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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7三年级语文S版上册语文能力月赛知识积累测试卷(含答案)姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语jùhuìqiānxūrǎnhónɡwánshuǎwēiwǔ(________)(________)(________)(________)(________)pǔtōnɡzhǎnshìxùnsùzhèndìnɡchènshān(________)(________)(________)(________)(________)二、形近字组词。淌(_______)密(_______)冻(_______)绪(_______)领(_______)尚(_______)蜜(_______)栋(_______)著(_______)铃(_______)三、连线,并按要求写句子。姜太公钓鱼点水蜻蜓款款飞千里送鹅毛鸟笼里飞不出雄鹰亲自下河知深浅明朝依旧晴穿花蛱蝶深深见愿者上钩夜里星光明礼轻情意重花盆里长不出苍松亲口尝梨知酸甜请另写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)四、我会把下面词语补充完整。大(_____)(_____)色(_____)呼(_____)唤(_____)头(_____)气(_____)(_____)缤纷一(_____)一(_____)(_____)(_____)同声五、选择正确的词语填空。平静镇静沉静1.那只狮子很威武很(________)地蹲着,可是一转眼就变了,再也找不着了。2.我必须低下头,揉一揉眼睛,(________)一会儿再看。3.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很(________)。模糊模样模仿4.爸爸黑黝黝的脸,矮矮的个子,一副庄稼汉的(________)。5.在现实生活中,做事情不要一味地(________)别人,而是要去探索其中的奥秘。6.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变(________)。六、按要求,写句子。(1)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)_______________________________________________(2)(________)大家的掌声给了我鼓励,(_______)我永远不会忘记那掌声。(填关联词语)(3)小鹿在溪边散步。(仿写拟人句)_________________________________________________(4)都在教室里认真听讲。(修改病句)_________________________________________________(5)我怎么会忘记老师的关爱呢?(改为陈述句)_________________________________________________(6)我被这动人的情景吸引住了。(改为把字句)_________________________________________________七、把下面的诗句、名言补充完整。1.停车坐爱枫林晚,________________________________。2.________________________________,潭面无风镜未磨。3.________________________________,最是橙黄橘绿时。4.两岸青山相对出,________________________________。5.______________________________________,其利断金。6.仁者爱人,___________________________。——《孟子》八、阅读下文,回答问题。愚公移山太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。本来在冀州的南部。北山脚下有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说:“我和你们尽全力铲平险峻的大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷赞同他。愚公的妻子提出疑问说:“凭你的力量,连魁父这座小丘都铲平不了,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说:“把土石扔到渤海的边上。”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人,凿石挖土,用箕畚()装土石运到渤海的边上。冬夏换季,才往返一次。河曲的智叟笑着阻止愚公说:“你真是太不聪明了。凭你残余的岁月剩余的力气,连山上的一根草木都动不了,又能把泥土和石头怎么样呢?”愚公长叹一声说:“你思想顽固到不能通达事理的地步。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的,可是山不会增高加大,愁什么挖不平呢?”河曲智叟没有话来回答。天帝被他的诚心感动,命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在朔()方东部,一座放在雍()州南面。从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,没有山冈高地了。1.给画横线的字注音。2.联系上下文理解词语。险峻——___________________________________________________________________通达事理——_____________________________________________________________3.课文题目是“愚公移山”,为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”?_____________________________________________________________________4.这段文字中的______________________和____________________这两句话与“太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。”共同说明了愚公移山的艰巨性。5.文章中两个人物“愚公”和“智叟”,作者写“智叟”有什么用意?____________________________________________________________________________6.根据你对短文的理解,说说愚公移山的精神是什么?_____________________________________________________________________九、习作表达。书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国,认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童话里,一切都可能发生,一切都妙不可言。卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢?请你展开想象续写童话故事。注意开头空两格,正确使用标点,把字写工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、聚会谦虚染红玩耍威武普通展示迅速镇定衬衫2、流淌秘密速冻思绪领带尚未蜂蜜栋梁著名铃铛3、略4、惊或有失或起千万垂丧五或落彩或英心或模意或样异口5、镇静沉静平静模样模仿模糊6、岩石上生长着珊瑚。因为所以蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大家都在教室里认真听讲。我不会忘记老师的关爱。这动人的情景把我吸引住了。7、霜叶红于二月花湖光秋月两相和一年好景君须记孤帆一片日边来二人同心有礼者敬人8、1.jīběnshuòyōng2.陡峭险恶。通情达理。3.当作者突出太行,王屋两座山的巨大时,才反衬出了搬山的极其不易,从而才能体现出愚公的精神以及文章的主旨。4.年纪将近九十岁了,面对着山居住冬夏换季,才往返一次5.通过写智叟的胆小怯弱衬托了愚公的坚持不懈。6.无论遇到什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。9、范文:续写《卖火柴的小女孩》小女孩到了天堂,她见到了亲爱的奶奶。奶奶为她准备了可口的饭菜:烤鸡、牛肉、蔬菜饼子、鸡蛋汤……小女孩饱饱的吃了一顿美餐。奶奶又给她换上一身漂亮的新衣服,小姑娘可高兴了。小女孩在天堂住了一段日子,她想人间还有像她一样盆苦的孩子,她决
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