最新学生减负工作总结模板三篇

精品文档最新学生减负工作总结模板三篇学生减负工作总结篇120xx年的工作就要完毕了，在这一年的减负工作中，我校本着实在减轻学生的课业负担，全面培养学生的综合素质开展为原那么，在减负方面做了超多务实的工作，为了更好的发扬成绩、发现缺乏，在这学期即将完毕之际，把我校20xx年在减负方面所做的详细工作总结如下：一、根据方案施行减负工作在年初，我校制定了具有本校特色的减负工作方案，在方案中，明确了减负的职责与需要做的详细工作，使得减负工作得以有条不紊的开展。二、完善减负领导小组针对本学期我校人员调动的状况，我校完善了以校长为组长的减负领导小组，详细的减负工作由小学教诲主任和中学教诲主任进展指导，全体老师为减负职责人，使得全校老师都是减负工作的施行者。三、在与全体老师签订了减负职责书的根底上，与新老师补签了减负职责书为了明确减负工作的详细职责，我校与全体老师签订了减负职责书。针对本学期有新老师的状况，又与新老师补签了减负职责书。在职责书中，全体老师明确了减负工作的详细职责，确立了自己今后减负工作的详细方向。四、定期进展检查，每个月定期对减负方案中的资料进展全面的检查，并把检查结果及时进展通报。1、我校能开设所有课程，每门课程只使用了一本上级下发的教科书，严格执行了一科一辅的原那么，没有私自乱订辅导材料的现象。在授课过程中，没有私自串课的现象，都能按课程表进展上课。2、我校节假日不上课，不收费上课和有偿补课，老师也没有参加有偿家教的现象。3、严格执行作息时间，小学在校活动时间不超过6小时，中学在校活动时间不超过8小时。4、严格控制作业量，一、二年级不留置书面课外作业，三、四年级课外作业时间不超过15分钟，小学五、六年级和初中各年级不超过20分钟。5、严格控制考试次数，每学期对学生进展两次考核，一次是期中的阶段性测试，一次是期末考试，考试不以分数排行次。学生的学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。6、我校今年没有组织学生参加任何形式的学科竞赛。7、每一天保证学生有一小时的体育活动时间，学校的图书室、实验室、微机室、运动场在课余时间一律向学生开放，丰富了学生的课余时间。8、学校每学期利用各班级家长会的时间，开展家长学校的活动，和全体家长沟通、交流教育经历，帮助家长改变思想，营造学校、社会、家庭三结合的素质教育环境。总之，我校的减负工作在教学领域开展得有声有色，今后的工作任重而道远，我们将会继续努力把减负工作做得更好。学生减负工作总结篇2一、严格标准办学行为，夯实"减负增效"工作根底。严格执行课程方案，不仅是贯彻国家教育方针的要求，也是杜绝老师"堤内损失堤外补"、变相加重学生课业负担的必要。在升学压力非常大的情况下，我校一直严格执行课程方案，开齐、开足各类课程，并保证互不挤占。为保证课程落实，学校坚持巡堂制度，坚决查处大小学科互占、空堂或放鸭子的行为。尤其在初三年级，多年来一直坚持足额开设体育、音乐、美术课并认真落实。我们认为，初三学生在紧张的毕业冲刺之时，体育、音乐、美术课既可以促进学生全面开展，也可以调节学生身心安康，消除学习疲劳，进步学习效率。同时，学校紧紧围绕市局"两严格、两减少、一严禁"减负增效工作要求，实在标准办学行为。从严格控制学生在校作息时间、书面作业量、考试次数、竞赛工程、违规办班补课等五个方面提出了详细的减负要求。目前，我校学生到校时间是7：50，下午离校时间是17：20，学生每日在校用于集体教育教学活动时间没超过7小时，每天保证了学生1小时阳光体育活动时间，详细安排见作息时间表；学生家庭作业总量1.5小时左右；各年级考试次数和科目均按要求执行，除期中、期末、九年级月调考外，学校不再组织其他考试；严格执行中学竞赛审批制度，未经教育行政部门批准的竞赛，一律不参加；坚持对学生随机分班，没有违规办班、补课等行为。