兴趣小组活动总结范文（通用6篇）

兴趣⼩组活动总结范⽂（通⽤6篇）活动已经告⼀段落了，我们既增长了见识，也锻炼⾃⾝，感觉我们很有必要对活动情况做⼀下总结。那么活动总结应该包括什么内容呢？下⾯是店铺精⼼整理的兴趣⼩组活动总结范⽂（通⽤6篇），希望对⼤家有所帮助。兴趣⼩组活动总结1本学期我校组建了校级⽥径兴趣⼩组，本⼩组共有学⽣9⼈，来⾃四、五两个年级。现将活动三个多⽉的情况作以下⼩结：⼀、辅导内容：这学期我从平时的体育课并结合运动会运动员的成绩进⾏了筛选，组建了⽥径队。在平时的训练中，着重训练⼀般素质，如柔韧、⼒量等，提⾼学⽣的底⼦。为以后的专项训练作准备。⽬前已经确定的项⽬有跳⾼、跨栏、长跑等。⼆、出勤情况：每次周⼆、周四下午第三节课，我都安排了训练内容。每天早晨，我也安排学⽣作常规性的训练。学⽣也做到了按时到、按时⾛，有病有事能请假。除个别调整的学⽣外，其他基本做到出满勤。三、管理情况：由于队员基础不同，专项也不同。为了取得更好的管理效果，我安排⼀位五年级的负责任、成绩佳的⽼队员作为⽥径队的队长，专门负责当天的训练。我还重视发挥⾻⼲榜样作⽤，特别是回燕龙和解许怡两位队员能积极主动训练，给其他队员产⽣了积极的影响。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合。在分组训练时，我巡回指导，队长配合，在管理上做到有条不紊。四、学习成效：通过三个多⽉的训练，队员的基本⾝体素质有了提⾼，度过了“脚痛”等反应期，可以进⾏正常的训练。五、存在的问题及下学期打算：⽬前⽥径队还是存在⼀些问题：学⽣的思想境界不⾼，怕苦，有退缩⼼理；另外得不到家长的⽀持。所以下学期，要进⼀步做好学⽣的思想⼯作，争取各⽅⾯的⽀持。我⾃⼰则坚持在规定的时间内训练，端正思想，不怕苦、不怕累，做到训练系统化、长期化，尽早定好每个队员的专项，加强专项训练，努⼒提⾼专项⽔平，为⼗⽉份的市运动会作准备兴趣⼩组活动总结2兴趣是最好的⽼师，本学期我本着⼀切从实际出发的原则，积极组织科技兴趣⼩组。这⼀学期以来，我们兴趣⼩组的同学能够按时参加培训。现就这学期的⼯作总结如下：⼀、培养了学⽣的对科技的兴趣：本批兴趣⼩组的所有成员都是由以初⼀新⽣，就⽣源⽽⾔没有基础素质。但他们都已经了解、知道了科技兴趣⼩组活动的⼤体⽬标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。⼆、开拓学⽣的知识⾯：在这次的科技兴趣⼩组中不但学习科技活动的基本知识，⽽且更多的是让学⽣掌握了许多操作的基本技能，使他们的知识⾯得到很⼤的拓展。三、增加了实践的机会：由于兴趣⼩组不仅有室内的理论学习⽽且还参与科技⽐赛的实践，给很多同学以动⼿操作的机会，让学⽣在实践操作中学到更多知识。四、丰富了学⽣的第⼆课堂：从素质的⾓度丰富了学⽣的课余⽣活，他们的⽣活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。五、带动整个科技运动队：这⼀点也是我个⼈认为最为重要的。在平时的课堂教学中，我们的部分学⽣是没有时间来参加科技培训的。⽽在这个时候我们兴趣⼩组的同学有充分的时间并且准对科技⽐赛项⽬加以训练，这样⼀来既使兴趣⼩组同学有了成就感，更发挥了他们在科技运动⽐赛中的作⽤。我期待着我的⼯作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学⽣⼯作的思想更加努⼒地⼯作，使我们的学⽣的素质更好地得到提⾼。同时也希望我的⼯作得到更多得⽼师同仁的关注和⽀持，共同为我校科技教育的发展⽽努⼒！兴趣⼩组活动总结3折纸兴趣⼩组活动也接近尾声了。“折纸兴趣⼩组”以对多类物体的创造与表现为重点，通过观看视频和同学们的⼤胆构思和巧⼿制作，折出了⼀个个⽣动有趣的艺术品。在活动中，我⿎励学⽣进⾏合作学习，注重培养他们的动⼿、动脑能⼒和创新精神。⼀学期的兴趣⼩组活动结束了，学⽣们在折纸的同时也收获了“快乐”，不仅是成功的快乐，也有过程中学到新本领的喜悦。本兴趣⼩组的活动内容较好地体现了学校“快乐收获每⼀天”的教学理念。学⽣对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很⾼，都能参与到活动中来。他们学得也⾮常认真，都有很⼤的收获，主要表现在以下⼏个⽅⾯：1、由于在活动中他们体会到了折纸的乐趣，所以对折纸的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的⽼师。在教学中我切⾝体会到了这⼀点，每次活动，他们做出的.⼿⼯都很出乎我的意料。2、学⽣的动⼿能⼒⽐以前都有明显的提⾼，他们现在都能⾃⼰创造性地折出⼀些简单的作品。3、在活动中我还注重对学⽣审美能⼒的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学⽣进⾏⽐较、评价，他们的审美能⼒⽐以前也有很⼤的提⾼。