九年级化学 3.3《性质活泼的氧气》同步练习 鲁教版

第节

性活的气

同练1.在准状况下，氧气是一种__________色__________味的气体。它的密度比空气__________，溶于水液态氧的颜色__________2.氧的化学性质__________，与许多物质起反应。氧气具有__________，是常用的__________。氧气能支持燃烧，有火星的木条在氧气中__________。3.化反应是由两种或两种以上质生成的__________应，是化学反应中的一种本反应类型。氧化反应是物质__________生的反应，不仅仅是跟氧气。4.(1)做铁丝在氧气里燃烧的实时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是______________________________。(2)写出下列反应的文字表达式。①铁丝在氧气中燃烧：________________________________________。②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气________________________________________。③蜡烛在空气中燃烧________________________________________。1.下变化中，属于化学变化的（）A.酒挥发B.氧气化矿石粉碎D.钢铁生锈2.一暗红色固体，在氧气中燃，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白烟。这种暗红色固体的名称__________。出该反应的文字表示式______________________________。3.对气物理性质的叙述正确的（）A.易于水在183℃变淡蓝色液体C.在218℃变为白色固体D.标准状况下密度比空气略小4.某学做物质在氧气中燃烧的验，方法如下图所示，其中不合理的（）5.关氧气用途的说法不正确的（）A.氧可用来炼钢氧可用来灭火C.氧可用于登山或飞行氧气可提供动植物呼吸6.下可以说明自然界水中含有气的是（）A.河水澈黄水浑浊有鱼虾D.河边空气好

绿液分加锰绿液分加锰1.能带火星的木条复燃的是（）A.空B.氧气C.气D.二氧化碳“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始干是唐代诗人名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（）A.蜡的燃烧是蜡烛与氧气发生化学反应B.蜡烛烧生成了水和二氧化碳C.蜡的燃烧是物理变化蜡烛受热熔化是物理变化4.实室制取氧气收集完毕后，卸仪器的正确顺序是（）①撤去酒精灯②水槽里拿出管③从铁架台上拆下试管④洗仪器放回指定位置A.①②④③④C.①③④D.①②③④5.以哪个过程能正确地表示工中大规模生产氧气的过程（）A.二化碳

氧气B.空

液空气

氧气C.高酸钾

锰酸钾+二化锰+氧（KMnO）（MnO）（MnO（O）D.过化氢

+

氧气（O）（O）（6.氧是一种化学性质比较活泼气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（）A.春潮湿环境中金属锈蚀B.季食物腐败C.秋山林着火D.季河水结冰7.下所示是木炭在氧气中燃烧实验操作，试完成下列问题：（）图中，夹持木炭的工具__________燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰，振荡，发生的象____________________。（）图，取一小木放火焰__________分迅速烧红；C图中放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是___________________

8.请合下列装置图完成问题：（）出上图中带有标号仪器名称：a__________,b__________。(2)实验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时，选用AE装置可制取并收集___________；选用B、E装可制取并收集___________制取并收集二氧化碳气体应用的装置是_