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文档简介

中班体区域活动：车活动内容：扭扭车、三轮车、独轮车活动目标：1发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。2通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。好相处、互相谦让的品质。活动玩法：

文档仅供参考3、初步培养幼儿同伴之间友1扭车：

a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动；双膝跪在车上，双手握住车把手扭动；单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。

b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥，能掌握车速，不让车子滑到桥边。

c、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。2、三轮：

a、置快慢车道以满足不同能力的幼儿，让幼儿知“交通规则”。

b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。定的路线上行驶。

c、鼓励幼儿和同伴一起玩，一人骑车，一人站在车后，在规3独轮：

a、乐意推动独轮车，掌握平衡。

b在一定的路线中行驶，车上可放置物品，增加游戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。文档仅供参考

文档仅供参考中班体育变纸箱活动目标：1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。活动准备：在C地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。活动过程：一、准备活动：听音乐模仿机器人做准备活动。二、纸箱游戏：百变纸箱地垫上放了很多纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。玩法一：我是机器人。出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。玩法三：开小车比赛将小朋友分成两组，小朋友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜

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