初级中学实验室装备标准

初级中学实验室装备标准一、实验室建设（一）实验室设置要求序Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类名称号必配选配必配选配必配选配1物理实验室☆☆☆物理探究实验2☆☆☆室物理仪器准备3☆☆☆室4化学实验室☆☆☆化学探究实验5☆☆☆室化学仪器准备6☆☆☆室7生物实验室☆☆☆生物探究实验8☆☆☆室9生物标本室☆☆☆1生物园地☆☆☆01生物仪器准备☆☆☆室（二）实验室数量要求（包括探究室）数轨6轨8轨12轨16轨量数学科I类2345物理II类2234III类1234I类2234化学II类1123III类1123生物I类2234II类2233III类1223说明： 9轨~12轨可参照12轨，13轨~16轨可参照16轨，17轨以上的可根据学校情况适量增加。新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。（三）实验室通用要求1、 实验室的使用面积：90～110㎡/间。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。仪器室及准备室使用面积以能保证仪器存放和实验准备为宜。2、位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于 200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于 1700mm，宜安装窗帘。4、通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o5、噪声控制：室内环境噪声应低于 60 分贝。6、温度：室内温度以不高于 30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。7、供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。8、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座。9、实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于 2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。10、安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备。11、环保：新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料，应符合相关标准中的限量值，避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。12、环境：各科目的实验室环境布置应有较高的文化品位，且要突出科目特点，营造良好的科学研究、探索和学术氛围，具有启迪作用。13、探究实验室作为开放式实验室，应根据学校的课程设置配备相应的专门仪器设备以及计算机和数字化实验数据采集、分析系统（如传感器、数据采集器、应用分析软件等），将先进的现代化实验仪器，提供给学生进行自主的科学探究实验。14、实验教师（实验员）办公室配置网络信息口，配备计算机。暂时无条件的学校，实验教师（实验员）办公室可设在准备室或仪器室内，但不能设在化学药品室内。（四）实验室专用要求1、物理实验室（1）物理实验室功能要求为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。各室功能如下表功能室主要功能名称

配备要点

备 注进行演示实验、学配电到桌、可配音实验桌放实验室生实验、开放探究视频设备、信息端置位置以实验的场地。 口等。 需要定。通风、防火、防潮、与相应实仪器室存放仪器设备。防盗。 验室相邻。准备室进行实验准备。水、电到桌，网络与实验室、信息口。 仪器室相邻。办公设备、管理用实验员办公及仪器设备电脑、网络信息口工作室维护。 及修理用必备工具。（2）物理实验室配置要求序单配备数量号名称规格要求ⅠⅡⅢ备注位类类类14000×1200书写板块111（mm）22400×700×演示台个111950（mm）3总控电套111源4视频展台111台（5计算机多媒体套111）①34寸彩电Ⅰ、Ⅱ类配②或②大屏幕背投③电视显示设③投影机、银6套111备幕、音响设备7 防锈水嘴水嘴、水防堵、防臭水 套1 1 1池池8双人桌:或四人桌规格学生实1200×600×7张282828可为验桌80（mm）2400×600×78书写板4000×1200（mm）演示讲 2400 ×700×9502台 （mm）电源系配电到桌统4计算机多媒体视频展5台1、34寸彩电显示设 2、大屏幕背投电视6备 3、投影机、银幕、音响设备

1113～611

块根据需要定张根据需要定每桌设单相插套1套防水，防尘，联台网台套三选一数字采传感器、数据采集7 集分析3～6套根据教学需要器、软件等系统水嘴、防锈水嘴81套水池防堵、防臭、水池学生操可拼装、尺寸根据教学生以4-6人98～12张作台学需要一组10学生凳若干张实验专11若干套根据教学需要用仪器实验工12若干套具实验教13若干套学资料放置学生作品14陈列柜若干个或仪器放置仪器、资15资料柜若干个料（4）物理仪器室配置要求序设备名号称

