部编版《走向世界大舞台》课堂课件2

空白演示单击输入您的封面副标题5.1走向世界大舞台空白演示单击输入您的封面副标题5.1走向世界大舞台1导入:思考并回答问题随着生活半径的扩大，我们视野不断扩展，作为新时代的年轻人，我们要主动学习，走向世界的大舞台。结合图片，谈谈你的交往范围的变化。导入:思考并回答问题随着生活半径的扩大，我们视野不断扩展，作2（一）多彩世界中的我1.我们应怎样走向世界?(二)我为世界添光彩2.我们为什么要为世界添光彩?3.我们怎样为世界添光彩?4.青少年怎样提升个人素养？自主预习，在课本里找出对应知识点，时间5分钟（一）多彩世界中的我自主预习，在课本里找出对应知识点，时间53目录多彩世界中的我我为世界添光彩本课小结随堂练习01020304目录多彩世界中的我我为世界添光彩本课小结随堂练习010204（一）多彩世界中的我

（一）多彩世界中的我

5农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小芳邀请外国访学同学到家里做客。探究与分享：走向世界的形式通过互联网走向世界通过与外国友人交往走向世界（一）多彩世界中的我小宾与父母一起去国外旅游。通过外出旅行走向世界我们走向世界的形式还有哪些？农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小芳邀请外国访学同参加人工智能比赛丝路国家青少年摄影照国际比赛执行维和任务国外留学参加人工智能比赛丝路国家青少年摄影照国际比赛执行维和任务国外7患难见真情：为援助武汉抗击疫情，俄罗斯向武汉捐赠23吨医疗物资；愿调集巴基斯坦全国现在所有库存，向中方提供抗疫医疗物资援助；柬埔寨首相洪森，疫情爆发以来第一位访华的外国政府首脑……“疫情面前，我们都是中国！”抗疫！世界如何帮助中国患难见真情：为援助武汉抗击疫情，俄罗斯向武汉捐赠23吨医疗物8抗疫！中国如何帮助世界？中国的大国担当：联合国秘书长，中国人民为尽量减轻新冠肺炎疫情造成的负面影响，实施严格的防控措施，作出了巨大牺牲，为全人类作出了贡献。世卫生专家告诉全世界，中国的方法是目前我们唯一知道的、被事实证明成功的方法。抗疫！中国如何帮助世界？中国的大国担当：联合国秘书长，中国人91.我们应怎样走向世界?P55(1)我们走向世界的形式是多样的。

①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。1.我们应怎样走向世界?P5510

互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。

有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？探究与分享二：P561.如何评价上述观点？2.他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？（一）多彩世界中的我互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电111.观点

宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。2.是否走向世界没有走向世界。我们要在现实中走向世界，承担相应的责任，走向成熟。1.观点宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往121.我们应怎样走向世界?P55(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。P56

意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。

③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

1.我们应怎样走向世界?P55131.我们应怎样走向世界?P55(1)我们走向世界的形式是多样的。

①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。P56

▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。

③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

1.我们应怎样走向世界?P551402我为世界添光彩

02我为世界添光彩

15我们的“00”后已经成为有责任、有担当的青年。(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。青少年怎样提升个人素养？青少年怎样提升个人素养？患上了渐冻症，却要为患者、为社会燃起希望之光；(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。小宾与父母一起去国外旅游。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们怎样为世界添光彩?P57②树立科学精神，掌握科学思维方法；农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。学会关爱，相互理解

B.任何时候都要冷静分析现实，保持警惕

C.探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？(1)我们走向世界的形式是多样的。他们是爱慕虚荣、贪图名利的表现

B.①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们为什么要为世界添光彩?探究与分享P57请你再列举几个中国公民为世界贡献的实例。我们的“00”后已经成为有责任、有担当的青年。探究与分享P516①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。关注自我，提升自我

D.“国家的大事，我义不容辞”勤于沟通，真诚合作

C.这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。青少年怎样提升个人素养？机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。“国家的大事，我义不容辞”②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。“一个与造谣无关的吹哨人”①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。小宾与父母一起去国外旅游。在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门，在走向世界的历程中，下列做法不正确的是（）

