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精品文档最新关于植树节活动总结范文精选三篇植树节活动总结篇1暖风习习,春日温暖,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分理解有关树木的知识,理解植树节的来历及其远大意义;进一步理解树木与人类的亲密关系,进步学生保护树木花草的职责感;增强保护树木的本领,我校在3月10日16日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动,现将活动总结如下:一、加强宣传,进步认识1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在11日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际,都踊跃的提出了提议,再综合了大家的意见后,制定本班级的活动方案。2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话,叶老师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动,同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深入的认识。最终叶老师还号召大家人人参与植树,为学校和家乡添点绿。3、在护绿周期间我校的红领巾播送室也利用大课间进展大力宣传,呼吁我们的同学植树造林,爱惜身边的花草树木,要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动,利用周末时间去野外植树造林等等。二、合理安排,主抓落实1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动,要求各班在班主任老师的带着下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条,忙的.不亦乐乎,就像是在照看自我的小宠物一样无微不至、关爱有加。2、各班还要在12号前,同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报,要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护考前须知,更要理解树木的生长特性等等。3、我大队部还组织一局部学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿,在老师和学生的帮助下带着幼儿开展种树活动,在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗,有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等,还手把手的教幼儿浇水,施肥,恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为幼儿园里又增添了一道春天的风景。在午间休息时学校领导对周围进展查看,学生们一般选择的是果树,这样,既合适本地的气候,随着时间的推移,也让学生享受到自我的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理,清洁过的学校更加美丽,浇灌过的花草跟家鲜艳,学校仿佛有多了一道春天的风景。此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都进取地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化家乡的环境,也为了美化我们的学校,奉献自我的力量!植树节活动总结篇23月12日是植树节,中国植树节是以促进国土绿化,保护人类生态环境而设立的节日。在这个即将到来的特别日子里,为了增强孩子、家长和老师们保护环境、热爱大自然的意识,亲身体验种植的乐趣,养成保护花草树木的好习惯,xx幼儿园组织开展了以“小手拉大手,共创森林城”为主题的植树节活动。首先,幼儿园通过悬挂宣传条幅、家长微信群等方式向家长和孩子们宣传植树节活动,激发大家爱树、种树的热情,营造全民参与共创森林城的气氛,同时鼓励家长利用周末时间和孩子们小手拉大手一起参与种树、护树、种花、养花的活动。其次,各班老师根据孩子的年龄特点开展具有特色的植树节主题活动。老师和孩子们互相交流了周末和爸爸妈妈一起种树的感想,并适时的通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历,植树的意义以及保护小树苗的常识。接着老师与孩子们一起为幼儿园的树木除草、浇水、松土;设计爱心卡片悬挂在小树上,把美妙的祝愿送给每一棵小树,并提醒大家保护树木;还有的孩子拿来自己亲手种下的绿植放在小树旁,期待着自己的绿植能和小树一起成长。此次活动的开展,不仅用实际行动增强了孩子们的绿化环境意识,还激发了他们保护花草树木的感情,同时也促进了家长和孩子之间的互动,给家长和孩子们留下了美妙的回忆!这次活动以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了环保的“种子”,它们会和绿色一起成长。植树节活动总结篇33月12日是一年一度的植树节,为给学校开展作奉献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,西南大学的3。12植树节社会理论活动在3月10日上午9点于大学校园里拉开了帷幕。阳春三月,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃活力的景象,万物都向人们露出春天的微笑。在这里我们得意的同学们,一个学子们学习修养的佳境,鸟语花香的好地方。“饮水思,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们要为新的一年栽下新的希望,播撒爱的种子,让思的爱的信念传播的更远,让更多的人民感受到爱的温暖。植树造林为人们的生活和工农业消费提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子,鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面,搞建筑,开采煤炭,交通运输,制造车辆、船舶、尺机,修建桥梁、码头,造纸等都需要木材。比方,修建1000平方米混合构造的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤,需要22立方米的坑木。在农业消费中,我们使用的大量农具也离不开木材。其次,植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气,吸出二氧化碳,树正好相反,它的叶子在阳光照耀下不断进展光合作用吸入二氧化碳,释放出氧气。据统计,一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用,因此有成片树林的地方冬暖夏凉,可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新颖。科学测试说明:一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一年可吸收尘埃20吨~60吨。此外,,树木在呼吸过程中,产生大量特殊空气,能治疗一些疾病,对人体有良好作用,比方,桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素,可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音,多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境,为人们学习、工作和生活提供理想化环境。为了保护树木我校同学在树上挂上爱心提示提醒同学们保护树木。有的树由于是珍贵品种好多同学都不知道它们的名字我们就在树上挂了对每一种树的简介增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。各位青年志愿者也都奉献了自己的一份力量。为加强社会理论部成员各项才能的培养提供了很好的时机。志愿者们纷纷动手栽种花草树苗,他们不怕劳累,不怕泥土,争先恐后地铲土、栽种、浇水,干得不亦乐乎,每个参与的人员都亲手种植了一棵小树苗,呈现了一派积极劳动的景象。我系的志愿者们用自己勤劳的双手种下了一棵棵代表着希望的小树苗。小雨中,青绿的小树显得那样的稚嫩、弱小,但是在他们的身上我们却看到了青木成林的希望。一棵棵小树苗在我们的努力下展现出生命的屈强,植树护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以到达为校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的`。大家对这次活动都感触
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