高中地理二轮复习课件：选修③旅游地理

高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理旅游地理2大考点2017年全国卷2016年全国卷2015年全国卷统计Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷旅游资源的类型、分布、欣赏与评价///√√√/√3年4考旅游规划、旅游与区域发展√√√///√/3年4考旅游地理2大考点2017年全国卷2016年全国卷2015年全种类举例旅游价值核心表现形式形成过程自然旅游资源地文景观云南石林对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义地貌景观具体形式自然过程水域风光杭州西湖生物景观黄山迎客松天象与气候景观黄山云海种类举例旅游价值核心表现形式形成过程自然旅游资源地文景观云南种类举例旅游价值核心表现形式形成过程人文旅游资源遗址遗迹北京故宫表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义建筑景观具体形式和精神文化形式历史过程及人类活动建筑与设施苏州园林旅游商品景德镇瓷器人文活动傣族泼水节种类举例旅游价值核心表现形式形成过程人文遗址遗迹北京故宫表现价值含义资源类型美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因自然景观科学价值自然风景名胜在一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值自然景观历史文化价值文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值人文景观经济价值旅游资源的使用能产生巨大的经济效益自然景观、人文景观价值含义资源类型美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性

项目欣赏要求景观特点选择欣赏位置远眺俯视高大雄伟、面积广特定位置地貌的酷似造型仰视瀑布景观俯览、远望以回环曲线构景的江河，以旷景取胜的湖海亭、榭、水边小路观赏比较小的湖沼池塘乘船山水有机组合把握观赏时机不同季节自然景观随季节变化的差异明显不同时刻日出、日落特定时间景观出现时间特定项目景观特点选择欣赏位置远眺俯视高大雄伟、面积广思考方向答题术语游览价值资源美学、科学、历史文化价值高(低)；资源质量好(差)；游览价值高(低)；一定地区内的景点数量及彼此间距小(大)集群资源集群状况优良(较差)地域组合景观与相邻地区的独特性程度；旅游景观丰富(单一)，地域组合状况较好(差)思考方向答题术语游览价值资源美学、科学、历史文化价值高(低)思考方向答题术语开发条件社会经济与经济发达地区距离远(近)市场本区及其与市场之间交通设施和服务状况较好(差)；区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施的完善(不完善)交通基础设施环境承载力当地的环境承载力大(小)社会条件政策政策支持社会社会秩序良好思考方向答题术语开发条件社会经济与经济发达地区距离远(近)市高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理规划要求旅游景区的交通规划景区交通线路规划景区交通规划首先要方便游览各个景点，保证交通的便捷、经济、安全、可靠旅游交通工具规划合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳旅游景区的服务设施规划规划的目的旅游景区的服务设施是为满足景区服务业的需要兴建的，它是整个景区的组成部分规划时要考虑的因素要与交通线连接，注重交通的便利、快捷尽量在旅游景区附近选址，以方便旅游者有的服务设施需要集聚，有的需要分散，布局时需要具体分析规划要求旅游景区的交通规划景区交通线路规划景区交通规划首先要原则原因选择最有名的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游资源的非凡性越突出，对游客的吸引力越强选择与居住地的环境差异较大的旅游地人们居住地与旅游地的环境差异会激起人们的旅游愿望，不同地区的旅游资源具有互补性。正是旅游资源空间和时间分布的不均匀，成为人们旅游的动力选择最小旅游时间比旅游时间比是人们从居住地到旅游目的地的单纯旅行时间与在旅游目的地游玩时间的比值。一般来说，人们选择旅游点和旅游线路时，总是追求最小的旅游时间比。在旅游线路上倾向于环路设计，追求以最小的旅游时间比游览最多的旅游地原则原因选择最有名的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理了解旅游者的出游愿望和能力出游愿望：个人的兴趣(旅游动机)和爱好(旅游偏好)能力：自身的经济承受能力和闲暇时间收集旅游地的信息收集信息的渠道：各种新闻媒介、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者等需要收集的旅游地信息包括：旅游地旅游资源的类型、主要游览景区、景区的特色、旅行费用、旅游服务设施和条件等以及旅游地的时空可达性了解旅游者的出游愿望和能力出游愿望：个人的兴趣(旅游动机)和确定旅游目的地，选择旅游线路①选择最著名的旅游地②选择与居住地环境差异比较大的旅游地③选择最小旅游时间比保证旅游安全影响旅游安全的因素旅游地的地形、气候、水文等自然环境条件旅游硬件设施情况旅游地的社会文化环境确定旅游目的地，选择旅游线路①选择最著名的旅游地保证旅游安全高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理作用表现促进国民素质和生活质量的提高通过旅游，能够增长见识、陶冶情操提供大量就业机会旅游业基本上是劳动密集型的产业，旅游业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会促进文化交流现代旅游的发展，使不同国家和地区、不同民族和文化的交流日益增多，从而消除了一些社会、民族偏见，促进了相互了解作用表现促进国民素质和生活质量的提高通过旅游，能够增长见识、高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理“课下达标检测”见“课时跟踪检测（二十二）”