A.▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。任何时候都要冷静分析现实，保持警惕

C.“人民英雄陈薇”：长期从事生物防御新型疫苗和生物新药研究，研制出中国军队首个SARS预防生物新药、全球首个获批新药证书埃博拉疫苗，2020年，在新冠疫苗研发方面取得重大成果。“人民英雄钟南山”：长期从事长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作，收治危重SARS患者，获得了96.2%的国际最高存活率，2020年“病毒中逆行，为所有人拼命”①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；“人民英雄陈薇”：长期从事17李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李文亮“一个与造谣无关的吹哨人”.张定宇：医者无私无畏患上了渐冻症，却要为患者、为社会燃起希望之光；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。他的双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。李兰娟李兰娟李兰娟李文亮.张定宇：医者无私无畏18抗击疫情的英雄们抗击疫情的英雄们19这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？学会关爱，相互理解

B.(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。患上了渐冻症，却要为患者、为社会燃起希望之光；学会关爱，相互理解

B.意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。通过与外国友人交往走向世界随着生活半径的扩大，我们视野不断扩展，作为新时代的年轻人，我们要主动学习，走向世界的大舞台。关注自我，提升自我

D.机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。“国家的大事，我义不容辞”世卫生专家告诉全世界，中国的方法是目前我们唯一知道的、被事实证明成功的方法。我们怎样为世界添光彩?勤于沟通，真诚合作

C.勤于沟通，真诚合作

C.我们应怎样走向世界?P55由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。（二）我为世界添光彩2.我们为什么要为世界添光彩?P56-57①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。

②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。

这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？（二）我为世界添光彩20科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？（二）我为世界添光彩科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标3.我们怎样为世界添光彩?P57(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。

P59提升哪些个人素养？?3.我们怎样为世界添光彩?P57提升哪些个人素养？?2202我为世界添光彩坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿

D.由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。(1)我们走向世界的形式是多样的。我们为什么要为世界添光彩?▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。“人民英雄陈薇”：长期从事生物防御新型疫苗和生物新药研究，研制出中国军队首个SARS预防生物新药、全球首个获批新药证书埃博拉疫苗，2020年，在新冠疫苗研发方面取得重大成果。③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们的“00”后已经成为有责任、有担当的青年。②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。他们是爱慕虚荣、贪图名利的表现

B.我们怎样为世界添光彩?P57探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？中国的大国担当：联合国秘书长，中国人民为尽量减轻新冠肺炎疫情造成的负面影响，实施严格的防控措施，作出了巨大牺牲，为全人类作出了贡献。②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。（一）多彩世界中的我着眼未来，我们要适应世界发展趋

势要求，全面提升个人素养，就要做到（ ）

①不断丰富知识储备，增强人文底蕴

②树立科学精神，掌握科学思维方法

③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象

④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力

A.①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；

②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。4.青少年怎样提升个人素养？(二)我为世界添光彩02我为世界添光彩①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②2303课堂小结

03课堂小结

24走向世界大舞台多彩世界中的我我为世界添光彩2.为什么要为世界添光彩3.怎样为世界添光彩4.青少年怎样提升个人素养心系祖国走向世界1.青少年是如何走向世界的课堂小结走向世界大舞台多彩世界中的我我为世界添光彩2.为什么要为世界04课堂练习

04课堂练习

261.在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门，在走向世界的历程中，下列做法不正确的是（

）

A.学会关爱，相互理解

B.勤于沟通，真诚合作

C.关注自我，提升自我

D.彼此守护，共同成长

C1.在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索272.随着科技的发展，全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋

势要求，全面提升个人素养，就要做到（

）

①不断丰富知识储备，增强人文底蕴

②树立科学精神，掌握科学思维方法

③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象

④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力

A.①②④B.①②③④

C.①③④D.②③④

B2.随着科技的发展，全球化程度的加深和信息化水平的提高，人283.（广西中考）在此次抗击疫情的防控战斗中，众多“00”后大学生挺身而出。他们走进车间，支援口罩生产；他们走进社区，进行垃圾消毒和处理。我们的“00”后已经成为有责任、有担当的青年。给我们的启示是（

