初中八年级数学数据的收集与表示检测题参考

第15章数据的采集与表示检测题参照答案1.A

分析：第

5组的频次＝

＝0.1.方法：此题主要考察了频数与频次的关系，解答时应掌握：据总数，(2)频次的计算公式：频次＝.

(1)全部小组的频数之和等于数2.C分析：统计检查一般分为以下几步：采集数据、整理数据、描绘数据、剖析数据，故选C．3.D分析：依据设计问卷检查应当注意的问题可知D不合理，问题和检查的目的不切合，应选D．4.D分析：由统计图可知，除B组外检查的用户占总检查户数的80%，又除B组之外，参与检查的用户共64户，得出总检查户数为64÷80%=80(户)，而B组占1-10%-35%-30%-5%=20%，所以月用水量在6吨以下的户数为80×(10%+20%)=24(户).点拨：解答图表信息题的重点是能从图表中获得有关信息，并对获得的信息进行适合的办理.5.A分析：本班A型血的人数为400.416（人），应选A.6.C分析:在1，2，3，π，2中3由于2，3，π是无理数，共3个，所以,无理数出现的频次为30.6.5应选C.7.C分析:设计问卷检查时,发问不可以波及发问者的个人看法,不然影响被检查者的看法.问卷应简洁,便于检核对象进行回答.被检查的对象要拥有代表性，所以问卷不是越多越好.发问的答案要尽可能全面，能让尽可能多的人有选择的时机.应选C.8.C分析：m=40-5-11-4=20，该校学生一周的课外阅读时间许多于4小时的人数占全校人数的百分比约是20+4?100%60%,应选C．409.D分析：依据统计图知道绘画兴趣小组的人数为12，∴七年级学生参加绘画兴趣小组的频次是12÷40=0.3．应选D．10.A分析：从图中可以看出各项花费金额占总花费金额的百分比，故A项正确.由于不知道花费的详细数额，所以从图中不可以确立各项的花费金额，故B项错误.从图中不可以看出花费的总金额，故C项错误.从图中不可以看出增减状况，故D项错误.分析：在这个句子中，有25个字母，此中有5个“o”，故字母“o”出现的频次为560分析：设被检查的总人数是x，则40%x-30%x=6,解得x=60.分析：∵都匀市有40名同学进入复赛，把他们的成绩分为六组，第一组～第四组的人数分别为10，5，7，6，第五组的频次是0.2，∴第五组的频数为40×0.2＝8，则第六组的频数为40－（10+5+7+6+8）＝4，∴第六组的频次是4÷40＝0.1．14.30%分析：总人数是5+10+20+15=50，优异的人数是15，则该班此次比赛成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是

15×100%=30%．50③分析：①100位女性老人没有男性代表，没有代表性．②公园内的老人一般是比较健康的，也没有代表性．③在城市和乡镇任选10个点，每个点任选10位老人比较有代表性，故填③.72分析：此次检查抽取的部分有90÷30%=300(人)，所以扇形统计图中艺术类读物所占的圆心角为360°×＝72°.剖析：依据题意可知需要采集两种数据，当地车辆与外处车辆的数目，汽车牌照的尾号，设计表格合理即可．解：（1）两；2）上午下午车牌尾号外处车辆当地车辆18.解：剽窃达成和不达成作业是不好的行为，勇于认可错误不是每个人都能做到的，这样的问题设计得不好，获得的结果简单失真．

所以，剖析：（1）依据题意，按出生月份从头分组统计可得表格；2）依据频数与频次的看法可得答案；3）依据频数的看法，读表可得2月份过诞辰的同学的频数，即可得答案．解：（1）按出生月份从头分组可得统计表：月份123456789101112人数145331133538（2）读表可得：10月份出生的学生的频数是5，频次为5=0.125.40（3）2月份有4位同学过诞辰，所以应准备4份礼品．20.解：九年级学生中，骑自行车上学的学生比乘公交车上学的学生多.被检查的学生总人数为5060300.360300120100（人）.360100－50＝50（人），50人.则九年级学生中，骑自行车上学的学生比乘公交车上学的学生多21.解：（1）一班优异率为50%＋10.3%＝60.3%，二班优异率为40.8%＋15.3%＝56.1%，可知一班的优异率高.（2）一班人数最多的扇形的圆心角的度数为360°×50%＝180°.3）一班及格率为27.8%＋50%＋10.3%＝88.1%，二班及格率为28.6%＋40.8%＋15.3%＝84.7%．剖析：（1）用水量为10吨～15吨的用户数除以其所占的百分比，计算即可得解；（2）用总户数减去其余四组的户数，求出15吨～20吨的用户数，而后补全统计图