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第五章透镜及其应用

第2节生活中的透镜第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜1名师导学新知1照相机

(1)主要构造:镜头(凸透镜)、胶片(光屏)、光圈和快门.(2)照相机所成的像是倒立的、缩小的实像.(3)原理:见下一节.名师导学新知1照相机(1)主要构造:镜头2【例1】如图5-2-1所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个______透镜,通过镜头所成的像是_________(填“实像”或“虚像”).

例题精讲【例1】如图5-2-1所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的3

解析:手机上的摄像镜头是一个超短焦距的凸透镜,因此可在电子感光材料上形成一个倒立、缩小的实像,这个实像经过智能电路芯片灵活处理后可以在外屏上显示为正立(个别芯片可以显示出侧立或倒立)、大小可以适当缩放的图像.

答案:凸实像

解析:手机上的摄像镜头是一个超短焦距的凸透镜,4举一反三1.如图5-2-2所示是照相机的成像示意图,以下说法正确的是()

A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像

A举一反三1.如图5-2-2所示是照相机的成像52.小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置,如图5-2-3所示.调节纸屏至图示的位置时,她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像.则盛有水的圆形鱼缸相当于一个______镜,蜡烛的像是________(填“虚”或“实”)像.

凸透实2.小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡6新知2投影仪

(1)主要构造:聚光镜、幻灯片(物体)、镜头(凸透镜)、平面镜和屏幕(光屏).(2)投影仪能成的像是倒立、放大的实像,其中幻灯片是物体,像成在银幕上,上面的平面镜仅起到改变光路的作用.(3)使用方法:与照相机类似,可以通过调整物距改变像的大小.(4)原理:见下节.新知2投影仪(1)主要构造:聚光镜、幻7【例2】如图5-2-4所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关于投影仪的叙述不正确的是()A.物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像B.屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射C.平面镜的作用是改变光的传播方向D.若使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影片的同时投影机适当远离屏幕

例题精讲【例2】如图5-2-4所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关8

解析:投影仪成放大、倒立的实像,故屏幕上的像是实像,所以A说法错误.屏幕做得粗糙,这样光可以在其表面发生漫反射,能够让各个方向的人看到屏幕上的像,所以B说法正确.投影仪中的平面镜可以将透镜会聚的光反射到屏幕上,起到改变光的传播方向的作用,所以C说法正确.若使屏幕上的像变大,应减小物距,增大像距,所以应使镜头靠近投影片的同时投影机适当远离屏幕,所以D说法正确.

答案:A

解析:投影仪成放大、倒立的实像,故屏幕上的像是9举一反三1.如图5-2-5所示是幻灯机的工作原理图.幻灯机的镜头相当于一个_______镜.为了使观众看到正立的像,幻灯片要________(填“顺着”或“倒着”)插入架上.用强光照射幻灯片,幻灯片上的画面在屏幕上形成____(填“实”或“虚”)像凸透倒着实举一反三1.如图5-2-5所示是幻灯机的工作原102.物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立、放大的实像,下列哪个光学仪器应用了这种成像原理?()A.照相机B.放大镜C.幻灯机D.汽车后视镜

C2.物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立、放大的113.在“探究凸透镜成像规律”的过程中,小明同学观察到了如图5-2-6所示的实验现象.下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是()A.放大镜B.照相机C.投影仪D.汽车的后视镜C3.在“探究凸透镜成像规律”的过程中,小明同12新知3放大镜

(1)放大镜就是一个凸透镜.(2)放大镜能成正立的、放大的虚像.(3)使用方法:把放大镜放在眼睛和物体之间,让放大镜与物体的距离小于焦距,便可得到较大的像,看清楚细小的物体.(4)以上应用说明了利用凸透镜能成像,而且能成倒立缩小的实像、倒立放大的实像和正立放大的虚像.

新知3放大镜(1)放大镜就是一个凸透镜.13【例3】考古学家鉴别出土文物时,为了看得更清楚一些,往往通过一个光学元件来观察文物,如图5-2-7所示,这个光学元件是()A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜D.凸面镜

例题精讲【例3】考古学家鉴别出土文物时,为了看得更清楚一些,往往通过14

解析:解本题时应知道凸透镜可以用作放大镜.将放大镜放在物体上方适当的位置,透过放大镜我们可以看到一个正立、放大的虚像,这样看物体会更清楚一些.

答案:C

解析:解本题时应知道凸透镜可以用作放大镜.将放15举一反三1.一位同学利用双黄连口服液的空瓶制作成了温度计.他将小瓶放入盛有热水的烧杯中,观察到小瓶中装的蓝钢笔水遇热膨胀在细管中明显上升,水面以下的小瓶变得很粗,小瓶变粗是因为水和烧杯共同构成凸透镜,成_______(填“正立”或“倒立”)放大的_______(填“虚”或“实”)像.正立虚举一反三1.一位同学利用双黄连口服液的空瓶制16

2.下列关于凸透镜应用的说法中,正确的是()A.放电影时,屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像B.使用投影仪时,通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像C.照相时,底片上成的是物体的正立、缩小的实像D.透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像

B2.下列关于凸透镜应用的说法中,正确的是(173.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验.第一次小林通过放大镜看到书上的字如图5-2-8甲所示,此时他看到的是字的______像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图5-2-8乙所示,这时他看到的是字的____像(以上两空均填“实”或“虚”).从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐________(填“靠近”或“远离”)书本的.与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有__________________.