(单击进入电子文档)高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理旅游地理2大考点2017年全国卷2016年全国卷2015年全国卷统计Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷旅游资源的类型、分布、欣赏与评价///√√√/√3年4考旅游规划、旅游与区域发展√√√///√/3年4考旅游地理2大考点2017年全国卷2016年全国卷2015年全种类举例旅游价值核心表现形式形成过程自然旅游资源地文景观云南石林对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义地貌景观具体形式自然过程水域风光杭州西湖生物景观黄山迎客松天象与气候景观黄山云海种类举例旅游价值核心表现形式形成过程自然旅游资源地文景观云南种类举例旅游价值核心表现形式形成过程人文旅游资源遗址遗迹北京故宫表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义建筑景观具体形式和精神文化形式历史过程及人类活动建筑与设施苏州园林旅游商品景德镇瓷器人文活动傣族泼水节种类举例旅游价值核心表现形式形成过程人文遗址遗迹北京故宫表现价值含义资源类型美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因自然景观科学价值自然风景名胜在一些自然现象的成因、演变机制等方面有一定的科学研究价值自然景观历史文化价值文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等都具有重要价值人文景观经济价值旅游资源的使用能产生巨大的经济效益自然景观、人文景观价值含义资源类型美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性

项目欣赏要求景观特点选择欣赏位置远眺俯视高大雄伟、面积广特定位置地貌的酷似造型仰视瀑布景观俯览、远望以回环曲线构景的江河，以旷景取胜的湖海亭、榭、水边小路观赏比较小的湖沼池塘乘船山水有机组合把握观赏时机不同季节自然景观随季节变化的差异明显不同时刻日出、日落特定时间景观出现时间特定项目景观特点选择欣赏位置远眺俯视高大雄伟、面积广思考方向答题术语游览价值资源美学、科学、历史文化价值高(低)；资源质量好(差)；游览价值高(低)；一定地区内的景点数量及彼此间距小(大)集群资源集群状况优良(较差)地域组合景观与相邻地区的独特性程度；旅游景观丰富(单一)，地域组合状况较好(差)思考方向答题术语游览价值资源美学、科学、历史文化价值高(低)思考方向答题术语开发条件社会经济与经济发达地区距离远(近)市场本区及其与市场之间交通设施和服务状况较好(差)；区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施的完善(不完善)交通基础设施环境承载力当地的环境承载力大(小)社会条件政策政策支持社会社会秩序良好思考方向答题术语开发条件社会经济与经济发达地区距离远(近)市高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理规划要求旅游景区的交通规划景区交通线路规划景区交通规划首先要方便游览各个景点，保证交通的便捷、经济、安全、可靠旅游交通工具规划合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅游时间、减轻旅游疲劳旅游景区的服务设施规划规划的目的旅游景区的服务设施是为满足景区服务业的需要兴建的，它是整个景区的组成部分规划时要考虑的因素要与交通线连接，注重交通的便利、快捷尽量在旅游景区附近选址，以方便旅游者有的服务设施需要集聚，有的需要分散，布局时需要具体分析规划要求旅游景区的交通规划景区交通线路规划景区交通规划首先要原则原因选择最有名的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游资源的非凡性越突出，对游客的吸引力越强选择与居住地的环境差异较大的旅游地人们居住地与旅游地的环境差异会激起人们的旅游愿望，不同地区的旅游资源具有互补性。正是旅游资源空间和时间分布的不均匀，成为人们旅游的动力选择最小旅游时间比旅游时间比是人们从居住地到旅游目的地的单纯旅行时间与在旅游目的地游玩时间的比值。一般来说，人们选择旅游点和旅游线路时，总是追求最小的旅游时间比。在旅游线路上倾向于环路设计，追求以最小的旅游时间比游览最多的旅游地原则原因选择最有名的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游高中地理二轮复习课件：选修③-旅游地理了解旅游者的出游愿望和能力出游愿望：个人的兴趣(旅游动机)和爱好(旅游偏好)能力：自身的经济承受能力和闲暇时间收集旅游地的信息收集信息的渠道：各种新闻媒介、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者等需要收集的旅游地信息包括：旅游地旅游资源的类型、主要游览景区、景区的特色、旅行费用、旅游服务设施和条件等以及旅游地的时空可达性了解旅游者的出游愿望和能力出游愿望：个人的兴趣(旅游动机)和确定旅游目的地，选择旅游线路①选择最著名的旅游地②选择与居住地环境差异比较大的旅游地③选择最小旅游时间比保证旅游安全影响旅游安全的因素旅游地的地形、气候、水文等自然环境条件