2021年湖北省襄阳市枣阳市鹿头中学高三生物联考试题含解析

2021年湖北省襄阳市枣阳市鹿头中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中不正确的是（

）A.如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较高CO2浓度条件下的光合速率B.如果A、B两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较强光照下的光合速率C.产生c点的主要原因是中午气温过高，抑制了酶的活性D.影响ab段和de段变化的主要限制因素都是光照强度参考答案：C2.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是A.生物的共同进化是通过种间竞争实现的B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C.种群的基因频率不变,其基因型频率也一定不变D.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化参考答案：B【分析】现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件。【详解】生物共同进化指的是不同生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展和进化，因此生物的共同进化不仅仅是通过种间竞争实现的，A错误；生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型不同，若表现型相同，则对环境的适应性相同，也可能表现型不同，对环境的适应性也不同，B正确；亲子代间基因型频率不变则基因频率一定不变，而基因频率不变基因型频率可能发生变化，如杂合子Aa自交后代基因频率不变，而基因型频率改变，C错误；环境条件保持稳定，说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率有可能发生改变，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，要注意辨析：种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种，新物种的产生必须要经过生殖隔离。3.某同学虽然接受过B型肝炎疫苗注射，但是体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低。检测该同学体内的白细胞包括淋巴细胞，数目皆正常，那么可能的原因是A、T淋巴细胞表面没有抗体

B、B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖C、B淋巴细胞表面没有抗体

D、B淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常发育参考答案：D4.下图表示某高等阳生植物（甲）和高等阴生植物(乙)在大气CO2浓度条件下的光合速率和光照强度之间的关系。据此判断，下列叙述正确的是A.B点时甲植物的叶绿体和线粒体中ATP的合成量相等B.G点时甲植物和乙植物单位时间内固定的C02总量相等C.适当提髙环境中的CO2浓度，B点和E点均向左移动D.光照强度为G时，限制甲、乙植物光合速率的因素相同参考答案：C【考点定位】本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】光照强度、二氧化碳浓度与光合速率的关系曲线解读(1)解答有关光合作用的坐标曲线时，要注意对“四点三趋势”(起点、折点、交点和终点以及升、平、降三种变化趋势)的生物学意义的分析，命题者常从这些特征性的地方作为命题的切入点。(2)光合总产量和净产量的常用判断方法：若CO2的吸收量出现负值，则纵坐标为光合净产量；光下植物对CO2吸收量、O2的释放量和有机物的积累量都表示为净产量；生理过程中，光合作用对CO2吸收量、O2的释放量和葡萄糖的生成量表示总量。5.下列关于酶的叙述，正确的是 A．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性C．细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：D试题分析：酶都具有催化作用，其中大多数酶是蛋白质，可与双缩脲试剂反应呈紫色，而少数酶是RNA，A错误；酶适宜于在低温条件下长期保存，B错误；细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的专一性决定，C错误；酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物，D正确。6.严重缺铁的病人可能出现

A．丙酮酸中毒

B．乳酸中毒

C．尿素中毒

D．二氧化碳中毒参考答案：B7.下列临床措施中，不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的是A.监测体温变化B.收集统计尿量

C.观察膝跳反射D.检查垂体功能参考答案：C8.下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．埃博拉病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动参考答案：B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位．2、一切生命活动都离不开细胞：单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．【解答】解：A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；B、埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞中才能完成生命活动，B错误；C、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，C正确；D、单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动，D正确．故选：B．9.大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。这有利于支持的科学结论是A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的B.核仁与核糖体的形成有关C.无核仁的细胞不能合成蛋白质

D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中参考答案：B10.下列有关“一定”的说法，正确的说法有①进行光合作用的生物一定有叶绿体

②进行有氧呼吸的生物一定有线粒体

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④真核细胞一定有细胞核

⑤原核细胞一定没有线粒体

A．0个

B.1个

C.2个

D.3个参考答案：B11.右图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中，正确的是（

）A．②③均具有光合色素B．①②③均具有合成ATP的酶C．②处具有合成和转化三碳糖磷酸（Ｃ３）的酶D．①处生成的CO2可扩散至③处被利用参考答案：C12.下列与核酸相关的叙述正确的是（

）A．参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNAB．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变参考答案：D13.用18O标记的水（10%）和未标记的水（90%）参与光合作用，则光合作用产生的氧气中含放射性的氧气所占的比例为

