音乐课件《小鸟小鸟》

小鸟小鸟横山二中韩杰梅小鸟小鸟横山二中韩杰梅画眉鸟画眉鸟红头啄木鸟红头啄木鸟丹顶鹤丹顶鹤相思鸟相思鸟海鸥海鸥猫头鹰猫头鹰百灵鸟百灵鸟动物和人类同顶一片蓝天，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界，大自然中的小鸟非常可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，同学们你们会唱有关与鸟类的歌曲吗？今天老师给大家带来了一首描写小鸟的歌曲，我们一起欣赏动物和人类同顶一片蓝天，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好1、听歌曲回答歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由的飞翔，迎着春天歌唱…抒发了作者对小鸟的热爱，也暗示了人们渴望自由的心情。2、复听歌曲给歌曲分段，思考两段歌曲表达了小鸟什么形象，应该怎样演唱体现这种情绪第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食、跳舞、唱歌、嘻戏的情景第二乐段表现小鸟展翅高飞1、听歌曲回答歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景轻快的，活泼的，愉快的，优美舒畅的。树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。轻快的，活泼的，愉快的，树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等

全曲分为几部分呢？（看歌词）全曲分为几第一部分的时候，声音要富有弹性，第二部分的“啦”抒发了愉快的心情，所以要优美舒畅”两部分第一部分的时候，声音要富有弹性，第二部分的“啦”抒发了愉快的知识扩展知识扩展音乐课件《小鸟小鸟》-学习学习fanhuifanhui音乐课件《小鸟小鸟》-1要有乐观向上的生活态度。2保护自然，保护动物，爱护我们美丽的家园。3通过自己的歌声和舞蹈展现了小鸟欢乐活泼，自由自在生活形态。启示1要有乐观向上的生活态度。启示小鸟小鸟横山二中韩杰梅小鸟小鸟横山二中韩杰梅画眉鸟画眉鸟红头啄木鸟红头啄木鸟丹顶鹤丹顶鹤相思鸟相思鸟海鸥海鸥猫头鹰猫头鹰百灵鸟百灵鸟动物和人类同顶一片蓝天，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界，大自然中的小鸟非常可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，同学们你们会唱有关与鸟类的歌曲吗？今天老师给大家带来了一首描写小鸟的歌曲，我们一起欣赏动物和人类同顶一片蓝天，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好1、听歌曲回答歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由的飞翔，迎着春天歌唱…抒发了作者对小鸟的热爱，也暗示了人们渴望自由的心情。2、复听歌曲给歌曲分段，思考两段歌曲表达了小鸟什么形象，应该怎样演唱体现这种情绪第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食、跳舞、唱歌、嘻戏的情景第二乐段表现小鸟展翅高飞1、听歌曲回答歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景轻快的，活泼的，愉快的，优美舒畅的。树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。轻快的，活泼的，愉快的，树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等

全曲分为几部分呢？（看歌词）全曲分为几第一部分的时候，声音要富有弹性，第二部分的“啦”抒发了愉快的心情，所以要优美舒畅”两部分第一部分的时候，声音要富有弹性，第二部分的“啦”抒发了愉快的知识扩展知识扩展音乐课件《小鸟小鸟》-学习学习fanhuifanhui音乐课件《小鸟小鸟》-1要有乐观向上的生活态度。2