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文档简介

文档仅供参考中班体:班级动会一、活动标1能积极参与自己选择的运动项目2能较地与同伴配合，共同完成比赛项目。二、活准备1．幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌．儿自由报名，每人选择23个项目参加运动会。3在每的晨间锻炼活动中，提供所需的运动器械，让幼儿反复练习为运动会做准备．运动会进行曲》音乐磁带。三、活过程．运员入场——幼儿挂着自制的运动项目胸牌在《运动员进行曲》的音乐声中，有精神地入场—幼进行早操表演2．小小运动会开幕—根据运动会项目表，逐项进行比赛—动器械的准备、更换、收拾等，由参加该项目比赛的幼儿协助教师共同完成。——鼓励幼积极参加比赛，争当文明观众3．举行颁奖仪式—在雄壮有力的进行曲音乐声中，颁发各个项目的金、银、铜牌——“采访个“运动员，请他们谈谈自己的感受。四、活动议1在设计运动会项目时，教师可启发幼儿回忆看过的体育比赛或玩过的体育游戏进行设计要有一定速度力度。与此同时，还可给运动项目起个有意思的名字，如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等，以增强幼儿的参与兴趣2如接力赛，可引导幼儿规定每组人数，并事先选好队员，共同练习。文档仅供参考

文档仅供参考中班体育变纸箱活动目标：1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。活动准备：在C地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。活动过程：一、准备活动：听音乐模仿机器人做准备活动。二、纸箱游戏：百变纸箱地垫上放了很多纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。玩法一：我是机器人。出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。玩法二：穿山洞。请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。玩法三：开小车比赛将小朋友分成两组，小朋友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，

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