2022年九年级物理全册第十三章电功和电功率13.4电流的热效应习题课件新版北师大版

第十三章电功和电功率BS版九年级第四节电流的热效应123456习题链接提示：点击进入习题答案呈现78910ABAB相等；多DCC111213习题链接提示：点击进入习题14151．下列家用电器中正常工作时，电能主要转化为机械能的是(

)A．电风扇B．电水壶C．电饭煲D．电视机夯实基础逐点练A2．【中考•金华】夏天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器，如图是某品牌电热灭蚊器的简化电路，电热灭蚊器是根据_______________原理制成的。夯实基础逐点练电流的热效应3．【中考•宜宾】下列哪位科学家最先精确地确定了电流产生热量与电流、电阻和时间的关系(

)A．牛顿B．焦耳C．欧姆D．法拉第夯实基础逐点练B4．【中考•梧州】物理老师给同学们做短路演示实验时，他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路，如图是在实验中铜导线被烧断的情境，烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其他同长度的铜导线相比，它的(

)A．电阻较大B．电压较小C．电流较大D．电功率较小夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨】由公式Q＝I2Rt知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，因此电阻大的位置容易被烧断。【答案】A5．【中考•河南】用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度，下列判断正确的是(

)A．甲导体的温度升高得多B．乙导体的温度升高得多C．甲、乙两导体升高的温度相同D．条件不足，无法判断夯实基础逐点练B夯实基础逐点练6．【中考•吉林】电炉丝通过导线接到电路里，通过电炉丝和导线的电流大小________，由于电炉丝的电阻比导线的电阻大，导致电炉丝产生的热量比导线产生的热量____________。夯实基础逐点练【点拨】电炉丝通过导线接到电路里，此时电炉丝与导线串联在电路中，根据串联电路的电流特点可知，通过电炉丝和导线的电流大小相等，由于电炉丝的电阻比导线的电阻大，根据Q＝I2Rt可知，相同时间内电炉丝产生的热量比导线产生的热量要多。【答案】相等；多7．【中考•哈尔滨】在“探究影响电流热效应的因素”的实验中，要探究电流热效应与电流关系，应控制的变量是____________。如图，R1＝5Ω，R2＝10Ω，电源电压为3V，则通电10s电流通过R1、R2产生热量之比为________。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案】导体电阻和通电时间；1：2夯实基础逐点练8．有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电器。下列家用电器中要防止电热产生危害的是(

)A．电饭煲B．电热水器C．电熨斗D．电视机D9．电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，但有时它也会给我们带来危害，下列情况中不属于防止电热危害的是(

)A．电视机的后盖有许多孔B．电动机外壳有许多散热片C．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次D．电脑机箱内有小风扇夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨】电视机的后盖有许多孔是为了把各电器元件产生的热量及时散失掉。电流通过电动机产生的热量是有害的，故要用散热片散热。家电长时间停用，隔一段时间应通电一次可防止家电受潮。过多的热量会影响电脑的正常工作，机箱内有风扇就是为了散热。【答案】C10．【中考•邵阳】将规格都是“220V

180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是(

)A．电冰箱产生的热量最多B．电脑产生的热量最多C．电热毯产生的热量最多D．三者产生的热量一样多夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨】不清楚不同用电器工作时能量转化情况是解题错误的根源。【答案】C11．【中考•兰州】探究通电导体产生的热量Q与电阻R的关系，他们选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温相同的水和煤油，相同的温度计A和B、阻值分别为R1、R2的电阻丝(R1＜R2)，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、电流表、开关和导线，他们设计了如图所示的实验电路，进行如下实验：闭合开关，通电一段时间后，记下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现t1＜t2，请根据以上叙述回答下列问题：整合方法提升练(1)实验中是通过观察____________________来反映电流产生热量的多少。(2)请指出实验过程中存在的问题：______________________________。(3)实验改进后得出的结论是___________________________________________________。整合方法提升练温度计示数的变化没有控制烧瓶中液体的种类相同电流和通电时间一定，导体的电阻越大，产生的热量越多12．【中考•衡阳】为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝(R1＜R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。整合方法提升练(1)实验中通过____________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。(2)甲装置可探究电流产生的热量与________的关系。整合方法提升练气球体积【点拨】甲装置中阻值不相等的两电阻丝串联，则两电阻丝中的电流、通电时间相等，可探究电流产生的热量与电阻的关系。电阻(3)在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与______的关系。整合方法提升练【点拨】由乙装置可知两电阻丝并联，而与B气球和D气球相通的电阻丝阻值相等，电流不同，可探究电流产生的热量与电流的关系。电流(4)甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与______(填气球字母标号)气球相通的电阻丝产生的热量最多。整合方法提升练C13．【中考•成都】如图所示，电热水壶上标有“220V

1800W”，小明发现烧水过程中电热水壶的发热体部分很快变热，在额定电压下，烧开一壶水用时3min20s，这段时间内电热水壶发热体产生的热量为多少焦？探究培优拓展练探究培优拓展练解：t＝3min20s＝200s，电热Q＝W＝Pt＝1800W×200s＝3.6×105J。14．【中考•吉林】一只标有“8V

0.4A”的小灯泡，接在电源电压为12V的电路中，为使其正常发光，应串联一个多大的电阻？该电阻通电10s所产生的热量是多少焦？探究培优拓展练探究培优拓展练15．【中考•益阳】如图所示的电路中，定值电阻R1＝150Ω、R2＝300Ω。闭合开关S后，电流表A2的示数为5mA。求：探究培优拓展练(1)电阻R1两端的电压为多少？探究培优拓展练解：由电路图可知，闭合开关，R1与R