规格要求

单 配备数量位ⅠⅡⅢ 备类类类

注1 仪器柜

1000×600×2150（mm）

可变通结构设计、若若若个 数量按实干干干际需要确定2

仪器

按省标准配备

若若若套干干干说明：仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。（5）物理实验准备室配置要求单 配备数量序设备名规格要求

位Ⅰ

ⅡⅢ

备 注号 称类类类准备实2400×1000×81张111验台50（mm）水嘴及防锈水嘴置于准备台2套111水池防堵、防臭水池侧或室角网络信（23个22息口）数量和规格若若若4仪器柜个可根据实际干干干情况确定办公桌若若若5套每人一套椅干干干管理用（16含管理软件台11计算机）金工、电工、木常用维7工等维修常用套111修工具工具8维修工张111配备台钳、台作台 钻，设单相（220V）和三相四线（380V）插座说明：准备室使用面积30㎡左右/间，宜与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用。2、化学实验室（1）化学实验室功能要求为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。各室功能如下表功能室主要功能 配备要点 备注名称实验室进行演示实上下水管、排风设备实验桌放置位验、学生实验、到桌或到室、可配音置以需要而开放探究实验视频设备、信息端口定。宜设置在的场地等一楼。存放仪器、设与相应实验室仪器室通风、防火、防盗备相邻通风、防火、防腐、药品室存放药品试剂宜朝北防盗水、电、通风设备到准备室进行实验准备与仪器室相邻桌，网络信息口办公设备、管理用电实验员办公及仪器设脑、网络信息口及修工作室备维护理用必备工具（2）化学实验室配置要求序单配备数量号名称规格要求位ⅠⅡⅢ备注类类类1书写板4000×1200块111（mm）2防酸碱、2400×700×演示台张111阻燃面950（mm）板3至少一室电源总控电源套111安装到学生桌4视频展台台111（1（15计算机多媒体套1））①34寸彩电Ⅰ、Ⅱ类②大屏幕背投配②或电视③6显示设备套111③投影机、银幕、音响设备。7 设鹅颈管水嘴水嘴、水和防堵、防臭水 套151515池池。8双人桌:防酸碱、学生实验1200×600×78张282828阻燃面桌0（mm）板学生实验张565656凳10排风扇个44411网络信息若若个口干干12灭火器只222说明：1、排风扇安装的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。有条件的学校可安装自动(强制)通风、排气系统，吸风口安装到教师演示台和学生桌上。2、配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道。3、设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)，配急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。4、多媒体设备至少配备1套。（3）化学探究实验室配置要求序 配备单设备名称 规格要求 备 注号 数量位4000×12001书写板1（mm）2400×700×9502演示讲台1（mm）3电源系统配电到桌14 计算机 多媒体 3～6

根据需要块定根据需要张定每桌设单套相插座1套防水，防尘，台联网数字采集传感器、数据采根据教学53～6套分析系统集器、软件等需要水嘴、水设鹅颈管水嘴和6若干套池防堵、防臭水池。学生操作可拼装、尺寸根学生以4-678～12张台据教学需要定。人一组8学生凳若干张9排风扇若干个1实验专用根据教学若干套0仪器需要1若干实验工具套11实验教学若干套2资料放置学生1陈列柜若干个作品或仪3器1放置仪器、资料柜若干个4资料（4）化学仪器室配置要求序设备号名称

单配备数量备注说规格要求位ⅠⅡⅢ明：仪器1柜

1000×600×2150(mm)

类类类仪器可变通结室使构设计、用面若若若个数量按实积应干干干际需要确满足定仪器若若若存放2仪器按省标准配备套干干干要求并有余地，宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。（5）化学实验准备室配置要求序设备名 规格要求 单 配备数量 备 注号 称 位ⅠⅡⅢ类类类准备实2400×1000×防酸碱、1张111验台850(mm)阻燃面板设鹅颈管水嘴置于准备水嘴、水2和防堵、防臭套111台侧或室池水池角网络信3个222息口作有毒害气体4通风柜个111实验用若若若5 排风扇 个干干干数量和规若若若格可根据6 仪器柜 个干干干实际情况确定办公桌若若若每人一套7套椅干干干管理用（18含管理软件台11计算机）常用维9套111修工具配单相电维修工10张111源插座1作台套说明：1、设置一个事故急救冲洗水嘴，配急救箱。2、污水排入地下污水管道，实验废液参照化学实验室要求处理。3、化学药品不能与仪器、模型、标本存放一起。（6）化学药品室配置要求单 配备数量

