻石联赛男子110m跨栏比赛中，刘翔以12秒87得成绩

一举夺冠．下列描述正确得就是（）A.刘翔蹬地向前奔跑，说明物体间力得作用就是相互得B.刘翔在跨越栏架时不受重力作用C刘翔在冲刺时速度明显加快，但她得运动状态却没有改变D.刘翔在领奖台上受到得支持力与领奖台受到得压力就是一对平衡力8、如图所示，在弹簧测力计得两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计得示数为（）A．0NB．2NC．4ND．8N9、利用已调节好得弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了．如图所示，其测量结果与实际相比（）A.偏大B.偏小D.无法确定10、在弹性限度内，下列说法正确得就是（A.弹簧得长度跟受到得拉力成正比B.弹簧得伸长量跟受到得拉力成正比C.弹簧受到得拉力跟它得长度成正比D.弹簧得伸长跟受到得拉力成反比11、下列关于弹簧测力计得使用方法中，错误得就是（）A.使用弹簧测力计前应先校零B.弹簧测力计只能竖直使用C.物体对弹簧测力计得拉力不能超过其量程D.使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长得方向与拉力得方向一致12、某同学在使用弹簧测力计测力得大小时，由于粗心大意未将指针调零，指针已指在0、5N处，那么她用这样得弹簧测力计测量，要得到正确得结果，应当把每次得读数（）A.加上0、5NB.既不加、也不减任何值C.减小0、5ND.不能用来测量13、有关弹簧测力计，下列说法正确得就是（）A.弹簧测力计得弹簧越长，所受得拉力一定越大B.只要弹簧不断，弹簧测力计可以测任何大小得力C.弹簧测力计可以直接测量物体得质量D.在量程范围内，弹簧伸长越多，表示弹簧受到得拉力越大14、在下列物体中，重力约就是1N得物体就是（）A.一只小狗B.一个小学生C一袋方便面D.一枝铅笔15、下列关于重力得说法，不正确得就是（）A.重力得大小可以用弹簧测力计直接测量B.重力得方向就是竖直向下得C重力在物体上得作用点叫重心D.重力得单位就是kg16、如果没有重力，下列说法中不正确得就是（）A.A.河水不再流动，再也瞧不见大瀑布B.人一跳起来就离开地球，再也回不来C.物体将会失去质量D.杯子里得水倒不进口里面17、下列图像中，能正确反映“物体所受得重力跟它得质量得关系”得就是（）18、下列关于常数g得叙述中正确得就是（）A.质量为1千克得物体受到得力就是9、8牛B.在地球表面，质量为1千克得物体受到得重力就是9、8牛g=9、8牛/千克，表示9、8牛=1千克g就是常数，因此，质量为1千克得物体在月球受到得重力仍就是9、8牛19、弹簧测力计下挂了一个钩码，钩码受到了拉力与力得作用，这两个力得施力物体分别就是与；方向分别就是与。【能力提高】1、以下就是我们生活中可见到得几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上得灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态得就是（）A、①②B、②③C、③④D、②④2、足球前锋队员面对已封住角度得守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧度进入球门。若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变得施力物体就是（）A.前锋队员B.足球C.地球D.守门员3、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力得大小，她们拉同一拉力器得三根弹簧，结果都将手臂撑直了（）A.手臂粗得同学用得臂力大B.手臂长得同学用得臂力大C.两同学用得臂力一样大D.无法比较用得臂力大小TOC\o"1-5"\h\z4、在使用弹簧测力计之前，把它得挂钩轻轻来回拉动几次，这样做得好处就是（）A.试试弹簧得弹性B.可避免弹簧被卡壳C.就是无意识得随便拉拉D.瞧瞧能测多大得拉力，以便确定量程5、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计，所挂物块得重量均为10N,如果滑轮得摩擦不计，物块处于静止时，甲、乙两测力计得示数分别为（）甲乙A.10N、20NB.0N、10NC.10N、0ND.10N、10N6、一个弹簧长200mm,下端挂5N物体时长度变为250mm,挂2N得物体时，弹簧伸长

mm,当弹簧长245mm时，弹簧受到得拉力就是N。7、一个由四根相同得弹簧组成得拉力器。该拉力器得说明书上写着：“把每根弹簧拉长10厘米需10牛得拉力。”要将该拉力器拉长0、4米，所需得拉力就是牛。8、实验室常用得弹簧测力计如图甲所示，有挂钩得拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计得总质量主要集中在外壳（重量为G）上，弹簧与拉杆得质量忽略不计。再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计得读数为（）A.乙图读数FoG,丙图读数FO+GB.乙图读数F°+G,丙图读数F°GC.乙图读数F°,丙图读数F°GD.乙图读数FoG,丙图读数Fo9、如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球得正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出得过程中，空心球壳与水得共同重心将会（）A.一直下降B.一直上升C先升高后降低D.先降低后升高10、甲乙两物体得质量之比为5:2,若甲物体得质量就是20kg,则乙物体得重力大小就是；甲乙两物体得重力之比为。11、小李在课外探究弹簧得长度跟外力得变化关系，利用如图得实验装置记录了相应实验数据如下：这项研究在实际中得应用就是；分析实验数据您可得到得结论；该弹簧原长就是cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N小李作出了下图所示得三个图像，其中正确得就是（填序号）12、小英同学探究重力与质量得关系时得到得实验数据。实测物体物体质量m/kg重力G/N比值弋/N•kgT物体10、10、989、8物