4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在⼩组中的学⽣都已形成互相帮助的良好品质。在本学期的折纸兴趣⼩组活动中有收获，也有很多的不⾜：如有的学⽣在活动时会不注意卫⽣，把⼀些碎纸东西扔到地上；有的学⽣在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学⽣折纸⽐较粗⼼，折出来的作品质量不⾼等等。在以后的活动中，我会更加努⼒争取把⼯作做得更好。兴趣⼩组活动总结4近年来，美术教学发展⽇新⽉异，在初中美术教学中兴起了多元素美术课堂教学。学⽣对美术有独特的兴趣,学校组织开展了美术课外兴趣⼩组,为培养学⽣审美能⼒，激发学⽣美术兴趣，起到了积极作⽤。为了使学⽣学到更多知识,兴趣⼩组分为书法、国画两个⼩组活动。经过近半年的活动开展，取得了显著效果。以下是美术兴趣活动开展的⼼得总结。⼀、美术兴趣⼩组活动时间、形式1、时间短是兴趣⼩组活动最⼤的问题这半年的⼩组活动时间是每周课余时间，充分利⽤每⼀分钟进⾏活动。这样安排不影响同学们的正常学习时间，但也有不⾜，主要是学习时间过少，许多重要的知识没有充⾜的时间学习，学⽣学到了知识但没有时间去理解消化。2、多⽅⾯开展各项活动⾸先，本⼩组不仅集中学习个种美术、书法知识，还组织学⽣参加各种锻炼美术、书法能⼒的课外活动，集中活动时，地点主要是学校五楼美术教室。学⽣们积极参与各项活动，取得优异的成果。其次，我针对每位学⽣不同的学习情况，给他们每个⼈制定了学习⽬标，争取在最短的时间⾥学到最多的知识。在紧张的学习⽣活中，⼜能从美术兴趣⼩组这⾥找到快乐，也能学到知识。⼆、活动开展的得与失美术⼩组的成⽴，激发了学⽣学习美术的兴趣；提⾼了学⽣的审美能⼒，懂得了更多课堂上学不到的知识，有利于学校各项活动的开展和校园⽂化建设。但由于学⽣家庭困难，⼩组的开展很难要求学⽣购买绘画⽤品，兴趣⼩组整体的效果受到影响，但学⽣能从中学到真的东西，才是最重要的。兴趣⼩组活动总结5俗话说“兴趣是最好的⽼师”。化学学习也不例外，培养学⽣浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。本学年度我所带的九年级进⾏的兴趣⼩组活动开展得有声有⾊，圆满地达到了开展兴趣⼩组的⽬的，取得了良好的成绩。1、开展化学兴趣⼩组活动，能进⼀步消化课堂所学知识，并扩⼤知识⾯和提⾼深度难度，所以兴趣⼩组是课堂教学的补充和延续。不仅牢固地掌握了知识，⽽且增加很多由抽象知识转变成具体知识的⽅法。2、化学兴趣⼩组是补差补缺、因材施教的场所。兴趣⼩组是⾯向有兴趣爱好有特长的同学。对于好学⽣，让他们在活动中得以提⾼、巩固兴趣、发挥特长，以他们为主参与各项竞赛，起到榜样作⽤。对于学习有困难，思想品质有缺陷的学⽣，注意发挥他们⼀技之长、培养好的学习品质，密切师⽣关系，沟通情感，以减缓课堂教学的压⼒，淡化他们的消极情绪和负⾯影响，起到很好的教育效果。3、促进化学和⼈⽂学科联系。在了解民族风⼟⼈情的同时对⽔资源合理的应⽤有更新的认识。4、增加了实践的机会。由于兴趣⼩组不仅有室内的理论学习⽽且还参与了实践，所以给很多同学以动⼿的机会，使他们认识到数学并不是仅仅⽤在“⽆聊”的计算上，⽽更⼤的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的⽤处。当然也更增加他们的学习兴趣。5、丰富了学⽣的第⼆课堂。从素质的⾓度丰富了学⽣的课余⽣活，他们的⽣活不再仅限于课堂，让他们意识到学习的乐趣。当然，我的⼯作还存在不⾜，期待着能够得到更快的完善，更好的发展。我将本着为学⽣⼯作，为学⽣服务的思想更加努⼒地⼯作，使学⽣的素质得到更快更好的提⾼。兴趣⼩组活动总结6在20xx学年的科技活动中，学校科技兴趣⼩组继续以培养学⽣创造能⼒和动⼿实验能⼒为主要⽬标，根据教导处⼯作安排，进⾏每周三⼀次活动，本组实际参加学⽣有72⼈，主要地点放在学校实验室。现将兴趣⼩组⼯作总结如下：⼀、开展了丰富多彩的科技教育活动。能⼒的培养多在活动中取得。课堂教学只把⽣动活泼献给学⽣是不够的，还应当把时间还给学⽣，解放学⽣的感官，让学⽣获得⾃由之⼿。教师带领学⽣在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动，其中⼿⼯制作活动和实验操作活动是学⽣探求知识、提⾼技能素质的最佳形式，⼿的运⽤促进脑的开发，从⽽使未知世界变成已知世界，这就是发明和创造。⼆、注重动⼿能⼒，培养创造精神。在兴趣⼩组活动中，我们经常利⽤实验室的器材给学⽣做⼀些教材外的实验，开拓学⽣的视野，同时让学⽣也勤于动⼿，善于从⾃然界、从⽣活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，⼩学⽣也能成为发明家。三、注重活动的拓展，争取家长的⽀持。很多家长认为科技兴趣占⽤了孩⼦的时间，可能会造成孩⼦学习成绩的下降，针对这⼀点，我们注意和家长之间