虚实远离幻灯机(或投影仪)3.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验.第一次小林通过18课堂十分钟

4.(3分)如图KT5-2-2所示,把人参泡在酒中,透过圆形酒瓶看到人参的大小比实际人参()A.大B.小C.一样大D.可能小

A课堂十分钟4.(3分)如图KT5-2-2所示19

5(4分)如图KT5-2-3所示是小云同学将两纸筒M、N套在一起制作的模型照相机.当用来看远处景物时,在半透明纸上可得到清晰的______(填“虚”或“实”)像;接着再看近处物体,若还想得到清晰的像,应将纸筒M、N间的距离__________(填“变大”“变小”或“不变”).实变大5(4分)如图KT5-2-3所示是小云同学将20

6.(4分)如图KT5-2-4所示是投影仪成像示意图.其中凸透镜的作用是成________(填“正立”或“倒立”)、_______(填“等大”“缩小”或“放大”)的实像,平面镜的______________________.倒立放大改变光的传播方向6.(4分)如图KT5-2-4所示是投影仪成像21

7.(10分)小实验:取一个凸透镜,然后亮起一只白炽灯(可以用台灯):(1)把台灯放在桌子边缘上,让它的光照到地面在地上铺一张白纸,把凸透镜正对灯泡,移动凸透镜离灯泡较远,离纸比较近的位置,可以看到纸上的灯丝的像(1)像与灯丝相比,是放大了还是缩小了?______观察灯丝本身与灯丝像,像是正立的还是倒立的?__________你想象一下,有什么仪器得到的像是这样的?___________缩小倒立照相机7.(10分)小实验:缩小倒立照相机22(2)把台灯向上,让它的光射到天花板上.凸透镜正对灯泡,离灯泡适当近一点的位置,可以看到天花板上灯丝的像.像与灯丝相比,是放大了还是缩小了?________观察灯丝本身与灯丝像,像是正立的还是倒立的?___________你想象一下,有什么仪器得到的像是这样的?_________________(3)把前两次的实验对比一下,得到的像有什么相同点?有什么不同之处?(4)你能比较得出它们的规律吗?_________________________________________________________________________放大倒立幻灯机(投影仪)相同点:都成倒立的实像;不同点:前者是缩小的像,后者是放大的像.物体离凸透镜较近时成放大的实像;物体离凸透镜较远时成缩小的实像(2)把台灯向上,让它的光射到天花板上.凸透23实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的气。节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特穷人的苦恼在于没有选择,富人的苦恼在于有太多选择。人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索其实失败是一团没经处理的陶泥,只要它敢于在灼热的窑中翻滚,出窑后,便是一件可居一指的陶瓷。身体健康,学习进步!实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。身体健康,24第五章透镜及其应用

第2节生活中的透镜第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜25名师导学新知1照相机

(1)主要构造:镜头(凸透镜)、胶片(光屏)、光圈和快门.(2)照相机所成的像是倒立的、缩小的实像.(3)原理:见下一节.名师导学新知1照相机(1)主要构造:镜头26【例1】如图5-2-1所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的镜头相当于一个______透镜,通过镜头所成的像是_________(填“实像”或“虚像”).

例题精讲【例1】如图5-2-1所示是一款具有摄像功能的手机,摄像机的27

解析:手机上的摄像镜头是一个超短焦距的凸透镜,因此可在电子感光材料上形成一个倒立、缩小的实像,这个实像经过智能电路芯片灵活处理后可以在外屏上显示为正立(个别芯片可以显示出侧立或倒立)、大小可以适当缩放的图像.

答案:凸实像

解析:手机上的摄像镜头是一个超短焦距的凸透镜,28举一反三1.如图5-2-2所示是照相机的成像示意图,以下说法正确的是()

A.照相机使用的是凸透镜B.照相机使用的是凹透镜C.所成的像是正立、缩小的实像D.所成的像是倒立、缩小的虚像

A举一反三1.如图5-2-2所示是照相机的成像292.小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置,如图5-2-3所示.调节纸屏至图示的位置时,她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像.则盛有水的圆形鱼缸相当于一个______镜,蜡烛的像是________(填“虚”或“实”)像.