）

A.他们是爱慕虚荣、贪图名利的表现

B.任何时候都要冷静分析现实，保持警惕

C.坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿

D.想这些大学生学习，放下学业，投入到抗击疫情的战斗前线C3.（广西中考）在此次抗击疫情的防控战斗中，众多“00”后大294.【吉林中考】在抗击疫情的斗争中，当代中国少年儿童既是经历者、见证者，更是不仅亲眼目睹万众一心、迎难而上的伟大战“疫”壮举，还响应号召、以实际行动支持抗疫斗争，展现良好的精神风貌。作为为了的参与者、生力军应该（

）

①前赴后继、执着追求、冲锋在抗击疫情的第一线

②理行和平、不卑不亢、开放包容地对待世界战争

③刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练意志、锻炼强健体魄

④从小树立爱国报国的远大理想，为实现中华民族伟大复兴时刻准备着

A.①②B.①③C.②③D.③④D4.【吉林中考】在抗击疫情的斗争中，当代中国少年儿童既是经历30空白演示单击输入您的封面副标题5.1走向世界大舞台空白演示单击输入您的封面副标题5.1走向世界大舞台31导入:思考并回答问题随着生活半径的扩大，我们视野不断扩展，作为新时代的年轻人，我们要主动学习，走向世界的大舞台。结合图片，谈谈你的交往范围的变化。导入:思考并回答问题随着生活半径的扩大，我们视野不断扩展，作32（一）多彩世界中的我1.我们应怎样走向世界?(二)我为世界添光彩2.我们为什么要为世界添光彩?3.我们怎样为世界添光彩?4.青少年怎样提升个人素养？自主预习，在课本里找出对应知识点，时间5分钟（一）多彩世界中的我自主预习，在课本里找出对应知识点，时间533目录多彩世界中的我我为世界添光彩本课小结随堂练习01020304目录多彩世界中的我我为世界添光彩本课小结随堂练习0102034（一）多彩世界中的我

（一）多彩世界中的我

35农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小芳邀请外国访学同学到家里做客。探究与分享：走向世界的形式通过互联网走向世界通过与外国友人交往走向世界（一）多彩世界中的我小宾与父母一起去国外旅游。通过外出旅行走向世界我们走向世界的形式还有哪些？农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小芳邀请外国访学同参加人工智能比赛丝路国家青少年摄影照国际比赛执行维和任务国外留学参加人工智能比赛丝路国家青少年摄影照国际比赛执行维和任务国外37患难见真情：为援助武汉抗击疫情，俄罗斯向武汉捐赠23吨医疗物资；愿调集巴基斯坦全国现在所有库存，向中方提供抗疫医疗物资援助；柬埔寨首相洪森，疫情爆发以来第一位访华的外国政府首脑……“疫情面前，我们都是中国！”抗疫！世界如何帮助中国患难见真情：为援助武汉抗击疫情，俄罗斯向武汉捐赠23吨医疗物38抗疫！中国如何帮助世界？中国的大国担当：联合国秘书长，中国人民为尽量减轻新冠肺炎疫情造成的负面影响，实施严格的防控措施，作出了巨大牺牲，为全人类作出了贡献。世卫生专家告诉全世界，中国的方法是目前我们唯一知道的、被事实证明成功的方法。抗疫！中国如何帮助世界？中国的大国担当：联合国秘书长，中国人391.我们应怎样走向世界?P55(1)我们走向世界的形式是多样的。

①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。1.我们应怎样走向世界?P5540

互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。

有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？探究与分享二：P561.如何评价上述观点？2.他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？（一）多彩世界中的我互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电411.观点

宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。2.是否走向世界没有走向世界。我们要在现实中走向世界，承担相应的责任，走向成熟。1.观点宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往421.我们应怎样走向世界?P55(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。P56

