运动的世界复习的课件

第二章《运动的世界》复习第二章《运动的世界》复习1

要点考点聚焦

本章涉及的考点有：会根据参照物判断物体的运动情况、会根据物体的运动情况选择合适的参照物、运动和静止的相对性、速度和速度变形公式的应用、直线运动.从中考命题看，判断物体运动情况、参照物的选取、运动的相对性、速度概念的理解、速度单位换算、匀速直线运动的理解和平均速度的计算常以填空、选择题型出现.平均速度的测量可能会以填空或实验题型出现.要点考点聚焦本章涉及的考点有：会根据参照物判断2一运动：1.运动和静止的相对性：（1）一个物体相对于另一个物体的

叫做机械运动，简称

。（2）自然界中的一切物体都在运动，运动和静止都是相对于一个事先选作为标准的物体（叫做

）而言的。2.参照物及其选择：（1）没有参照物，就无法确定物体是运动的还是静止的。（2）参照物的选择是

的。观察一个物体的运动状况时，选择的参照物不同，得到的结论可能会不同。（3）在研究地面上的物体运动的时候，通常就选地面或在地面上静止的物体作为

。位置改变运动参照物任意参照物一运动：位置改变运动参照物任意参照物3例一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆汽车从他身后向东疾驶而过，对骑自行车的人的运动情况有三种不同的说法：说他是静止的；说他是向东运动的；说他是向西运动的。这三种说法对吗？为什么？以自行车为参照物，人是静止的；以汽车为参照物，人是向西运动的；以地面为参照物，人是向东运动的；例一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆汽车从他身4【例1】某同学坐在行驶的汽车里，看到公路两旁的树木迅速向后退，该同学选择的参照物是()A.树木B.地面C.天空中的云D.该同学乘坐的汽车D【例1】某同学坐在行驶的汽车里，看到公路两旁的树木迅速向后退5二长度和时间的测量：1.长度的测量：（1）在国际单位制中，长度的单位是

。与其它单位的换算关系是：1m＝

km1m＝

dm＝

cm＝

mm＝

μm＝

nm。（2）测量长度的基本工具是

，常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。（3）刻度尺的使用方法:

①使用前：做到三看，一看刻度尺的

是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。二看刻度尺的

。三看刻度尺的

。米(m)刻度尺零刻度测量范围（即量程）分度值10-310103102106109二长度和时间的测量：米(m)刻度尺零刻度测量范围（即量程6②使用：使用时应注意正确放置和正确观察。放正:刻度尺的

对齐被测对象的一边，必须放正重合，不能歪斜；刻度尺的刻度线必须紧贴被测对象，不能“悬空”。正视:视线与刻度尺尺面

，估读到

的下一位,看清大格及小格数。正确记录测量结果:结果由

组成；数值包括

。垂直分度值数值和单位准确值和估计值零刻度线②使用：使用时应注意正确放置和正确观察。垂直分度值数值和单位7例林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的四个错误之处.(1)______________________________;(2)_______________________________;(3)______________________________;(4)_______________________________.使用了磨损的零刻度线

刻度尺没有放正

刻度线没有贴近被测物体

视线没有与刻度尺相垂直

例林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量8例:如图所示，用A、B两刻度尺测一木块的边长，就工具的分度值而言，

尺精密些；就使用方法而言，

尺不正确。使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为

cm。图5BB3.0图5BB3.092.时间的测量：（1）在国际单位制中，时间的单位是

。它们的换算关系是：1h＝

min＝

s。（2）实验室里，常用

测量时间，而生活中常用的时间测量工具是：

。秒（s）603600秒表钟和表误差和错误：

不可以避免，而

是可以避免的。常用

方法减小误差.