备 注序设备规格要求

位Ⅰ

ⅡⅢ号名称类类类药品1柜危险药品柜

1000×600×2150(mm)1200×600×1900(mm)双锁

可变通结构设计、若若若个 数量按实干干干际需要确定可变通结构设计、若若若个 数量按实干干干际需要确定说明：有条件的学校化学药品室(橱)内应安装自动(强制)通风、排气系统，采用机械柜顶抽排气方式，安装排气管道。化学药品不能和化学专用仪器、模型、标本存放一起。3、生物实验室（1）生物实验室功能要求为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。各室功能如下表功能室名主要功能

配备要点

备 注称进行演示实配电到桌、可配音视实验桌放置验、学生实频设备、信息端口、实验室 位置以需要验、开放探究解剖室上下水管到讲而定。实验的场地。台和学生桌等。存放仪器设通风、防火、防盗设与实验室相仪器室备。 备。 邻。进行实验准水、电到准备台，网与仪器室相准备室备 络信息口。 邻。生物（生 做好防潮、隔存放动、植物柜架或模拟生态场态）标本 热、降温、防模型、标本。地。室 鼠等措施。作生物实践设计有植物园区、动温度、湿度、生物园地和探索场地。物园区、水池等。 光照适宜。宜设置超净工作台、可单设1间，培养架、高压灭菌锅、进行组织培 面积为 40培养室 冰箱、恒温箱、接种养等。 ㎡，也可与准箱、接种环等培养设备室合用。备。办公设备、管理用电实验员工办公及仪器脑、网络信息口及修作室 设备维护。理用必备工具。（2）生物实验室配置要求序单配备数量号名称规格要求位ⅠⅡⅢ备注类类类14000×1200书写板块111（mm）22400×700×防酸碱、演示台张111950（mm）阻燃面板总控电套 1 1 1源视频展台111台5（1（1计算机多媒体套1））①34寸彩电Ⅰ、Ⅱ类②大屏幕背配②或③投电视显示设③投影机、银6套111备幕、音响设备设不锈钢水水嘴、水7 嘴、防堵、防 套151515池臭水池8 双人桌:学生实 防酸碱、1200×600×7 张282828验桌 阻燃面板80（mm）学生实张 56 56 56验凳10 网络信

若若个息口

干干11灭火器只222说明：1、生物实验室应分为解剖室和观察室。2、观察室学生桌设光源。3、解剖室设防锈水嘴，防堵、防臭水池，污水排入地下污水管道。4、多媒体设备配备不少于1套。（3）生物探究实验室配置要求序

配备

单设备名称

规格要求

备 注号

数量

位4000×12001书写板1（mm）2400×700×9502演示讲台1（mm）3电源系统配电到桌14 计算机 多媒体 3～61、34寸彩电2、大屏幕背投电5显示设备视13、投影机、银幕、音响设备数字采集传感器、数据采6 3～6分析系统集器、软件等

根据需要块定根据需要张定每桌设单套相插座1套防水，防尘，台联网套三选一根据教学套需要水嘴、水设鹅颈管水嘴和7若干套池防堵、防臭水池。学生操作可拼装、尺寸根学生以4-688～12张台据教学需要定。人一组9学生凳若干张1排风扇2个01实验专用根据教学若干套1仪器含数码显微镜需要1若干实验工具套21实验教学若干套3资料放置学生1陈列柜若干个作品或仪4器1放置仪器、资料柜若干个5资料（4）生物仪器室配置要求单配备数量（序设备名规格要求位ⅠⅡⅢ备注5）生号称1000×600×仪器柜2150(mm)

