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文档简介
Unit4(Storytime)MatouPrimarySchoolYueAnlin第1页Singasong
Doyoulikepurplegrapes?第2页Ican…Canyou…?Yes,Ican.No,Ican’t.Tip:
can’t=cannot第3页
skate
溜冰;滑冰
申雪冬奥会花样滑冰冠军第4页CanShenXueskate?Yes,shecan.No,shecan’t.Shecanskateverywell(非常好).第5页
well&goodwell:做什么事情做得好用well。说一说:dancewellsingwell
good:形容东西或人很好。说一说:agoodboyagoodbag
第6页swim游泳孙杨奥运会游泳冠军第7页CanSunYangswim?Yes,hecan.No,hecan’t.Hecanswimverywell.第8页basketball}basketball篮球playbasketball
打篮球第9页姚明NBA职业篮球明星CanYaoMingplaybasketball?Yes,hecan.No,hecan’t.
Hecanplaybasketballverywell.第10页jumpthehighjump跳高thelongjump跳远
跳第11页foot}football足球playfootball
踢足球ball第12页大卫·贝克汉姆英格兰足球先生CanDavidBeckhamplayfootball?Yes,hecan.No,hecan’t.Hecanplayfootballverywell.第13页Let’schant!Jump,jump,jump.Canyoujump?Skate,skate,skate.Canyouskate?Swim,swim,swim.Canyouswim?Basketball,basketball.Can
heplaybasketball?Football,football.Cansheplayfootball?第14页Playgames.A.Actandguess.请一位同学到前面来,演出单词所表示动作,其它同学依据这位同学演出,猜出单词。B.Transmitthewords.
老师分别发给每一组最终一排学生一张纸,上面写个单词。在教师说开始后,最终一排学生即用耳语把纸上单词告诉前面同学,这位同学再把听到单词告诉前面学生…这么依次进行下去。最终,第一排学生把所传单词写到黑板上,传得最快,最准,书写最漂亮组获胜。第15页Listenandanswer.1.CanWangBingplaybasketball?2.CanMikeplaybasketball?3.CanLiuTaoplaybasketball,too?第16页Listenandchoose1.CanLiuTaoplaybasketballatfirst(首先)?A.Yes,hecan.B.No,hecan’t.2.CanLiuTaoplaybasketballatlast(最终)?A.Yes,hecan.B.No,hecan’t.
HowdoesMikeencourage(勉励)LiuTao?haveatry
试一试第17页Whateverhappens,justhaveatry,thenyou’llmakeprogress.不论发生什么,只要勇于尝试,就会取得进步。第18页Listenandrepeat第19页Listenandrepeat第20页Listenandrepeat注意读出LiuTao不自信第21页Listenandrepeat注意读出LiuTao兴奋注意读出欢呼赞美语气第22页Canyouplaybasketball,WangBing?Yes,IcanNice.CanMikeplaybasketball?Yes,hecan.Hecanplaybasketballverywell.Look!Cool.Whataboutyou,LiuTao?Canyouplaybasketball?No,Ican’t.
Haveatry,LiuTao.Yeah!Icanplaybasketball!
Great!Tip:basketball在文中出现了三种语气读法哦!第23页Let'sread以小组为单位,选择一个喜欢方式读一读课文。Readinroles.(分角色读)Readafterone.(跟一个学生读)Readtogether.(齐读)…第24页ActitoutTips:3人分角色演出,注意动作和表情,2分钟准备哦!第25页DoasurveyNamejumpskateswimrunplayfootballplaytabletennisplaybasketballHelen√
学校运动会马上要到了,学校需要很多运动员,帮老师问问你小搭档们会什么运动吧。A:Canyou...?B::Yes,Ican./No,Ican't.
第26页Summarya.句型Canyou/he/she…?Yes,I/he/shecan.No,I/he/shecan’t.b.当他人事情做得好,我们表示称赞时候,能够说:
Cool!/Nice!/Great!/Wonderful!c.表示某人一件事情做非常棒时候,能够用verywell表示d.勉励某人做一件事情时候能够说:Haveatry第27页
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