误差错误多次测量取平均值2.时间的测量：秒（s）603600秒表钟和表误差和错误：101.有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是__________，准确值是___________，估计值是__________；(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是_________，准确值是___________，估计值是

。2小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是()A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度0.0mm503mm1mm0.4cm1cm28cm503.0mm17.25cmD1.有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试113某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是()A.米刻度尺 B.厘米刻度尺C.毫米刻度尺D.分米刻度尺4下列有关误差的说法中．正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差。B.误差就是测量中产生的错误。C.只要认真测量，就可以避免误差。D.选用精密的测量仪器可以消除误差。5如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲______cm；乙______cm；丙______cmC27.4mmA1.21.401.703某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该12速度⑴物理意义：表示物体

的物理量。⑵计算公式：。⑶单位：在国际单位制中的单位是

，常用的还有km／h等。1m／s＝

km/h。运动快慢3.6m/sv＝s/t速度运动快慢3.6m/sv＝s/t13例日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助如图所示的短跑比赛来说明这两种方法:a.图表明____________________________________________.b.图表明____________________________________________.时间相同,比较走的路程,路程长的快跑相同的路程,比较时间,时间短的快

例日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助14例由匀速度直线运动的速度公式v=可知，以下说法中正确的是()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关D.以上说法都不对C

例甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4，则甲、乙两物体运动速度之比为()A.8∶9B.9∶8C.2∶9D.9∶2B例由匀速度直线运动的速度公式v=可知，以下说法中正确157.下列说法中正确的是()A.速度越大的物体，通过的路程一定越长B.运动时间越短的物体，速度越大C.物体做匀速直线运动时，通过的路程越长，所需的时间越长D.以上说法都不正确8.物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程用了30s时，那么它在第15s时的速度为()A.0.5m/sB.0.75m/sC.1.5m/sD.无法确定cC7.下列说法中正确的是()cC16平均速度严格按公式v=s/t来计算，切勿利用V=来计算。2１(4)平均速度：做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用_______来衡量，平均速度通常是指在某段时间或路程内的大致粗略的速度,它的计算公式也是v=s/t平均速度平均速度2１(4)平均速度：平均速度17例：汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为_______m/s。

13.3例：汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/18方法小结

参照物可以选静止的物体，也可以选运动的物体，它的选取可以是任意的，但要根据需要和方便而定.匀速直线运动是一种速度大小和方向都保持不变的直线运动，速度在数值上等于物体在单位时间内运动的路程.公式为v=，公式的v与s、t无关，不能理解成v与s成正比，v与t成反比.匀速直线运动特点是在相等时间内通过的路程总相等，但不能根据特点去判断物体是否做匀速直线运动，而应根据定义去判断.求平均速度时必须指明是在某段时间或某段路程内的平均速度，应该用总路程除以总时间，而不能盲目地求速度的平均值，因为平均速度一般不等于各段时间或路程中速度的平均值.解决运动中问题时，首先确定参照物，根据物体运动情况建立运动图景(即运动线路图)，找出等量关系也是解决物理问题的常用方法之一.方法小结参照物可以选静止的物体，也可以选运动19第三章《声的世界》复习第三章《声的世界》复习20一、知识再现1、由观察和实验证明：声音是由物体的

产生的。二胡、提琴等乐器是靠弓和弦的

发出声音的；笛子是由

发出声音的。2、声音的传播是需要

的，它可以在气体中传播，还可以在

体和

体中传播，声音

在真空中传播，声音在三种不同状态的物体中传播速度的关系是

，声音在空气中的传播速度还与

有关，声音在空气中的传播速度是

。声音以

形式传播，它具有

。振动振动空气柱的振动介质固液V固>V液>V气温度340m/s波能量不能一、知识再现1、由观察和实验证明：声音是由物体的213、

叫乐音，

叫噪声。4、乐音有

三个特征，

叫响度，响度与

有关，还与

有关，

叫音调，音调与

有关，音色与

有关。5、

称为频率，它的单位是

用符号

来表示响度、音调和音色有规律的、好听悦耳、使人愉快的声音无规律的、难听刺耳、使人心烦的声音声音的强弱振动的幅度听者与声源距离声音高低振动的频率发声体的材料和结构物体振动的快慢用每秒振动的次数表示赫兹Hz3、226、通常人们从噪声的

