九年级上册物理全册-15.1-两种电荷习题新人教版_第1页
九年级上册物理全册-15.1-两种电荷习题新人教版_第2页
九年级上册物理全册-15.1-两种电荷习题新人教版_第3页
九年级上册物理全册-15.1-两种电荷习题新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中物理《两电》课前预习1.摩擦过的物体有了吸引轻小物的性质说物体带了用摩擦的方法使物体带电,叫。2.自然界存在着两种电荷绸摩擦的玻璃棒带电毛皮摩擦的橡胶棒带电电荷间的作用规律是,。3.验电器是检验

的仪器器根据

原理制成的。4.电荷的多少叫,位是。5.原子核带电电子带电一个电子所带的电荷量是C。6.(1)

的物体叫做导体,金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是。体善于电是因为导体内有大量。(2)

的物体叫做绝缘体。橡胶、玻璃、陶瓷、油等都是。绝缘体不善于导电是因为绝缘体内几乎没有。随堂练习1.摩产生的电荷在生产和活上给人们带来了很多麻烦列各现象中不是由于摩擦起电引起的是()A.纤布料的衣服容易吸附灰尘B冬天用湿手去摸室外的铁棒时,手会被粘在铁棒上C.买食品时,将食品的塑料袋在手上甩不掉D.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开2.四小球甲乙丙丁已甲带负电乙排斥甲丙吸引乙丁吸引丙则丁()A.一不带电B.一定带负电C.定带正电D.电或不带电均有可能3.丝和玻璃棒摩擦后分开,那么结果则是()A.丝绸和玻璃棒都带正电.丝绸带负电,玻璃棒带等量正电C.丝绸不带电,玻璃棒带正电D.绸和玻璃棒都带负电4.毛与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为()A.毛上的一些电子转移到橡胶上B.皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C.橡棒上的一些正电荷转移到皮上橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上5.在朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是()A.梳头时,空气进人头发.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥C.梳子对头发有力的作用D.头时,头发的毛囊会收缩达标练习6.人对原子结构的探究最早是从静电现象开始的静电现象的认识下列说法中正确的是()A.从静电现象认识到原子核是分的B同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.自然界只存在正、负两种电D.摩擦起电创造了电荷7.爱物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,其主要原因是()A.荧光屏有吸附灰尘的能力B.屋子里灰尘的自然堆积C.电视机工作时,荧光屏表面度较高.电视机工作时,荧光屏表面有静电8.跟毛皮摩擦过的橡胶棒______电是因为在摩擦过程中橡胶_电选得到”或“失去9.实验室常用的检验物体是否带的仪器是,是利用原理制成的。10.摩擦起电的实质是()A.摩擦时原子核从一个物体转到了另一个物体上B.摩擦时核外电子从一个物体移到了另一个物体上1

初中物理C.摩擦时原子从一个物体转移了另一个物体上D.摩擦可以创造电荷11.如图所示,甲、乙两个通草用丝线悬挂着,当乙球靠近甲球时,两球互相排斥,则下列说法正确的是()A.甲球带正电,乙球不带电B.甲不带电,乙球带负电C.甲球带正电,乙球带负电D.甲、乙两球都带负电或都带电12.有4个质小球A、C,已知C带正,与C相互引与D互排斥与D相互吸引,则下列判断正确的是()A.带电,带电,B一定正电B.带电,带电,B一定负电C.带电,带电,B可能正电,可能不带电D.带电,带电,B一定带电13.红在加油看到一条醒目的标语禁用塑料桶装运汽油装运油为什么不准用塑料桶,而要用金属桶?14.怎检验经过打摩擦后的一塑料圆柱笔杆是否带电?说明用到的材料和简明的过程与现象.15.小明参观科技馆时,一组静实验给他留下了深刻的印象。回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,为绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先将小球B悬在距离球近不同的PPP(如图所示)()球偏离竖直方向的原因是什么?()你根据图11-4,提出一猜想。第两种荷随练1.B2.D3.B4.A5.B2

初中物理达练6.C7.D8.得到9.验电器同种电荷互相排10.B11.D12.C13.桶内汽或空气等与桶壁摩擦塑料桶带电塑是绝缘体,所以电荷不能及时流入大地,容易发生放电现象,并产生火花引燃汽油,造成事故。而金属桶是导体,可使电荷流入大地,避免放电现象的发生。14.解一:用塑料笔杆靠近轻小物体,若轻小物体被吸引,则表明该物体带电,否则物体不带电。解法二塑笔杆分别靠近用绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮本擦过的橡胶棒出现排斥现象,表明该物体带电,只出现吸引现象物体不带电。解法三:用塑料笔杆接触电器的金属球,若验电器的金属箔片张开,表明物体带电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论