A．10%

B．15%

C．19%

D．90%参考答案：C14.下列对于生物体结构和功能的说法，正确的是①RNA与DNA都是由四种核苷酸组成的，可以储存遗传信息②核孔是生物大分子物质进出的通道，它对物质的通过没有选择性③ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一④卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料A．①② B．②④ C．③④

D．①③参考答案：D15.下图为细胞膜的结构示意图，A、B、D表示膜中的组成成分，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。以下说法错误的是

A.若该图表示癌细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的是物质DB.若该图表示肌细胞膜，则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2C.若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时共穿过0层磷脂分子D.若该图表示人体红细胞膜，则葡萄糖进入该细胞的方式为a参考答案：D【考点定位】细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】分析题图可知，图中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，a是细胞通过主动运输吸收某物质，b是细胞通过自由扩散吸收某物质，c是细胞通过主动运输排出某物质，d是细胞通过主动运输排出某物质．16.下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是A.新陈代谢速度减慢

B.细胞膜的通透性降低C.遗传物质和细胞功能发生改变

D.细胞的形态结构和功能发生改变参考答案：D17.下列有关兴奋传导的叙述，正确的一项是（

）A．神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反B．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导C．突触小体完成“化学信号——电信号”的转变D．神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋或抑制参考答案：A18.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通迅机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通迅方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是（

）

A.若甲图表示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速

C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式参考答案：C19.由于高铁的修建，一座山林被分为两个区域，恰好导致山林中的野猪隔离成了两个数量相等的种群，若干年后（）A．两个野猪种群的基因库出现差异B．两个野猪种群的数量一定相等C．高铁的修建破坏了该山林的物质循环D．该山林的水平结构不会发生改变参考答案：A【考点】物种的概念与形成；群落的结构特征．【分析】1、隔离导致物种的形成：（1）地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期，只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种．（2）生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限．生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交不活；活而不育．2、群落的水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布．（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布．【解答】解：A、可遗传的变异、环境因素的影响等会导致种群基因库发生改变，因此两个野猪种群的基因库出现差异，A正确；B、开始时两个野猪种群的数量相等，但由于各种因素的影响，若干年后这两个野猪种群的数量不一定相等，B错误；C、高铁的修建并没有破坏该山林的物质循环，C错误；D、该山林的水平结构会不断发生改变，D错误．故选：A．20.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述中正确的是

A．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同；mRNA有相同的，也有不同的

B．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低

C．过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞参考答案：A21.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是A.唾液腺、垂体、肠腺

B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺

D.卵巢、胃腺、肝脏参考答案：B22.右图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的

（

）A．a表示发生质壁分离时水分子的主要移动过程B．b表示神经细胞在受到刺激后K+的运输过程C．c过程一定消耗能量D．浆细胞能够依靠d识别相应的抗原参考答案：C23.下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abcB．甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染色体C．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中

D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合参考答案：答案：B24.采用干热灭菌、高压蒸汽灭菌、紫外线照射、灼烧灭菌等几种方法,可分别杀灭哪些部位的杂菌(

)A.接种环、吸管、培养基、接种室 B.吸管、接种环、培养基、接种箱C.吸管、培养基、接种箱、接种环 D.培养皿、吸管、培养基、双手参考答案：C【分析】无菌操作技术有消毒和灭菌，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法，灭菌有灼烧灭菌法，适用于接种工具；干热灭菌法适用于玻璃器皿和金属工具；高压蒸汽灭菌法适用于培养基及容器的灭菌。【详解】接种环可用灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果，吸管能耐高温，用干热灭菌，培养基常用高压蒸汽灭菌，接种室、接种箱常用紫外线照射消毒，双手常用酒精消毒，综上分析，采用干热灭菌、高压蒸汽灭菌、紫外线照射、灼烧灭菌等几种方法，可分别杀灭吸管、培养基、接种箱、接种环等部位的杂菌，即C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】本是考查消毒灭菌的方法，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。25.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中，贮藏时间可以达到4～5个月之久；哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”说法不正确的是()A．自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但易受外界环境的影响B．自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C．在密闭环境中，氧气浓度越高，抑制呼吸作用的效果越好D．在自体保藏法中如能控温1～5℃，贮藏时间会更长参考答案：C26.真核细胞的直径一般在10～100μm之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是

（

）

①受细胞所能容纳的物质制约②相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换③细胞核所能控制范围的制约④相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C27.肾上腺素既是一种动物激素又可作为神经递质。与作为神经递质比，下列哪项是其作为动物激素所特有的A.靶细胞存在相应的受体