我们认为，有了标准的办学行为，就为探求"减负增效"的有效途径打下了坚实的根底。二、加强教育教学管理，创新"减负增效"工作机制。学校紧紧围绕开展规划，明确目的，分步施行阶段性工作重点，不断强化学校管理行为，增强效劳意识，逐步探究了一条对我校适用的管理形式。在"创先争优"活动中深化开展"三类办公桌移开工程"，走近老师，走进课堂，走近学生。走进老师——学校干部参加教研组活动、老师集体备课和班主任活动；进一步推进教研组〔备课组〕及班主任队伍等两项工程建立，班级管理和教学研究工作更加精细和有效。强化日常监管，事前预案与及时反应渠道通畅等措施，为平安校园、和谐校园建立提供了保障。我们认为，有了科学的管理机制，完善的制度建立，就为探求"减负增效"的有效途径提供了坚强的保证。三、开展丰富学生活动，完善"减负增效"工作过程。丰富多彩的活动，为学生提供了多种操作、体验时机，学生在活动中可以合作学习、开拓视野、启迪知慧、激发求知欲。因此，我校将开展学科活动看作是进步学生全面素质的一个重要途径，坚持开展并逐渐完善学科活动内容并使之系列化、常规化。既减轻了学生的学习负担，又增长了学生的才干，开展了个性，促进了学生的安康成长。我们认为，只有不断丰富学生的学科活动，强调学生的全面开展，让他们不唯学、不唯分数，才能确保"减负增效"工作进程的顺利推进。四、提升老师业务素质，落实"减负增效"工作效果。老师是推进课程改革，施行素质教育，减轻学生负担，进步教学效益的核心力量。只有提升老师业务素质，才能不断打造高效课堂，才能真正落实减负增效工作效果。我校历来重视老师队伍的培养和建立。老师业务方面，我们一抓学习培训，二抓研究进步，三抓评优树先。学习培训方面，采取"走出去"、"请进来"的方式，积极选派老师参加省、市、区教育部门组织的各类学习、培训、观摩、交流活动，不断进步老师的业务素质、业务才能。总之，我们中学将在各级领导的关心支持下，继续全面贯彻执行党的教育方针，坚持科学开展，以创新为前提，以改革为动力，以科研为先导，以育人为根本，建立高效率的管理系统，建立高程度的师资队伍，营造良好的校园环境，全面推进素质教育，办人民满意的教育，把学校开展为学生追求、家长信赖、社会推崇、领导放心的市级示范学校，在减负增效的道路上继续探究出更有益的经历。学生减负工作总结篇3我校为全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实国家课程方案，进一步贯彻落实省市纠风办、减负办就在全教育系统做好减负惠农工作的精神，对照县教育局的详细要求，现将我们学校根据有关减负惠农政策要求在减负惠农方面所做的工作进展自查，总结如下：一、建立组织，健全制度1、成立减负惠农工作领导小组。组长：吴扬银副组长：向华贵唐汇政余官皇组员：杜猛杜慎忠赵仙忠杜谋辉各班班主任2、健全各种规章制度。1、制定了减负细那么，建立健全各种规章制度。2、实行发现违规收费一票否决制，将老师执行情况纳入到老师年终考核之中。3、建立家校联动制度，形成“减负增效”的共识和合力，强化学校、家庭、社会共同育人的责任。二、严格管理，标准行为1、严格执行有关文件精神，实在标准教育收费。要求老师不得给学生推荐征订除教育局准入的教科书及教学辅助资以外的所有教学辅助资，不得向学生收取自拟工程的所有费用。2、加大宣传教育工作力度。减负惠农工作领导小组，积极向广阔老师进展减负宣传，组织大家学习减负资料，真正实现了减负惠农的目的。3、实行责任追究制。对违背惠农减负政策的人和事，除限期整改纠正外，将严格按上级有关规定，从严追究相关人员的责任。4、加强师德师风建立，老师自觉形成了“减负”意识。通过自查自纠，我们学校及全体老师都能自觉与上级部门保持一致。学校教育收费向社会透明公开收费政策、工程、标准，并聘请了义务教育收费监视员，收费获得了收费监视员的充分肯定，也得到了全体家长的肯定；学校无多收、乱收的行为；老师无收取资