中学疫情防控工作总结

中学疫情防控工作总结中学疫情防控工作总结新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，县中学认真学习贯彻总书记重要指示精神和党中央、国务院部署，及时贯彻区、市、县上级部门和教育主管部门关于防控工作的部署要求，把抓好疫情防控工作作为重大政治任务来对待，我校把师生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学校工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学校疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。一、迅速响应、周密部署、完善组织和工作机制1、成立领导小组。疫情发生后，学校第一时间成立疫情防控工作领导小组，由校长任疫情防控工作领导小组组长，由主管副校长任防控小组副组长，学校各部门联防联控，做到有效预防。为了有效应对疫情，下设五个工作小组:综合协调与督导组、宣传舆论与信息报送组、后勤服务保障组、在线课堂教学指导组、通风消毒组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。2、 认真传达上级疫情防控部署要求，完善疫情防控方案、预案、制度。制定防控工作方案，部署安排工作任务。对学校疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情，不传谣、不信谣。3、 建立了学校班级、学生、家长的联系网络，积极了解师生的身体健康状况和外出情况，落实零报告和日报告制度，及时向上级主管部门汇报师生情况，到目前为止，我校有五个教师外出，均已解除隔离，还有四名学生在家隔离，还有名学生即将返回。4、 加强协调联动、联防联控。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与所在社区和村镇和相关医疗机构建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。二、 为有效防疫情，制定了我校的“两案九制”1、科学规范，有针对性的制定了我校疫情防控的相关制度。制定了《县中学疫情防控期间开学工作方案》、《县中学疫情防控应急预案》、《县中学传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》、《县中学晨午晚检制度》、《县中学学生因病缺勤登记和追踪制度》、《县中学疫情防控期间复课证明查验制度》、《县中学健康教育制度》、《县中学环境卫生管理制度》、《县中学通风消毒制度》，统一思想和行动，周密部署安排。2、结合疫情防控的形式，细化了学校具体管理措施。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，制定出我校更具体的工作安排：错时入校工作安排、错时测温、错楼层上下课、九年级错时开学工作安排、错时晚自习安排、错时进出宿舍、开学错时报到、错时就餐工作安排、错时入厕安排、九年级学生复学工作安排、疫情防控应急演练、领导包年级包班制度、消毒通风由专人负责，责任到人，课间安全安排专人负责，防止学生聚集，制定了各项工作流程图，为了加强学生管理和就餐工作，各班配备临时班主任，协助班主任管理。三、 从严落实举措，确保防控工作取得成效1、做好师生疫情摸排。根据市县教体局要求，我校对学校全体师生身体健康状况进行细致的排查，由谢家鹏主任负责，并针对排查中发现的问题及时采取了防范措施。同时以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。我校于月日开始对所有教职工进行“每日健康打卡”，由张如意主任负责，对打卡信息一一核对，发现问题及时联系相关人员，逐一核实，同时按时上报给学校领导，确保信息准确及时，并将每天健康打卡内容打印成册留档。专人专管，实时更新。2、建立师生疫情台账档案。按照校领导包年级包班级、班主任包学生、学校领导包教职工的“三包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，包年级包班领导做好详细的信息统计，及时上报，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。早发现，早预防，分区分级分人落实人盯人管控措施，做到了返回人员信息准确无误，由校长每天向上级部门上报我校师生身体健康状况和流动情况。四、 抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础1、开展形式多样的宣教活动，做好师生防护知识教育。结合学校和学生实际情况，印发《中小学校新型冠状病毒防控指南》，并通过班级和家长微信群、、云校家、展板等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。及时下发了开展疫情防控工作通知，采取视频会议、现场办公等形式对疫情防控工作进行了部署，并根据防控工作的形势变化和上级工作新要求，及时对防控工作作出新的安排。2、 抓好学生心理疏导。及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。