B.使靶细胞产生电位变化C.随血液运输到全身

D.起作用后即被灭活参考答案：C...............28.如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”（携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU）。以下说法错误的是A.图中①过程为转录,过程既需要核糖核苷酸为原料,还需RNA聚合酶进行催化B.图中异常多肽链的合成方向是从右至左C.图示基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.物质a中模板链上与异常多肽链中“-丝氨酸-谷氨酸”相对应的密码子为“-UCU-GAA-”参考答案：D【分析】据图可知，过程①为转录，RNA在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，物质a为DNA，物质b为mRNA；过程②为翻译，游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。【详解】据分析可知，图中①过程为转录,该过程既需要核糖核苷酸为原料,还需RNA聚合酶进行催化，A正确；根据图中多肽链的长短可知，异常多肽链的合成方向是从右至左，B正确；图示中没有酶的合成，因此基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，C正确；物质a中模板链上与异常多肽链中“-丝氨酸-谷氨酸”相对应的密码子为“-AGA-CTT-”，D错误；因此，本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是：明确转录和翻译的过程，以及密码子和反密码子的关系，再根据题意作答。29.下列有关生物进化的叙述中，正确的有几项（）①达尔文对生物进化的解释局限于个体水平②自然选择直接作用的对象是基因型③生物进化的本质是基因型的频率发生改变④基因突变和基因重组产生生物进化的原材料⑤马和驴杂交产生骡，所以马和驴不存在生殖隔离⑥不同生物之间在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化．A．1项 B．2项 C．3项 D．4项参考答案：A【考点】B1：自然选择学说的要点；B2：现代生物进化理论的主要内容；B3：生物进化与生物多样性的形成．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：①达尔文对生物进化的解释局限于个体水平，①正确；②自然选择直接作用的对象是表现型，②错误；③生物进化的本质是基因的频率发生改变，③错误；④突变（基因突变和染色体变异）和基因重组产生生物进化的原材料，④错误；⑤马和驴杂交产生骡，但是杂交后代不育，属于生殖隔离，⑤错误；⑥共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，⑥错误．故选：A．【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

30.吞噬细胞参与A.非特异性免疫

B.体液免疫

C.细胞免疫

D.合成并分泌抗体参考答案：答案：ABC31.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是（

）A．⑤与⑥的细胞形态和功能不同，所以细胞内的基因型不同，蛋白质的种类也不同B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强D．⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA―→RNA―→蛋白质参考答案：D32.下列关于果醋的制作所需要的细菌，叙述错误的是

(

)A．该菌分解葡萄糖的产物是水和二氧化碳B．醋酸菌没有成型的细胞核C．制作果醋所需要的菌种的代谢类型是异养需氧型

D．葡萄糖可直接被分解成醋酸参考答案：D

33.下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ—1为携带者。可以准确判断是

A．该病为常染色体隐性遗传

B．Ⅱ—4是携带者

C．Ⅱ一6是携带者的概率为1/2

D．Ⅲ一8是正常纯合子的概率为1/2参考答案：B34.关于下列四幅图的描述，不正确的是

A．甲图说明该蛋白质含有两条肽链

B．乙图的坐标横轴可以表示为有丝分裂过程或减数分裂过程

C．丙图中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度

D．图丁中a曲线表示小鼠，b曲线表示青蛙参考答案：D35.下图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D．⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的参考答案：C36.如图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常．下列叙述正确的是（）A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为1/8D．家系丙中，女儿一定是杂合子参考答案：B【考点】常见的人类遗传病．【分析】甲图中，父母均正常，但有一个患病的儿子，说明甲病是隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X隐性遗传病；根据乙图无法确定乙病的遗传方式，但肯定不是伴X显性遗传病；根据丙图无法确定丙病的遗传方式；丁图中，父母均患病，但有一个正常的儿子，说明该病是显性遗传病，可能是常染色体显性遗传病，也可能是伴X显性遗传病．【解答】解：A、色盲是伴X隐性遗传病，可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙，但丁是显性遗传病，不可患有色盲，故A错误；B、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，甲是隐性遗传病，不可能是抗维生素D佝偻病；乙病的遗传方式虽然不确定，但肯定不是伴X染色体显性遗传病，丙和丁家系都有可能患抗维生素D佝偻病，故B正确；C、无论甲病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，这对夫妇再生一患病孩子的几率都是1/4，故C错误；D、丙的遗传方式不确定，可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，所以女儿可能是杂合子，也可能是纯合子，故D错误，故选B．37.如图表示叶绿体中四种色素的相对含量及在滤纸条上分离的情况，以下说法正确的是A.四种色素都溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大B.丙、丁两种色素主要吸收蓝紫光和红光C.四种色素都位于叶绿体囊状结构的薄膜上，叶绿体外膜不含色素D.秋天叶片变黄的原因是色素丙、丁的含量减少参考答案：C38.洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关实验正确的是（

