青蛙写诗省优一等奖课件

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张秋生

张秋生，男，汉族，1968年8月出生，

福建

泉州人，1993年4月加入中国共产党，1992年9月参加工作，

北方交通大学运输经济学专业毕业，博士研究生学历，经济学博士，教授。

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menyǐ

串们以成chéng写诗点要过给写一写写一写下下个个雨雨们们小组合作：1.读一读（把课文读熟）2.说一说（你发现了什么？）小组合作：初读全文，理顺文络。1、学生读课文。

2、提问：都有谁来帮忙青蛙要作诗了？

蝌蚪水泡泡水珠阅读小提示：(1)读课文时要读准音，看准字，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。(2)圈画出课文生字，再多读几遍。(3)边读边用笔标出自然段。初读全文，理顺文络。1、学生读课文。2、提问：都有谁来帮忙再读课文，随文识字下雨了，

雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

青蛙说：

“我要写诗啦！”再读课文，随文识字下雨了，

雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

青蛙说小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号！”

再读课文，随文识字小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号！”

小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号！”

再读课文，随文池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。”

再读课文，随文识字池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。”

池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。”

再读课文，随文识荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。”再读课文，随文识字荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。”荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。”再读课文，随文识青蛙的诗写成了：

“呱呱，呱呱，

呱呱呱。

呱呱，呱呱，

呱呱呱......”再读课文，随文识字青蛙的诗写成了：

“呱呱，呱呱，

呱呱呱。

呱呱，呱呱，

呱呱呱......”青蛙的诗写成了：

“呱呱，呱呱，

呱呱呱。

呱呱，呱呱，

呱课件PPT青蛙写诗

小蝌蚪——小逗号

水泡泡——小句号

水珠——省略号写成了一首诗课件PPT青蛙写诗小蝌蚪——小逗号水泡泡——小句号水珠课件PPT

作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。体会大自然给我们创造的美。

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张秋生

张秋生，男，汉族，1968年8月出生，

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泉州人，1993年4月加入中国共产党，1992年9月参加工作，

北方交通大学运输经济学专业毕业，博士研究生学历，经济学博士，教授。

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雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

青蛙说：

“我要写诗啦！”再读课文，随文识字下雨了，

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青蛙说小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号！”

再读课文，随文识字小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号！”

小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号！”

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“我能当个小句号。”

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“我们可以当省略号。”再读课文，随文识字荷叶上的一串水珠说：

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