类类类物实可变通结验准构设计、备室若若若个数量按实配置干干干际需要确要求定按省目录配 若若若2 仪器 套备 干干干单配备数量序设备名规格要求 位ⅠⅡⅢ 备 注号 称类类类1 准 备实2400×1000×张1 1 1验台850（mm）水嘴、水防锈水嘴污水排入2套111池防堵、防臭水池污水管道网络信22（3个息口2）数量和规若若若格可根据4仪器柜个干干干实际情况确定办公桌1115套每人一套椅管理用11（6含管理软件台计算机1）常用维1117套修工具维修工设单相电8张111作台源插座1套说明：准备室使用面积30㎡左右/间，宜与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。在满足仪器贮存的情况下，准备室和仪器室可合一使用。（6）生物标本室配置要求单配备数量序设备名规格要求位ⅠⅡⅢ备注号称类类类若1标本柜橱、架个干若2模型柜橱、架个干模型、标若3个本干干湿度4个1计5遮光窗套1帘（6 空调 台1）7抽湿机台1（7）生物园地配置要求1、生物园地是校园绿化的一部分，应有机结合，能美化校园环境。2、生物园地面积：不小于300m2，要求阳光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。3、园地可分植物区、动物区、实验区，也可有机结合。4、园地设施包括供水、排水、用电系统，玻璃温室、阴棚、花架、水池、水箱、铁笼、无土栽培室、组织培养室、工具房等。还应有安全、保护设施。二、实验室仪器配备实验教学仪器设备参照《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录》及增补目录配备，可根据各不同版本教材要求适当调整。演示实验仪器按每四个平行班配备一套的标准配备。分组实验仪器：一类学校仪器数量应达一人一组，班级数较多的二、三类学校应增加仪器数量。理、化、生实验室应逐步配备实验室数字采集分析系统。三、实验人员队伍建设学校轨6轨8轨12轨16轨数实验教2人3人4人5人师（2名专（2名专（3名专（3名专实验员职）职）职）职）实验教师兼课不超过每周8节，实验教师（实验员）工作时间相对稳定在3年以上。有3名以上实验教师（实验员）的学校设一名实验室负责人，负责人应具有较高的政治思想觉悟，有一定的专业理论水平和实验教学经验，组织能力较强，且为相应专业的中级以上职称人员担任，享受教研组长待遇。实验教师应具有大专以上学历，并应专业对口，必须通过本地教育主管部门组织的培训并通过市级及市级以上考核，获得相应的资格，持证上岗。实验教师应热爱本职工作，熟悉教材，能独立完成本科目的所有实验，并指导学生实验操作和进行实验教学研究；要参加本学科的教研活动，制订每学期实验计划，每学期学生实验计划的安排要上墙公布，有较强的责任心和管理能力。学校应确定一名分管校长具体负责实验室工作，学校领导要关心实验教师的工作和生活，合理规定实验教师的工作量标准，制定劳动保护用品和营养费的发放标准，并督促执行，在工资待遇、职务评定等方面与其他学科教师一视同仁，保证实验教师队伍相对稳定。四、实验室管理（一）必须建立的管理制度：仪器设备保管使用制度、实验教学管理制度、安全防护及危险品管理制度、实验教师（实验员）考核制度、学生实验守则等，并严格执行。学生实验守则应张贴在实验室前方，其余规章制度分别张贴于实验教师（实验员）办公室和准备室。（二）必须建立的账册：总账、分类账、低值易耗品账，记录及时，准确。“总账”一年填写一次；学期中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，总账、分类账的账、卡、物相符率达 100％，低值易耗品的账、物相符率不低于90％。一、二类学校要实行计算机管理。（三）仪器及环境管理1、仪器设备管理科学合理。实验仪器设备必须全部入橱，按仪器的性能分类存放，合理排列(或按仪器编号或按实验开出顺序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，教师演示实验仪器亦可与学生分组实验仪器分开存放。做到科学合理、美观大方、取用方便。化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。剧毒药品和易燃药品必须入危险品柜。2、确保橱内仪器随时处于可使用状态。教学仪器设备应经常检查、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作；化学试剂瓶标签清楚、完整；生物标本室应采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措