）选项材料试剂与仪器实验目的A紫色洋葱鳞片叶外表皮0.5g/mL蔗糖溶液、显微镜验证植物细胞通过渗透作用吸水B紫色洋葱鳞片叶外表皮93号汽油配层析液用纸层析法分离细胞中紫色的光合色素C洋葱鳞片叶内表皮吡罗红甲基绿染色剂、显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布D洋葱根尖15%盐酸+95%酒精、龙胆紫染液、显微镜观察细胞是否发生基因突变参考答案：C39.右图是某植物体上的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是

A．糖原和RNA

B．糖原和DNA

C．淀粉和RNA

D．蔗糖和DNA参考答案：答案：C40.左图为某生物正常的细胞分裂图，其中①③为同源染色体、②④分别为X、Y染色体，A、a是染色体上的基因。右图为该生物细胞分裂某些时期染色体组数的变化曲线。下列有关叙述错误的是

,A.左图细胞中A基因的碱基数量大于a基因的碱基数量B.左图中②④染色体上的基因遗传总是和性别相关联C.左图所示时期对应图乙中的b区段D.右图c区段时期的细胞可形成四分体和发生基因重组参考答案：A【分析】分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。分析乙图：a表示有丝分裂间期、前期和中期；b表示有丝分裂后期；c表示有丝分裂末期和减数第一次分裂；d表示减数第二次分裂。【详解】A基因和a基因是一对等位基因，根据图甲无法判断两者中碱基数量的大小，A错误；图甲中②④为性染色体，其上的基因遗传总是和性别相关联，B正确；图甲细胞处于有丝分裂后期，对应图乙中的b区段，C正确；图乙c区段包括减数第一次分裂，在减数第一次分裂前期可形成四分体，在减数第一次分裂前期和后期能发生基因重组，D正确。故选A。【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位(如图5-甲)，但易位后细胞内基因结构和种类未变化；后代如果出现9号染色体“部分三体”（细胞中出现某一染色体的某一片断有三份），则表现为痴呆病患者，如果出现9号染色体“部分单体”（细胞中出现某一染色体的部分缺失），则会使孕妇早期流产。图5-乙为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图，已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为图5-甲所示染色体易位携带者，II-1为染色体正常。（1）个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的

发生了改变。（2）个体Ⅱ-2能够产生

种配子，分别为

（用甲图中的数字表示）。（3）写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合

（用甲图中的数字和符号表示）。（4）Ⅲ-3已出生，其为7／9染色体易位携带者的概率是

。Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个染色体正常孩子的几率为

。（5）为防止生出患染色体异常遗传病的孩子，建议婚前进行

，妊娠期间进行羊水检查或产前诊断，需要使用

（仪器）检验胎儿细胞的

是否异常。参考答案：（1）排列次序（或位置）

（2）

4

79

79—

7+9

7+9—

（3）7+799

（4）1/3

1/4

（5）遗传咨询

显微镜

染色体（结构和数目）42.（9分）将植物甲和乙分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），在一定CO2浓度和适宜温度下，测得植物甲、乙的光合速率如下图所示。请回答：⑴光合作用过程中，CO2以

方式进入叶绿体后，与

结合而固定为C3，进而形成糖类等。⑵植物乙在单作时，光合速率达到最大值所需的最低光照强度为

klx，比间作时

（“高”、“低”或“相同”）；植物乙在更大光照强度下，光合速率不再增加的主要环境因素是

；间作提高了植物

（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的光合速率。⑶植物甲开始积累有机物时的最低光照强度单作

（“大于”、“小于”或“等于”）间作；与单作相比，间作时植物甲和乙的呼吸强度将分别

、

。参考答案：⑴自由扩散，C5(五碳化合物)

⑵15，高；CO2浓度

甲

⑶小于；增强、减弱(变大、变小)

解析：【命题立意】本题考查光合作用与呼吸作用的综合运用及比较、分析、推断能力，难度中等。⑴CO2出