三个环节进行防治。7、

叫超声，

叫次声。产生、传播、接收频率高于20000Hz的声音频率低于20Hz的声音6、通常人们从噪声的23二、知识点拔例1扬声器在播放音乐时，放在纸盆上的碎纸片会不断的跳动，这说明纸盆在

产生声音。例2、在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要

，声音在

中不能传播。例3、男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的______低，这是因为男同学说话时，声带振动比较

的缘故。介质真空音调慢振动二、知识点拔例1扬声器在播放音乐时，放在纸盆上的碎纸片会不断24例4、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，______叫声音调高,________叫声响度大。

例5、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的。例6、受蝙蝠的启示，如图所示人们可以利用

来探测鱼群的位置。

蚊子水牛音色空气声呐例4、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，___25三、拓展提升1、如图2所示，是探究声现象的实验装置,在正在发声的音叉旁悬挂一小球的目的是

，轻敲和重敲小球摆动的幅度不同，说明声音的

与振幅有关，这种方法叫

法。 2.（2014·陕西中考）下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）A.“悦耳动听”说明声音的响度较大B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失放大音叉振动响度转换B三、拓展提升2.（2014·陕西中考）下列对声现象的描述263. 广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B．禁止广场舞活动C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机

D.住宅楼内安装噪声监测装置C3. 广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的27四、中考再现1．将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，这一实验现象证明了()A．真空不能传声B．音叉在振动C．超声波的存在D．水具有导电性2．静静的雪山，高耸巍峨，但它却可能会因为人的一个“喷嚏”而引发雪崩。这说明声源的

传递到了积雪，促使摇摇欲坠的积雪垮塌，同时说明，声波传递的实际是

能。3.当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于（）A.山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放B.有很多人在模仿我们呼喊C.喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中D.山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中B能量机械C四、中考再现2．静静的雪山，高耸巍峨，但它却可能会因为人的一284.小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动（如图8所示），琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中的。这一振动的传递过程说明

和

都能传声。5、如图1所示，是高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）A．噪声的产生B．噪声的传播C．噪声的接收D．以上三种均是固体气体B4.小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动（如图8所示），296、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为

。请你列举一个人们利用这种声波的实例：

7．人们用声呐来探测潜艇、鱼群的位置，主要是利用声呐发出的（）A．电磁波B．微波C．超声波D．次声波8．宿州市政府2014年为创建全国文明城市，采取了一系列的措施。如：为改善环境，增大了城市绿化面积；为减少交通事故，开展“文明过马路”活动；为

，禁止汽车在城区内鸣笛。超声C减少噪声污染6、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000H309.我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一。如图3所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A．在人耳处 B．在传播途中 C．在声源处D．以上方式都有图3C9.我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止31再见！再见！32第二章《运动的世界》复习第二章《运动的世界》复习33

要点考点聚焦

本章涉及的考点有：会根据参照物判断物体的运动情况、会根据物体的运动情况选择合适的参照物、运动和静止的相对性、速度和速度变形公式的应用、直线运动.从中考命题看，判断物体运动情况、参照物的选取、运动的相对性、速度概念的理解、速度单位换算、匀速直线运动的理解和平均速度的计算常以填空、选择题型出现.平均速度的测量可能会以填空或实验题型出现.要点考点聚焦本章涉及的考点有：会根据参照物判断34一运动：1.运动和静止的相对性：（1）一个物体相对于另一个物体的