凸透实2.小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡30新知2投影仪

(1)主要构造:聚光镜、幻灯片(物体)、镜头(凸透镜)、平面镜和屏幕(光屏).(2)投影仪能成的像是倒立、放大的实像,其中幻灯片是物体,像成在银幕上,上面的平面镜仅起到改变光路的作用.(3)使用方法:与照相机类似,可以通过调整物距改变像的大小.(4)原理:见下节.新知2投影仪(1)主要构造:聚光镜、幻31【例2】如图5-2-4所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关于投影仪的叙述不正确的是()A.物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像B.屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射C.平面镜的作用是改变光的传播方向D.若使屏幕上的像变大,应使镜头靠近投影片的同时投影机适当远离屏幕

例题精讲【例2】如图5-2-4所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关32

解析:投影仪成放大、倒立的实像,故屏幕上的像是实像,所以A说法错误.屏幕做得粗糙,这样光可以在其表面发生漫反射,能够让各个方向的人看到屏幕上的像,所以B说法正确.投影仪中的平面镜可以将透镜会聚的光反射到屏幕上,起到改变光的传播方向的作用,所以C说法正确.若使屏幕上的像变大,应减小物距,增大像距,所以应使镜头靠近投影片的同时投影机适当远离屏幕,所以D说法正确.

答案:A

解析:投影仪成放大、倒立的实像,故屏幕上的像是33举一反三1.如图5-2-5所示是幻灯机的工作原理图.幻灯机的镜头相当于一个_______镜.为了使观众看到正立的像,幻灯片要________(填“顺着”或“倒着”)插入架上.用强光照射幻灯片,幻灯片上的画面在屏幕上形成____(填“实”或“虚”)像凸透倒着实举一反三1.如图5-2-5所示是幻灯机的工作原342.物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立、放大的实像,下列哪个光学仪器应用了这种成像原理?()A.照相机B.放大镜C.幻灯机D.汽车后视镜

C2.物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立、放大的353.在“探究凸透镜成像规律”的过程中,小明同学观察到了如图5-2-6所示的实验现象.下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是()A.放大镜B.照相机C.投影仪D.汽车的后视镜C3.在“探究凸透镜成像规律”的过程中,小明同36新知3放大镜

(1)放大镜就是一个凸透镜.(2)放大镜能成正立的、放大的虚像.(3)使用方法:把放大镜放在眼睛和物体之间,让放大镜与物体的距离小于焦距,便可得到较大的像,看清楚细小的物体.(4)以上应用说明了利用凸透镜能成像,而且能成倒立缩小的实像、倒立放大的实像和正立放大的虚像.

新知3放大镜(1)放大镜就是一个凸透镜.37【例3】考古学家鉴别出土文物时,为了看得更清楚一些,往往通过一个光学元件来观察文物,如图5-2-7所示,这个光学元件是()A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜D.凸面镜

例题精讲【例3】考古学家鉴别出土文物时,为了看得更清楚一些,往往通过38

解析:解本题时应知道凸透镜可以用作放大镜.将放大镜放在物体上方适当的位置,透过放大镜我们可以看到一个正立、放大的虚像,这样看物体会更清楚一些.

答案:C

解析:解本题时应知道凸透镜可以用作放大镜.将放39举一反三1.一位同学利用双黄连口服液的空瓶制作成了温度计.他将小瓶放入盛有热水的烧杯中,观察到小瓶中装的蓝钢笔水遇热膨胀在细管中明显上升,水面以下的小瓶变得很粗,小瓶变粗是因为水和烧杯共同构成凸透镜,成_______(填“正立”或“倒立”)放大的_______(填“虚”或“实”)像.正立虚举一反三1.一位同学利用双黄连口服液的空瓶制40

2.下列关于凸透镜应用的说法中,正确的是()A.放电影时,屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像B.使用投影仪时,通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像C.照相时,底片上成的是物体的正立、缩小的实像D.透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像

B2.下列关于凸透镜应用的说法中,正确的是(413.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验.第一次小林通过放大镜看到书上的字如图5-2-8甲所示,此时他看到的是字的______像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图5-2-8乙所示,这时他看到的是字的____像(以上两空均填“实”或“虚”).从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐________(填“靠近”或“远离”)书本的.与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有__________________.

虚实远离幻灯机(或投影仪)3.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验.第一次小林通过42课堂十分钟

4.(3分)如图KT5-2-2所示,把人参泡在酒中,透过圆形酒瓶看到人参的大小比实际人参()A.大B.小C.一样大D.可能小

A课堂十分钟4.(3分)如图KT5-2-2所示43

5(4分)如图KT5-2-3所示是小云同学将两纸筒M、N套在一起制作的模型照相机.当用来看远处景物时,在半透明纸上可得到清晰的______(填“虚”或“实”)像;接着再看近处物体,若还想得到清晰的像,应将纸筒M、N间的距离__________(填“变大”“变小”或“不变”).实变大5(4分)如图KT5-2-3所示是小云同学将44

6.(4分)如图KT5-2-4所示是投影仪成像示意图.其中凸透镜的作用是成________(填“正立”或“倒立”)、_______(填“等大”“缩小”或“放大”)的实像,平面镜的______________________.倒立放大改变光的传播方向6.(4分)如图KT5-2-4所示是投影仪成像45

7.(10分)小实验:取一个凸透镜,然后亮起一只白炽灯(可以用台灯):(1)把台灯放在桌子边缘上,让它的光照到地面在地上铺一张白纸,把凸透镜正

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