罗丹的启示-精讲版课件

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老师们、同学们好!大盈学校九（2）班执教：付宏莹刘翔居里夫人成龙贝多芬比尔·盖茨罗丹身材魁梧阔肩白髯

作品塑造了一个为人类一切烦恼陷入深沉思考的男子形象。思想者

那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇，表露了她复杂的内心世界。沉思青铜时代

他左手握拳，右手扶头，面孔昂起作思索状。充满了青春活力，意味着人类即将进入智慧的创造期。

从罗丹得到的启示斯蒂芬·茨威格

作者从罗丹身上得到了什么启示？从哪件事里得到的启示？·整体感知··重点研读·

在7-16小节的描写中，圈划出你最欣赏的句子，并说说理由。·理性思辨·

作者是如何把罗丹的形象塑造得这么生动的呢？谈谈你的看法。·作业·1、收集课外成功名人的故事一个。

2、仔细观察身边某个人，写一段描写他做某件事的片段。（综合运用人物描写方法，300字左右）

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