叫做机械运动，简称

。（2）自然界中的一切物体都在运动，运动和静止都是相对于一个事先选作为标准的物体（叫做

）而言的。2.参照物及其选择：（1）没有参照物，就无法确定物体是运动的还是静止的。（2）参照物的选择是

的。观察一个物体的运动状况时，选择的参照物不同，得到的结论可能会不同。（3）在研究地面上的物体运动的时候，通常就选地面或在地面上静止的物体作为

。位置改变运动参照物任意参照物一运动：位置改变运动参照物任意参照物35例一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆汽车从他身后向东疾驶而过，对骑自行车的人的运动情况有三种不同的说法：说他是静止的；说他是向东运动的；说他是向西运动的。这三种说法对吗？为什么？以自行车为参照物，人是静止的；以汽车为参照物，人是向西运动的；以地面为参照物，人是向东运动的；例一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆汽车从他身36【例1】某同学坐在行驶的汽车里，看到公路两旁的树木迅速向后退，该同学选择的参照物是()A.树木B.地面C.天空中的云D.该同学乘坐的汽车D【例1】某同学坐在行驶的汽车里，看到公路两旁的树木迅速向后退37二长度和时间的测量：1.长度的测量：（1）在国际单位制中，长度的单位是

。与其它单位的换算关系是：1m＝

km1m＝

dm＝

cm＝

mm＝

μm＝

nm。（2）测量长度的基本工具是

，常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。（3）刻度尺的使用方法:

①使用前：做到三看，一看刻度尺的

是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。二看刻度尺的

。三看刻度尺的

。米(m)刻度尺零刻度测量范围（即量程）分度值10-310103102106109二长度和时间的测量：米(m)刻度尺零刻度测量范围（即量程38②使用：使用时应注意正确放置和正确观察。放正:刻度尺的

对齐被测对象的一边，必须放正重合，不能歪斜；刻度尺的刻度线必须紧贴被测对象，不能“悬空”。正视:视线与刻度尺尺面

，估读到

的下一位,看清大格及小格数。正确记录测量结果:结果由

组成；数值包括

。垂直分度值数值和单位准确值和估计值零刻度线②使用：使用时应注意正确放置和正确观察。垂直分度值数值和单位39例林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的四个错误之处.(1)______________________________;(2)_______________________________;(3)______________________________;(4)_______________________________.使用了磨损的零刻度线

刻度尺没有放正

刻度线没有贴近被测物体

视线没有与刻度尺相垂直

例林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量40例:如图所示，用A、B两刻度尺测一木块的边长，就工具的分度值而言，

尺精密些；就使用方法而言，

尺不正确。使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为

cm。图5BB3.0图5BB3.0412.时间的测量：（1）在国际单位制中，时间的单位是

。它们的换算关系是：1h＝

min＝

s。（2）实验室里，常用

测量时间，而生活中常用的时间测量工具是：

。秒（s）603600秒表钟和表误差和错误：

不可以避免，而

是可以避免的。常用

方法减小误差.

误差错误多次测量取平均值2.时间的测量：秒（s）603600秒表钟和表误差和错误：421.有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试判断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是__________，准确值是___________，估计值是__________；(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是_________，准确值是___________，估计值是

。2小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是()A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度0.0mm503mm1mm0.4cm1cm28cm503.0mm17.25cmD1.有两个测量数据分别为28.4厘米和50.30厘米，试433某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是()A.米刻度尺 B.厘米刻度尺C.毫米刻度尺D.分米刻度尺4下列有关误差的说法中．正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差。B.误差就是测量中产生的错误。C.只要认真测量，就可以避免误差。D.选用精密的测量仪器可以消除误差。5如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲______cm；乙______cm；丙______cmC27.4mmA1.21.401.703某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该44速度⑴物理意义：表示物体

的物理量。⑵计算公式：。⑶单位：在国际单位制中的单位是

，常用的还有km／h等。1m／s＝

km/h。运动快慢3.6m/sv＝s/t速度运动快慢3.6m/sv＝s/t45例日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助如图所示的短跑比赛来说明这两种方法:a.图表明____________________________________________.b.图表明____________________________________________.时间相同,比较走的路程,路程长的快跑相同的路程,比较时间,时间短的快

例日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助46例由匀速度直线运动的速度公式v=可知，以下说法中正确的是()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关D.以上说法都不对C

例甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4，则甲、乙两物体运动速度之比为()A.8∶9B.9∶8C.2∶9D.9∶2B例由匀速度直线运动的速度公式v=可知，以下说法中正确477.下列说法中正确的是()A.速度越大的物体，通过的路程一定越长B.运动时间越短的物体，速度越大C.物体做匀速直线运动时，通过的路程越长，所需的时间越长D.以上说法都不正确8.物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程用了30s时，那么它在第15s时的速度为()A.0.5m/sB.0.75m/sC.1.5m/sD.无法确定cC7.下列说法中正确的是()cC48平均速度严格按公式v=s/t来计算，切勿利用V=来计算。2１(4)平均速度：做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用_______来衡量，平均速度通常是指在某段时间或路程内的大致粗略的速度,它的计算公式也是v=s/t平均速度平均速度2１(4)平均速度：平均速度49例：汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为_______m/s。

13.3例：汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/50方法小结

参照物可以选静止的物体，也可以选运动的物体，它的选取可以是任意的，但要根据需要和方便而定.匀速直线运动是一种速度大小和方向都保持不变的直线运动，速度在数值上等于物体在单位时间内运动的路程.公式为v=，公式的v与s、t无关，不能理解成v与s成正比，v与t成反比.匀速直线运动特点是在相等时间内通过的路程总相等，但不能根据特点去判断物体是否做匀速直线运动，而应根据定义去判断.求平均速度时必须指明是在某段时间或某段路程内的平均速度，应该用总路程除以总时间，而不能盲目地求速度的平均值，因为平均速度一般不等于各段时间或路程中速度的平均值.解决运动中问题时，首先确定参照物，根据物体运动情况建立运动图景(即运动线路图)，找出等量关系也是解决物理问题的常用方法之一.方法小结参照物可以选静止的物体，也可以选运动51第三章《声的世界》复习第三章《声的世界》复习52一、知识再现1、由观察和实验证明：声音是由物体的

产生的。二胡、提琴等乐器是靠弓和弦的

发出声音的；笛子是由

发出声音的。2、声音的传播是需要

的，它可以在气体中传播，还可以在

体和

体中传播，声音

在真空中传播，声音在三种不同状态的物体中传播速度的关系是

，声音在空气中的传播速度还与

有关，声音在空气中的传播速度是

。声音以

形式传播，它具有

。振动振动空气柱的振动介质固液V固>V液>V气温度340m/s波能量不能一、知识再现1、由观察和实验证明：声音是由物体的533、

叫乐音，

叫噪声。4、乐音有

三个特征，

叫响度，响度与

有关，还与

有关，

叫音调，音调与

有关，音色与

有关。5、

称为频率，它的单位是

用符号

来表示响度、音调和音色有规律的、好听悦耳、使人愉快的声音无规律的、难听刺耳、使人心烦的声音声音的强弱振动的幅度听者与声源距离声音高低振动的频率发声体的材料和结构物体振动的快慢用每秒振动的次数表示赫兹Hz3、546、通常人们从噪声的

三个环节进行防治。7、

叫超声，

叫次声。产生、传播、接收频率高于20000Hz的声音频率低于20Hz的声音6、通常人们从噪声的55二、知识点拔例1扬声器在播放音乐时，放在纸盆上的碎纸片会不断的跳动，这说明纸盆在

产生声音。例2、在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要

，声音在

中不能传播。例3、男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的______低，这是因为男同学说话时，声带振动比较

的缘故。介质真空音调慢振动二、知识点拔例1扬声器在播放音乐时，放在纸盆上的碎纸片会不断56例4、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，______叫声音调高,________叫声响度大。

例5、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的。例6、受蝙蝠的启示，如图所示人们可以利用

来探测鱼群的位置。

蚊子水牛音色空气声呐例4、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，___57三、拓展提升1、如图2所示，是探究声现象的实验装置,在正在发声的音叉旁悬挂一小球的目的是

，轻敲