3、 抓好师生舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。4、 分期分批的做好教职工培训，组织学习学校“两案九制”了解学校疫情防控准备的方案、预案、各项管理制度、流程图。五、 做好师生疫情防控的演练工作1、学校制定了疫情防控演练的方案，明确了演练的流程，并开展了学生发热应急处置演练，共两个场景，一个是在校门口发生发热学生的处置情况，一个是宿舍内发生发热学生的处置情况。全县中小学幼儿园领导前来观摩，副县长、教体局和县疾控中心相关领导参加并给予肯定，同时提出了宝贵的意见。2、 月日上午，我校又召开了九年级教师疫情防控工作会议，并且对九年级教师进行了防控演练，明确了演练过程，教职工熟知晨午检、疑似患者报告、隔离等操作流程和规范。3、 建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，保障信息畅通，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。六、 抓好防控物资保障1、做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩25个、手持红外测温仪62台、校园消毒专用喷雾器、抗菌消毒液洗手液，以及一次性橡胶手套、抗菌消毒纸巾、水银温度计等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，营造校园防控氛围。2、为了有效疫情防控工作，学校在教学区、生活区，每栋楼前安装了脚踏式水龙头，共个，将办公楼的水龙头全部改装成感应式水龙头。七、 对校园实行全方位的清洁消毒1、安排专人对办公室、教室、宿舍、餐厅、洗手间进行了全方位的消毒，由学校总务处负责。2、 学校购进个废旧口罩回收箱。专门负责回收废旧口罩，设置在不同的地点，由专人负责，专人回收。3、 设置了留观室和健康观察室。学校按照市区教体局《学校设置隔离观察室的基本要求》于月日精心选址设置了两个留观室，四个健康观察室，及时进行通风消毒，明确职责，实行专人管理，无关人员一律不得进入。4、 严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理;设置了留观室、健康观察室，除值班领导和相关工作人员可以进入校园，并核验身份检测体温并进行登记。其他人员和车辆一律不得进校园。实行24小时值班制。5、严格宿舍出入管理，工作人员和学生都由测温登记记录，完善了疫情防控期间，学生错时出入宿舍安排，九年级学生先复学，实行四人一间宿舍，防止学生聚集。八、 细化学校餐厅管理1、对学校餐费认真检查，检查从业人员的《食品经营许可证》，严禁餐费超范围经营，校长是学校食品卫生安全的第一责任人，全面管理餐厅的各个细节和流程，从进货、食品卫生、食品台帐、从业人员健康状况、体温检测及身体状况摸排，都做了全面细致和准备工作。2、 对食品从业人员岗前培训和食品安全知识培训，餐厅配送和采购车辆干净卫生，食堂操作做到规范、合理，严格执行国家《餐饮服务食品安全操作规范》。3、 从本学期开始，我校学生一律使用由资质的专业公司提供的放心碗放心筷，做到了干净、卫生，防止了食品卫生安全事故的发生。4、 为做到疫情的有效防控，实行错时就餐，单桌同向就餐，每班级一半学生在餐厅，一半学生在教室，安排专人管理。九、 返校安排1、学生报名实行错时报名，三个年级分三天错时报名，每班报名半小时，学生所带物品集中消毒，家长严禁进入校园。2、 学生进入校园一律不得外出，学生进入前做好体测检测，在校门口设立体温检测点，由值班领导和门卫保安相关班主任负责。3、 严格师生的请假制度，学生请假一律要告知家长，摸清原因，做到有备无患。十、创新线上教学，落实停课不停教的要求学校根据上级文件要求，制定了《县中学关于预防新型肺炎延期开学期间“空中课堂”工作实施方案》，成立了“空中课堂”工作领导小组，提出了线上教学要求，规定了线上教学内容，安排了课程表。保障了广大中小学生的学习需求和学习质量，最大限度降低了疫情防控对新学期教学工作造成的影响。1、疫情以来，我校在团结全体教师合力做好疫情防控的同时，始终牢记立德树人根本任务，周密组织开展延期开学期间教育教学，并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育，积极引导学生深化思想认识，激发爱国热情，筑牢理想信念，确保延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”“网络教育不间断、思政教育不断线”。2、 组织线上主题班会。分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型、助力抗“疫”行动为主题的班会活动，促使全体同学互相学习实用的防护知识，增强战胜疫情的信心。3、 加强爱国教育。依托班级微信群、群、云校家等平台，组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹等方式，教育引导学生深刻认识“一方有难，八方支援”的中国精神、“万众一心，众志成城”的中国力量，深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神，进一步教育引导学生厚植爱国情怀。4、 做好“空中课堂”和返校后的教学衔接，制定了衔接计划，并且有学生学习检测的安排，同时对不