近似数课件完美4

商的近似数

商的近似数2.8539保留整数是（

）

2.8539精确到十分位是（

）

2.8539保留两位小数是（

）

2.8539精确到千分位是（

）

1、用“四舍五入”法求近似数：

32.92.852.8542.8539保留整数是（

）

2.求积的近似数：3.62×5.4

（保留两位小数）

≈19.552.求积的近似数：≈19.55近似数课件完美42、想一想：

（1）你从题目中获得哪些信息？（2）题目求什么？（3）用那条数量关系式？（4）怎样列式？（5）怎样计算？近似数课件完美419.4÷12例6：爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？1筒是12个。19.4元---总价12个

---数量总价÷数量=单价19.4÷12例6：爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。这筒羽毛球13、算一算：19.4÷1219.412近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美43、算一算：19.4÷1219.412近似数PPT课件完4、思考：（1）我们发现算式有什么问题？（2）除不尽时我们怎么办呢？

（3）这道题，我们应该保留几位小数才合适？（4）商应该除到哪位呢？近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美44、思考：（1）我们发现算式有什么问题？（2）除不尽时我们怎

求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。5、记一记近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最

≈1.62（元）

6、找一找（小技巧）19.4÷1219.4121127467220112806728②如果余数等于或大于除数的一半，就说明下一位商等于或大于5，要在已求得的商的末一位上加1。

①如果余数小于除数的一半，就说明下一位商小于5，直接舍去；.近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4≈1.62（元）6、找一找（小技巧）19.4÷12191、看—需要保留几位小数或整数。求商的近似数的步骤2、除—除到比需要保留的小数位数多一位。3、取—用“四舍五入”法取商的近似数。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美41、看—需要保留几位小数或整数。求商的近似数的步骤2、除—除三、对比区别：

求商的近似数和求积的近似数有什么相同点？不同点？①相同点：都是按“四舍五入”法取近似数。②不同点：求商的近似数时，只要计算到比要保留的小数位数多一位就可以了；而求积的近似数时，则要计算出整个积后再取近似数。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4三、对比区别：①相同点：都是按“四舍五入”法取近似数。②不四、巩固练习：1、列竖式计算:（1）14.6÷3.4

（得数保留整数）（2）4.8÷2.3

（得数保留一位小数）（3）1.55÷3.9

（得数保留两位小数）≈4≈2.1≈0.40近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4四、巩固练习：1、列竖式计算:≈4≈2.1≈0.40近似数P2、判断对错。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”（1）求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。（

）（2）求商的近似数时，精确到百分位，就必须除到万分位。（

）（3）求商的近似数和求积的近似数一样，必须先求出准确数。（

）

√

×

×近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美42、判断对错。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”3、解决问题：1、

164.9÷3.5≈47.1(m)206.7÷4.5≈45.9(m)答：上午铺路速度快。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美43、解决问题：164.9÷3.5≈2、有10升的洗衣液，分装在能装3升的小瓶里，需要几个瓶子？10÷3≈4（个）答：需要4个瓶子。（进一法）近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美42、有10升的洗衣液，分装在能装3升的小瓶里，需要几个瓶子？3、用10米长的绳子去包装盒子，每个盒子要用3米，最多能包装几个？10÷3≈3（个）答：最多能包装3个。（去尾法）近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美43、用10米长的绳子去包装盒子，每个盒子要用3米，最多能包装近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4

在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。我的收获近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4我的收获近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4六、作业：练习八：第1题。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4六、作业：近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美41.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；

2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；

3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。

4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美41.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的商的近似数

商的近似数2.8539保留整数是（

）

2.8539精确到十分位是（

）

2.8539保留两位小数是（

）

2.8539精确到千分位是（

）

1、用“四舍五入”法求近似数：

32.92.852.8542.8539保留整数是（

）

2.求积的近似数：3.62×5.4

（保留两位小数）

≈19.552.求积的近似数：≈19.55近似数课件完美42、想一想：

（1）你从题目中获得哪些信息？（2）题目求什么？（3）用那条数量关系式？（4）怎样列式？（5）怎样计算？近似数课件完美419.4÷12例6：爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？1筒是12个。19.4元---总价12个

---数量总价÷数量=单价19.4÷12例6：爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。这筒羽毛球13、算一算：19.4÷1219.412近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美43、算一算：19.4÷1219.412近似数PPT课件完4、思考：（1）我们发现算式有什么问题？（2）除不尽时我们怎么办呢？

（3）这道题，我们应该保留几位小数才合适？（4）商应该除到哪位呢？近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美44、思考：（1）我们发现算式有什么问题？（2）除不尽时我们怎

求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。5、记一记近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最

≈1.62（元）

6、找一找（小技巧）19.4÷1219.4121127467220112806728②如果余数等于或大于除数的一半，就说明下一位商等于或大于5，要在已求得的商的末一位上加1。

①如果余数小于除数的一半，就说明下一位商小于5，直接舍去；.近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4≈1.62（元）6、找一找（小技巧）19.4÷12191、看—需要保留几位小数或整数。求商的近似数的步骤2、除—除到比需要保留的小数位数多一位。3、取—用“四舍五入”法取商的近似数。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美41、看—需要保留几位小数或整数。求商的近似数的步骤2、除—除三、对比区别：

求商的近似数和求积的近似数有什么相同点？不同点？①相同点：都是按“四舍五入”法取近似数。②不同点：求商的近似数时，只要计算到比要保留的小数位数多一位就可以了；而求积的近似数时，则要计算出整个积后再取近似数。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4三、对比区别：①相同点：都是按“四舍五入”法取近似数。②不四、巩固练习：1、列竖式计算:（1）14.6÷3.4

（得数保留整数）（2）4.8÷2.3

（得数保留一位小数）（3）1.55÷3.9

（得数保留两位小数）≈4≈2.1≈0.40近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4四、巩固练习：1、列竖式计算:≈4≈2.1≈0.40近似数P2、判断对错。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”（1）求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。（

）（2）求商的近似数时，精确到百分位，就必须除到万分位。（

）（3）求商的近似数和求积的近似数一样，必须先求出准确数。（

）

√

×

×近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美42、判断对错。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”3、解决问题：1、

164.9÷3.5≈47.1(m)206.7÷4.5≈45.9(m)答：上午铺路速度快。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美43、解决问题：164.9÷3.5≈2、有10升的洗衣液，分装在能装3升的小瓶里，需要几个瓶子？10÷3≈4（个）答：需要4个瓶子。（进一法）近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美42、有10升的洗衣液，分装在能装3升的小瓶里，需要几个瓶子？3、用10米长的绳子去包装盒子，每个盒子要用3米，最多能包装几个？10÷3≈3（个）答：最多能包装3个。（去尾法）近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美43、用10米长的绳子去包装盒子，每个盒子要用3米，最多能包装近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4

在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。我的收获近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4我的收获近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4六、作业：练习八：第1题。近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4六、作业：近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似数PPT课件完美4近似