意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。

③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

1.我们应怎样走向世界?P55431.我们应怎样走向世界?P55(1)我们走向世界的形式是多样的。

①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。P56

▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。

③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

1.我们应怎样走向世界?P554402我为世界添光彩

02我为世界添光彩

45我们的“00”后已经成为有责任、有担当的青年。(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。青少年怎样提升个人素养？青少年怎样提升个人素养？患上了渐冻症，却要为患者、为社会燃起希望之光；(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。小宾与父母一起去国外旅游。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们怎样为世界添光彩?P57②树立科学精神，掌握科学思维方法；农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。学会关爱，相互理解

B.任何时候都要冷静分析现实，保持警惕

C.探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？(1)我们走向世界的形式是多样的。他们是爱慕虚荣、贪图名利的表现

B.①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们为什么要为世界添光彩?探究与分享P57请你再列举几个中国公民为世界贡献的实例。我们的“00”后已经成为有责任、有担当的青年。探究与分享P546①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。关注自我，提升自我

D.“国家的大事，我义不容辞”勤于沟通，真诚合作

C.这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。青少年怎样提升个人素养？机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。“国家的大事，我义不容辞”②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。“一个与造谣无关的吹哨人”①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。小宾与父母一起去国外旅游。在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门，在走向世界的历程中，下列做法不正确的是（）

A.▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。任何时候都要冷静分析现实，保持警惕

C.“人民英雄陈薇”：长期从事生物防御新型疫苗和生物新药研究，研制出中国军队首个SARS预防生物新药、全球首个获批新药证书埃博拉疫苗，2020年，在新冠疫苗研发方面取得重大成果。“人民英雄钟南山”：长期从事长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作，收治危重SARS患者，获得了96.2%的国际最高存活率，2020年“病毒中逆行，为所有人拼命”①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；“人民英雄陈薇”：长期从事47李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李兰娟“国家的大事，我义不容辞”李文亮“一个与造谣无关的吹哨人”.张定宇：医者无私无畏患上了渐冻症，却要为患者、为社会燃起希望之光；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。他的双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。李兰娟李兰娟李兰娟李文亮.张定宇：医者无私无畏48抗击疫情的英雄们抗击疫情的英雄们49这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？学会关爱，相互理解

B.(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。患上了渐冻症，却要为患者、为社会燃起希望之光；学会关爱，相互理解

B.意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。①在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。通过与外国友人交往走向世界随着生活半径的扩大，我们视野不断扩展，作为新时代的年轻人，我们要主动学习，走向世界的大舞台。关注自我，提升自我

D.机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。“国家的大事，我义不容辞”世卫生专家告诉全世界，中国的方法是目前我们唯一知道的、被事实证明成功的方法。我们怎样为世界添光彩?勤于沟通，真诚合作

C.勤于沟通，真诚合作

C.我们应怎样走向世界?P55由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。（二）我为世界添光彩2.我们为什么要为世界添光彩?P56-57①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。

②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。

这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？（二）我为世界添光彩50科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？（二）我为世界添光彩科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标3.我们怎样为世界添光彩?P57(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。

P59提升哪些个人素养？?3.我们怎样为世界添光彩?P57提升哪些个人素养？?5202我为世界添光彩坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿

D.由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。(1)我们走向世界的形式是多样的。我们为什么要为世界添光彩?▲意义：①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。“人民英雄陈薇”：长期从事生物防御新型疫苗和生物新药研究，研制出中国军队首个SARS预防生物新药、全球首个获批新药证书埃博拉疫苗，2020年，在新冠疫苗研发方面取得重大成果。③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们的“00”后已经成为有责任、有担当的青年。②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。他们是爱慕虚荣、贪图名利的表现

B.我们怎样为世界添光彩?P57探究与分享P58：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？中国的大国担当：联合国秘书长，中国人民为尽量减轻新冠肺炎疫情造成的负面影响，实施严格的防控措施，作出了巨大牺牲，为全人类作出了贡献。②我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。（一）多彩世界中的我着眼未来，我们要适应世界发展趋

势要求，全面提升个人素养，就要做到（ ）

①不断丰富知识储备，增强人文底蕴

②树立科学精神，掌握科学思维方法

③增强社会责任感，学会